Motif ekspatriasi: Suatu kajian dalam kalangan ekspatriat akademik di Universiti Islam Antarabangsa Malaysia

Kajian ini bertujuan mengenalpasti motif yang dipertimbangkan oleh ekspatriat akademik untuk berekspatriat secara umumnya ke Malaysia dan secara khususnya ke Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM) dengan bersandarkan kepada kerangka konseptual yang diperkenalkan oleh Thorn (2009). Kaedah kual...

書目詳細資料
主要作者:	Muhammad Safuan Yusoff
格式:	Thesis
語言:	英语英语
出版:	2014
主題:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
在線閱讀:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38914/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38914/2/FULLTEXT.pdf

相似書籍

Faktor pendorong ekspatriasi akademik ekspatriat berdikari : kajian kes universiti awam terpilih di Malaysia
由: Muhammad Safuan Yusoff
出版: (2017)

Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
由: Irma Wani Othman
出版: (2014)

Faktor-faktor Halangan Komunikasi Dalam Kelas Matematik KBSM : Suatu Kajian Tinjauan di Sekolah Menengah Zon Bangsar, Kuala Lumpur
由: Roziana, Aminorlah
出版: (2002)

Hubungan tahap kemahiran komputer dan jantina dengan sikap penggunaan komputer di kalangan guru mata pelajaran sains dan matematik: Suatu kajian di sekolah menengah daerah Papar
由: Alexius B.L.B Unjie
出版: (2004)

Penggunaan teknologi e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap kesejahteraan pekerja dalam kalangan kakitangan akademik di Universiti Malaysia Sabah
由: Nor Shahzanani Binti Sudirman
出版: (2023)

Pengaruh konsep kendiri, personaliti dan prestasi akademik terhadap pembentukan kemahiran generik dalam kalangan bakal guru di Universiti Awam Malaysia
由: Nurull Salmi, Md. Dazali
出版: (2018)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik tingkatan empat di daerah Tenom, Sabah
由: Paulinia @ Lija Tanin
出版: (2009)

Pengaruh amalan pembelajaran masteri, sikap akademik dan lokus kawalan terhadap pencapaian pelajar di Sabah
由: Rabe Juhari
出版: (2021)

Amalan pengajaran guru cemerlang Pendidikan Islam dalam bidang Sirah
由: Sharifah Nurashikin, Saiyed Abdullah
出版: (2023)

Hubungan antara kecerdasan emosi dalam kalangan guru-guru Kadazandusun dengan kawalan kelas semasa pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran murid lemah akademik Sekolah Menengah Daerah Ranau
由: Marddyith Maili, Gudumi
出版: (2010)

Halangan Penggunaan Komputer di Kalangan Guru Pendidikan Islam di Daerah Kubang Pasu
由: Zuraidah, Hj. Abdul Halim
出版: (2004)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
由: Othman, Mohd Aris
出版: (2007)

Program sahsiah unggul murid : Tahap pengetahuan dan amalan guru pendidikan Islam sebagai Murabbi
由: Ghaiazra Mohammad Ali
出版: (2023)

Hubungan sikap dengan penggunaan komputer di kalangan guru pendidikan islam di daerah Sandakan
由: Roslan Diming
出版: (2006)

Developing the j-QAF e-Learning Application for Children on Islam Obligatory Duties (Fardhu Ain) under the Topic 'Ibadat'
由: Azirawati Maziah, Aziz
出版: (2009)

Sikap Guru Terhadap Penggunaan Internet Kajian Kes
由: Fathaiyah, Abdullah
出版: (1997)

Pengaruh kenaziran dan kepengetuaan sekolah terhadap proses pengajaran guru mata pelajaran pengetahuan ugama Islam di Negara Brunei Darussalam
由: Suwardy Kusuma Metussin
出版: (2018)

Pengaruh kepimpinan ‘ubudiyyah , mas’uliyyah dan itqan terhadap pengurusan konflik dan kualiti guru Sekolah Menengah Yayasan Islam Kelantan
由: Zawawi, Zakaria
出版: (2021)

Implementasi Konsep Ebook Di Sekolah Luar Bandar : Satu Kajian Kes
由: Sobihatun Nur, Abdul Salani
出版: (2001)

Guru Sebagai Penyelidik : Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kekerapan Aktiviti Kajian Tindakan Di Sekolah
由: Lee, Soon Guan
出版: (1997)

Pembelajaran berasaskan projek dalam kalangan guru pelatih Institut Pendidikan Guru Malaysia : Satu kajian kes
由: Nasir, Hasan
出版: (2014)

Pengetahuan pedagogi konten guru sains sekolah rendah luar bandar pantai timur negeri Sabah : satu kajian kes
由: Mary Gambidau
出版: (2012)

Kajian longitudinal terhadap prestasi guru baharu: pengaruh kesediaan guru praperkhidmatan, program latihan guru dan sosialisasi organisasi
由: Mohammad Yulan, A'ini Fariza
出版: (2019)

Persepsi guru terhadap perkongsian sekolah dan keluarga dalam meningkatkan pendidikan anak-anak: Satu kajian di daerah Tuaran
由: Elizabeth Ebin
出版: (2004)

Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
由: Goh, Eng Beng
出版: (1995)

Kajian tentang persepsi guru-guru terhadap keberkesanan kursus dalam perkhidmatan (kudap) dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran: Satu tinjauan di sekolah-sekolah menengah daerah Beaufort
由: Norhayati Ramlan
出版: (2004)

Penilaian Pelaksanaan Model Pengayaan Seluruh Sekolah Untuk Pelajar Pintar Cerdas Di Maktab Rendah Sains Mara : Satu Kajian Kes [LB1029.A22 A517 2008 f rb].
由: Zakaria, Muhammad Amin
出版: (2008)

A Model for Mobile Learning Service Quality in University Environment
由: Arif Al-Mushasha, Nabeel Farouq
出版: (2008)

The challenges of e-learning policy implemtentation of two universities in Malaysia and Vietnam
由: Auh, Alvin Min Han
出版: (2020)

The impact of social media use on academic performance among university students
由: Noor Shazwani, Baharom
出版: (2019)

Konteks, input, proses dan hasil penggunaan kaedah illustrasi komik terhadap pelajar tingkatan empat dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah di salah sebuah sekolah di daerah Papar: satu kajian kes
由: Azalina Abdul Wahap
出版: (2013)

The implementation of monitorial system in a public university in China: A qualitative research
由: Guo, Jing
出版: (2021)

A Requirement Model For Baghdad University's E-Magazine System For Scientific Research
由: Faieq, Alaa. K.
出版: (2008)

Critical Success Factors for E-Learning in Educational Context: An Iranian University Experience
由: Bathaeian, Seyed Mohammad Reza
出版: (2009)

E-Readiness as a Tool for ICT Management in an E-University : The Case of UUM
由: Woon, Moong Vooi
出版: (2003)

The implementation of in-service training for English as a foreign language teachers (EFL) in universities in Yinchuan
由: Wang, Yang
出版: (2018)

Web-Based Supported Teaching Prototype : A Case of Nakhon Si Thammarat Rajabhat University
由: Wichit, Sookkhathon
出版: (2004)

Epistemological Beliefs And Their Effects On Reading Strategies, Metacognitive Strategies And Performance In An E-Learning Environment At Sultan Qaboos University [LB1028.3. S158 2007 f rb].
由: Sulaiyam Al-Sakiti, Salim Rashid
出版: (2007)

Teachers' Beliefs And Self-Efficacy In Computer Technology Integration For Teaching And Learning : A Comparative Study Between Oman And Malaysia [LB1028.3. H155 2007 f rb].
由: Mohammed Salim Alhajri, Rashid
出版: (2007)

Kesan Koswer Strategi Animasi Pelbagai Kawalan Pengguna Terhadap Prestasi Kognitif Dan Ketekalan Pelajar [ LB1028.3. Z26 2007 f rb ].
由: Mohamad Ali, Ahmad Zamzuri
出版: (2007)