Kesediaan dan pengaruh terhadap penyesuaian diri kanak-kanak tahun satu di sekolah luar bandar dan bandar
Objektif utama kajian ini adalah untuk melihat tahap kesediaan ke sekolah kanakkanak yang memasuki tahun satu daripada aspek psikologi iaitu kognitif, fizikal dan sosio-emosi dan pengaruhnya terhadap penyesuaian kanak-kanak di sekolah . Seramai 86 kanak-kanak yang yang baru memasuki tahun satu di da...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | 英語 英語 |
| 出版事項: |
2016
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38081/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38081/2/FULLTEXT.pdf |