Hubungan amalan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dengan efikasi kendiri guru di sekolah rendah daerah Keningau

Amalan penyeliaan yang di amalkan di setiap sekolah adalah berbeza mengikut stail penyeliaan yang biasa dilaksanakan oleh pentadbir dan guru besar. Walaubagaimanapun setiap amalan penyeliaan ini memberi impaknya yang tersendiri ke atas efikasi kendiri seseorang guru. Oleh yang demikian, kajian ini b...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Aimi Farhana Sahanip
Format:	Thèse
Langue:	anglais anglais
Publié:	2014
Sujets:	LB2801-3095 School administration and organization
Accès en ligne:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43659/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43659/2/FULLTEXT.pdf