Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk menentukan keberkesanan kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah berbantukan Peta Pemikiran (PBMPP) terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains menggunakan modul Pembelajaran Berasaskan Masalah berbantukan Peta Pemikiran (PBMPP) sebagai me...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Ruslan Mapeala
स्वरूप:	थीसिस
भाषा:	अंग्रेज़ी अंग्रेज़ी
प्रकाशित:	2017
विषय:	Q1-295 General
ऑनलाइन पहुंच:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37935/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37935/2/FULLTEXT.pdf

समान संसाधन

Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
द्वारा: Roziah Rusdin
प्रकाशित: (2019)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah - Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
द्वारा: Ahmad, Mazida
प्रकाशित: (2010)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
द्वारा: Ahmad, Mazida
प्रकाशित: (2010)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
द्वारा: Ahmad, Mazida
प्रकाशित: (2010)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
द्वारा: Ahmad, Mazida
प्रकाशित: (2010)

Pendekatan berasaskan sosio-saintifik berbantukan peta pemikiran masa hadapan terhadap lima konstruk pemikiran masa hadapan pelajar
द्वारा: Mohammad Syafiq Abd Rahman
प्रकाशित: (2020)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dalam topik kadar tindak balas terhadap kemahiran berfikir aras tinggi, pemikiran kritis dan motivasi pelajar
द्वारा: Izrul Azmi Md Nasir
प्रकाशित: (2020)

Pembangunan pembelajaran berbantukan komputer grafik bagi melihat hubungan pembelajaran berasaskan masalah dan kreativiti
द्वारा: Engku Mohamed Fathilullah Suhaimi, Engku Nuraisha
प्रकाशित: (2010)

Pembangunan manual pengajaran bagi pembelajaran berasaskan pemikiran dan keberkesanan penggunaannya terhadap motivasi dan strategi berfikir mengkonsepsikan dalam tajuk haba
द्वारा: Badariah Hashim
प्रकाशित: (2019)

Suatu Pendekatan Langsung Dan Universal Mentaksir Prestasi Proses
द्वारा: Syed Ahmad, Khatijah
प्रकाशित: (1998)

Hubungan antara sikap dengan pencapaian sains dalam timss 2011 :Satu perbandingan antara Malaysia dan Singapura
द्वारा: Androw Celyron Sindeh
प्रकाशित: (2014)

The effectiveness of hand-on investigation on students' conceptual understanding and curiosity towards science
द्वारा: Tay Sheng Joo
प्रकाशित: (2014)

Relationship between form 4 students perceptions of science classroom environment with attitudes towards science
द्वारा: Leona A Candia
प्रकाशित: (2017)

The influence of science teachers' knowledge, belief, and attitude in implementing inquiry-based learning
द्वारा: Xie, Min
प्रकाशित: (2015)

Effect of game-based learning on higher order thinking skills and curiosity among form 2 students towards science in Kudat Sabah
द्वारा: Vivianna Mansarah Mugau
प्रकाशित: (2014)

Pengaruh aspek konteks, input dan proses terhadap pencapaian pentaksiran kerja amali Sains
द्वारा: Crispina Gregory K Han
प्रकाशित: (2015)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
द्वारा: Jupri Basari
प्रकाशित: (2023)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
द्वारा: Kiplie, Amit
प्रकाशित: (2014)

Sejarah kapal wap dagang di Borneo Utara : mekanikal, fungsi dan operasi, 1881-1963
द्वारा: Mohamed Aliff Rosli
प्रकाशित: (2018)

Pembinaan dan keberkesanan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBM Bio Genetic) terhadap pencapaian akademik dan pemikiran kritis pelajar
द्वारा: Nurul 'Izzati Ah Kabri
प्रकाशित: (2021)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima
द्वारा: Khoo, Yee Ping
प्रकाशित: (2017)

Kesan kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
द्वारा: Siti Zulaiha Jerai
प्रकाशित: (2022)

Pembelajaran stoikiometri tingkatan empat berasaskan analogi dengan berbantukan multimedia
द्वारा: Jamilah Mohd Akbar
प्रकाशित: (2007)

Keberkesanan Pembelajaran Kolaboratif Berbantukan Komputer terhadap pencapaian pelajar yang berlainan gaya pembelajaran
द्वारा: Umi Kalsom Abdul Majid
प्रकाशित: (2008)

Peta konsep sebagai alat pentaksiran kemahiran berfikir aras tinggi dalam aktiviti pembelajaran makmal
द्वारा: A. Ghani, Intan Baizura
प्रकाशित: (2017)

Model reka bentuk pembelajaran berasaskan permainan bagi pemikiran komputasional dalam meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah
द्वारा: Emran, Yunus
प्रकाशित: (2021)

Keberkesanan Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap kemahiran bertutur dan motivasi pembelajaran bahasa Mandarin di kolej vokasional
द्वारा: Eng, Li Yin
प्रकाशित: (2022)

Kehadiran guru, tahap pencapaian pelajar, kemahiran pembelajaran dan sikap dalam pembelajaran sains fizik melalui kaedah pembelajaran berbantukan komputer
द्वारा: Mustafa, ,
प्रकाशित: (2016)

Pembinaan model aktiviti pengajaran Bahasa Melayu berasaskan peta pemikiran kemahiran pemikiran masa depan murid sekolah menengah
द्वारा: Aisha Chang
प्रकाशित: (2023)

Kaedah re-think dalam pembelajaran berasaskan masalah membantu pelajar menguasai topik nombor bulat
द्वारा: Ag. Syahrole Ag. Saman
प्रकाशित: (2014)

Interaksi dalam pembelajaran berasaskan masalah secara kolaboratif menerusi talian dan kesannya terhadap pemikiran kritis pelajar
द्वारा: Baharudin, Siti Mastura
प्रकाशित: (2015)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar
द्वारा: Siti Azian Azrol Nasoha Bujang
प्रकाशित: (2013)

Pembinaan dan penilaian keberkesanan sistem pembelajaran berasaskan masalah menerusi web bagi program perguruan
द्वारा: Harun, Jamalludin
प्रकाशित: (2004)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
द्वारा: Pingalan Gejandran
प्रकाशित: (2016)

Simulasi berasaskan web dengan rangkaian sosial dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal pelajar
द्वारा: Md. Salleh, Shaharuddin
प्रकाशित: (2012)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
द्वारा: Siti Faridah Shafii
प्रकाशित: (2018)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
द्वारा: Suzilawati Shamsuddin
प्रकाशित: (2007)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen
द्वारा: Hani Harliza Ghazali
प्रकाशित: (2017)

Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5
द्वारा: Indira Sekaran
प्रकाशित: (2017)

Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
द्वारा: Aspazaida Yob
प्रकाशित: (2019)