Penggunaan CD interaktif AL-HIJAIYY dalam sebutan huruf hijaiyyah tunggal berbaris atas bagi meningkatkan pencapaian murid Tahun Satu

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengetahui keberkesanan produk beraplikasikan multimedia yang dibangunkan oleh pengkaji iaitu AL-HDAIYY. ALHDAIYY dibangunkan dengan menggunakan reka bentuk Model ADDIE. Kajian ini berbentuk kajian eksperimantel iaitu untuk mengetahui perbezaan pencapaian antara...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Musaddiqatul Husna Md. Akhir
フォーマット:	学位論文
言語:	英語 英語
出版事項:	2011
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/17706/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/17706/2/FULLTEXT.pdf