Juran, M. (2017). Hubungan pengetahuan, sikap, sokongan dan persekitaran sekolah dengan keyakinan diri guru Sains sekolah rendah dalam penggunaan frog VLE.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रJuran, Mainah. Hubungan Pengetahuan, Sikap, Sokongan Dan Persekitaran Sekolah Dengan Keyakinan Diri Guru Sains Sekolah Rendah Dalam Penggunaan Frog VLE. 2017.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रJuran, Mainah. Hubungan Pengetahuan, Sikap, Sokongan Dan Persekitaran Sekolah Dengan Keyakinan Diri Guru Sains Sekolah Rendah Dalam Penggunaan Frog VLE. 2017.
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.