Pengaruh pengajaran-pembelajaran pelbagai dalam kalangan pelajar tingkatan empat mata pelajaran Sejarah di SMK Membakut, Sabah

Kajian ini bertujuan untuk mendapatkan maklumat mengenai kesesuaian Program Pengajaran-Pembelajaran Pelbagai (PPP) berdasarkan gaya pembelajaran yang digunakan dalam mata pelajaran sejarah untuk mengukur tahap penguasaan dalam topik 'Tamadun Awal Manusia" di kalangan pelajar tingkatan E...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Chin, Yen Fuen
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2006
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19713/1/Pengaruh%20pengajaran-pembelajaran.pdf