Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk menentukan keberkesanan kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah berbantukan Peta Pemikiran (PBMPP) terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains menggunakan modul Pembelajaran Berasaskan Masalah berbantukan Peta Pemikiran (PBMPP) sebagai me...

書目詳細資料
主要作者:	Ruslan Mapeala
格式:	Thesis
語言:	英语英语
出版:	2017
主題:	Q1-295 General
在線閱讀:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37935/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37935/2/FULLTEXT.pdf

相似書籍

Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
由: Roziah Rusdin
出版: (2019)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah - Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
由: Ahmad, Mazida
出版: (2010)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
由: Ahmad, Mazida
出版: (2010)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
由: Ahmad, Mazida
出版: (2010)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
由: Ahmad, Mazida
出版: (2010)

Pendekatan berasaskan sosio-saintifik berbantukan peta pemikiran masa hadapan terhadap lima konstruk pemikiran masa hadapan pelajar
由: Mohammad Syafiq Abd Rahman
出版: (2020)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dalam topik kadar tindak balas terhadap kemahiran berfikir aras tinggi, pemikiran kritis dan motivasi pelajar
由: Izrul Azmi Md Nasir
出版: (2020)

Pembangunan pembelajaran berbantukan komputer grafik bagi melihat hubungan pembelajaran berasaskan masalah dan kreativiti
由: Engku Mohamed Fathilullah Suhaimi, Engku Nuraisha
出版: (2010)

Pembangunan manual pengajaran bagi pembelajaran berasaskan pemikiran dan keberkesanan penggunaannya terhadap motivasi dan strategi berfikir mengkonsepsikan dalam tajuk haba
由: Badariah Hashim
出版: (2019)

Suatu Pendekatan Langsung Dan Universal Mentaksir Prestasi Proses
由: Syed Ahmad, Khatijah
出版: (1998)

Hubungan antara sikap dengan pencapaian sains dalam timss 2011 :Satu perbandingan antara Malaysia dan Singapura
由: Androw Celyron Sindeh
出版: (2014)

The effectiveness of hand-on investigation on students' conceptual understanding and curiosity towards science
由: Tay Sheng Joo
出版: (2014)

Relationship between form 4 students perceptions of science classroom environment with attitudes towards science
由: Leona A Candia
出版: (2017)

The influence of science teachers' knowledge, belief, and attitude in implementing inquiry-based learning
由: Xie, Min
出版: (2015)

Effect of game-based learning on higher order thinking skills and curiosity among form 2 students towards science in Kudat Sabah
由: Vivianna Mansarah Mugau
出版: (2014)

Pengaruh aspek konteks, input dan proses terhadap pencapaian pentaksiran kerja amali Sains
由: Crispina Gregory K Han
出版: (2015)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
由: Jupri Basari
出版: (2023)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
由: Kiplie, Amit
出版: (2014)

Sejarah kapal wap dagang di Borneo Utara : mekanikal, fungsi dan operasi, 1881-1963
由: Mohamed Aliff Rosli
出版: (2018)

Pembinaan dan keberkesanan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBM Bio Genetic) terhadap pencapaian akademik dan pemikiran kritis pelajar
由: Nurul 'Izzati Ah Kabri
出版: (2021)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima
由: Khoo, Yee Ping
出版: (2017)

Kesan kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
由: Siti Zulaiha Jerai
出版: (2022)

Pembelajaran stoikiometri tingkatan empat berasaskan analogi dengan berbantukan multimedia
由: Jamilah Mohd Akbar
出版: (2007)

Keberkesanan Pembelajaran Kolaboratif Berbantukan Komputer terhadap pencapaian pelajar yang berlainan gaya pembelajaran
由: Umi Kalsom Abdul Majid
出版: (2008)

Peta konsep sebagai alat pentaksiran kemahiran berfikir aras tinggi dalam aktiviti pembelajaran makmal
由: A. Ghani, Intan Baizura
出版: (2017)

Model reka bentuk pembelajaran berasaskan permainan bagi pemikiran komputasional dalam meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah
由: Emran, Yunus
出版: (2021)

Keberkesanan Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap kemahiran bertutur dan motivasi pembelajaran bahasa Mandarin di kolej vokasional
由: Eng, Li Yin
出版: (2022)

Kehadiran guru, tahap pencapaian pelajar, kemahiran pembelajaran dan sikap dalam pembelajaran sains fizik melalui kaedah pembelajaran berbantukan komputer
由: Mustafa, ,
出版: (2016)

Pembinaan model aktiviti pengajaran Bahasa Melayu berasaskan peta pemikiran kemahiran pemikiran masa depan murid sekolah menengah
由: Aisha Chang
出版: (2023)

Kaedah re-think dalam pembelajaran berasaskan masalah membantu pelajar menguasai topik nombor bulat
由: Ag. Syahrole Ag. Saman
出版: (2014)

Interaksi dalam pembelajaran berasaskan masalah secara kolaboratif menerusi talian dan kesannya terhadap pemikiran kritis pelajar
由: Baharudin, Siti Mastura
出版: (2015)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar
由: Siti Azian Azrol Nasoha Bujang
出版: (2013)

Pembinaan dan penilaian keberkesanan sistem pembelajaran berasaskan masalah menerusi web bagi program perguruan
由: Harun, Jamalludin
出版: (2004)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
由: Pingalan Gejandran
出版: (2016)

Simulasi berasaskan web dengan rangkaian sosial dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal pelajar
由: Md. Salleh, Shaharuddin
出版: (2012)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Siti Faridah Shafii
出版: (2018)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
由: Suzilawati Shamsuddin
出版: (2007)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen
由: Hani Harliza Ghazali
出版: (2017)

Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5
由: Indira Sekaran
出版: (2017)

Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
由: Aspazaida Yob
出版: (2019)