Pengaruh pengajaran-pembelajaran pelbagai dalam kalangan pelajar tingkatan empat mata pelajaran Sejarah di SMK Membakut, Sabah

Kajian ini bertujuan untuk mendapatkan maklumat mengenai kesesuaian Program Pengajaran-Pembelajaran Pelbagai (PPP) berdasarkan gaya pembelajaran yang digunakan dalam mata pelajaran sejarah untuk mengukur tahap penguasaan dalam topik 'Tamadun Awal Manusia" di kalangan pelajar tingkatan E...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Chin, Yen Fuen
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2006
الموضوعات:	LB Theory and practice of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19713/1/Pengaruh%20pengajaran-pembelajaran.pdf

مواد مشابهة

Penggunaan lagu dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan empat
حسب: Maimi Janteng,
منشور في: (2013)

Pembangunan patriotisme dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sejarah tingkatan dua : perbandingan antara empat jenis sekolah
حسب: Chua, Kheng Hoe
منشور في: (2007)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
حسب: Bahruddin, Khairunnidzam
منشور في: (2012)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
حسب: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
منشور في: (2011)

Pengaruh persekitaran pembelajaran bilik darjah terhadap minat belajar dalam mata pelajaran Sejarah tingkatan empat di sekolah bandar, Kota Kinabalu
حسب: Yong, Shu Lan
منشور في: (2014)

Pengaruh pengajaran guru dan sikap akademik pelajar terhadap penguasaan KBAT bagi mata pelajaran Sejarah
حسب: Tika Ali Ashmad
منشور في: (2018)

Penggunaan kaedah Pembelajaran Individu Berbantukan Kumpulan (PIBK) bagi meningkatkan prestasi mata pelajaran Geografi Tingkatan Empat di SMK Kolombong Inanam
حسب: Katrie Eming
منشور في: (2008)

Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
حسب: Zulaiha Khamis
منشور في: (2023)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes
حسب: Bavani Nandakumal
منشور في: (2016)

Cultural convergence in the music and oral traditions of the Kadazan Dusun of Membakut, Sabah
حسب: Agnes Ku Chun Moi
منشور في: (2019)

HUBUNGAN ANTARA PENDEKATAN PENGAJARAN GURU DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PELAJAR MATA PELAJARAN KIMIA TINGKATAN EMPAT
حسب: LIM , TZYY CHYUN
منشور في: (2007)

Hubungan antara pendekatan pengajaran guru dengan pendekatan pembelajaran pelajar mata pelajaran kimia tingkatan empat
حسب: Lim, Tzyy Chyun
منشور في: (2007)

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes
حسب: Pushpalatha Sivamugam
منشور في: (2006)

Mengesan Dif Dalam Item Peperiksaan Mata Pelajaran Perdagangan Sijil Pelajaran Malaysia (Spm) Sukatan Pelajaran Tingkatan Empat
حسب: Kunchi Koya, Zaubedah
منشور في: (2007)

Penilaian pengurusan perubahan kurikulum sekolah rendah: satu kajian kes KKSR mata pelajaran sejarah tahun empat
حسب: Thangamalar Paramisivam
منشور في: (2020)

Peranan Panitia Mata Pelajaran Sejarah dari Rakan Sekerja
حسب: Mohamad Mazni, Nasarudin
منشور في: (1998)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi mata pelajaran Bahasa Melayu pelajar Tingkatan Empat di Daerah Tawau, Sabah
حسب: Rahimin Naim
منشور في: (2013)

Perkembangan Adat Memuja Semangat Padi Masyarakat Kadazandusun Di Membakut, Sabah, 1960-2010
حسب: Pirin, Norisah
منشور في: (2017)

Pengajaran dan pembelajaran reka bentuk logo pelajar Tingkatan Empat di SMK Methodist, Tanjong Malim Perak
حسب: Roszila Abd Rahman
منشور في: (2005)

Kepemimpinan instruksional, motivasi kerja dan prestasi kerja guru mata pelajaran sejarah di Negeri Sabah
حسب: Dg Norizah Ag Kiflee@Dzulkifli
منشور في: (2014)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar tingkatan empat
حسب: Lai, Geok Hiong
منشور في: (2011)

Kajian Mengenai Kesatuan Idea Dalam Dialog Pengajaran Dan Pembelajaran Bidang Estetik Dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan Empat Di Beberapa Buah Sekolah Di Sabah
حسب: Maseri, Sarkauvi
منشور في: (2005)

Hubungan sosio-demografi terhadap sikap pelajar dalam pemilihan mata pelajaran Ekonomi Asas tingkatan empat
حسب: Roslin @ Rosdin Antong
منشور في: (2013)

Membina dan menilai modul bioaction bagi pengendalian aktiviti amali mata pelajaran Biologi tingkatan empat
حسب: Kannan Rajagopal
منشور في: (2016)

Konteks, input, proses dan hasil penggunaan kaedah illustrasi komik terhadap pelajar tingkatan empat dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah di salah sebuah sekolah di daerah Papar: satu kajian kes
حسب: Azalina Abdul Wahap
منشور في: (2013)

Korelasi dan pengaruh kualiti pengajaran guru mata pelajaran Bahasa Malaysia terhadap pencapaian dan minat pelajar di tingkatan peralihan
حسب: Lim, Chai Wan
منشور في: (2009)

Pelaksanaan Kemahiran Berfikir dalam Pengajaran Mata Pelajaran Sejarah KBSM di Daerah Hulu Langat, Selangor Darul Ehsan
حسب: Maulah, Busrah
منشور في: (1999)

Strategi Pembelajaran dan Sikap Terhadap Komputer Bagi Mata Pelajaran Information and Communication Technology Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Ibrahim, Norliza
منشور في: (2010)

Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat
حسب: Seow Yea Pyng
منشور في: (2011)

Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat
حسب: Seow, Yea Pyng
منشور في: (2011)

Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
حسب: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
منشور في: (2021)

Kesan pembelajaran masteri terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kimia tingkatan empat dan pandangan pelajar terhad
حسب: Othman, Rusmawati
منشور في: (2005)

Mengesan Dif Dalam Item Peperiksaan Mata Pelajaran Perdagangan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Sukatan Pelajaran Tingkatan Empat [LB1643.6. Z93 2007 f rb].
حسب: Haji T.A. Kunchi Koya, Zaubedah
منشور في: (2007)

Pelaksanaan pengajaran abad ke-21 dalam mata pelajaran Ekonomi tingkatan enam di daerah Kluang
حسب: Loganathan, Parvathy
منشور في: (2021)

Ketua panitia mata pelajaran sebagai pemimpin pengajaran
حسب: Bede John
منشور في: (2006)

Kesesuaian mata pelajaran Sejarah Tingkatan 2 dalam penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dan pemupukan nilai nilai murni di negeri Selangor
حسب: Shirley Anne Soosainathan
منشور في: (2020)

Modul Mata Pelajaran Sejarah Menengah Rendah Berasaskan Pembelajaran Mudah Alih: Satu Kajian Delphi
حسب: Zulkifli, Mohd Hafiz Shafiq
منشور في: (2023)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
حسب: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
منشور في: (2019)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
حسب: Suraya Mohamed Sabri
منشور في: (2023)

Elemen-elemen penting yang mempengaruhi pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Sejarah - Satu persepsi tingkatan dua Sekolah Menengah Kebangsaan Jawi, Pulau Pinang
حسب: Sundarambal, Krishnan
منشور في: (2009)