Persepsi guru tentang pengurusan strategik dan pencapian akademik gabungan Keningau, Sabah

Tujuan kajian ini adalah mengkaji persepsi guru tentang pengurusan strategik dan prestasi akademik Gabungan Keningau. lnstrumen kajian yang digunakan dalam kajian ini adalah melalui borang soal selidik.lnstrumen kajian mengandungi dua bahagian iaitu bahagian Adan Sahagian B. Sahagian A mengandungi l...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Erce Etor Dius
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2006
الموضوعات:	LB2801-3095 School administration and organization
الوصول للمادة أونلاين:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45288/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45288/2/FULLTEXT.pdf

مواد مشابهة

Persepsi guru-guru prasekolah terhadap iklim kerja dan stres dalam pengurusan bilik darjah prasekolah di Gabungan Keningau
حسب: Kilin Toyou
منشور في: (2005)

Pelaksanaan TQM: Perancangan Strategik Kualiti dalam Pengurusan Pendidikan
حسب: Elias, Abdul Hamid
منشور في: (1998)

Pengurusan Pendidikan : Kesedaran Dan Persepsi Guru-Guru Tentang TQM Di Dua Buah Sekolah Perintis ISO 9000
حسب: Azmi, Abu
منشور في: (1997)

Pengurusan strategik di kalangan pengurus-pengurus sekolah menengah agama Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Negeri Sabah
حسب: Ag Omar Gana
منشور في: (2007)

Kecemerlangan Akademik Murid : Satu Kajian Tentang Korelasi Gelagat Kepengurusan Guru Besar Dan Iltizam Guru
حسب: Md. Kher, Kamis
منشور في: (2002)

Faktor-faktor yang mempengaruhi gejala ponteng dalam kalangan pelajar sekolah menengah Daerah Keningau, Sabah
حسب: Marcela Harry @ Saidi, ,
منشور في: (2010)

Faktor Pencapaian Akademik Pelajar: Satu Kajian Tentang Kolerasi Kepemimpinan, Gelagat Kepengurusan Pengetua dan Iltizam Guru
حسب: Saadatul Adzima, Haji Mohd Saad
منشور في: (1996)

Pengurus kurikulum di kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah menengah di daerah Keningau, Sabah
حسب: Laimah Sungap
منشور في: (2005)

Sikap terhadap pelaksanaan perancangan strategik akademik sekolah di dalam pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan guru-guru sekolah menengah di daerah Tambunan
حسب: Midianah Jane Frances Dautis
منشور في: (2006)

Stail kepimpinan pengetua dan suasana kerja guru di sekolah menengah daerah Keningau
حسب: Jeffrey Warimin
منشور في: (2004)

Hubungan amalan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dengan efikasi kendiri guru di sekolah rendah daerah Keningau
حسب: Aimi Farhana Sahanip
منشور في: (2014)

Kesedaran Dan Persepsi Pihak Pengurusan Sekolah Terhadap Pelaksanaan TQM Dan MS ISO 9002
حسب: Hadip, Harun
منشور في: (1997)

Amalan pengurusan kurikulum, komitmen kerja dan kepuasan kerja dalam kalangan ketua panitia serta hubungannya dengan prestasi akademik sekolah menengah di Sabah
حسب: Laimah Sungap
منشور في: (2014)

Hubungkait antara kefahaman konsep dengan aplikasi perancangan strategik di kalangan guru sekolah kebangsaan daerah Semporna
حسب: Amirullah Ajirul
منشور في: (2008)

Hubungan antara persepsi guru dengan impak pelaksanaan sistem pengurusan kualiti (SPKS) di sekolah-sekolah di daerah Kota Marudu
حسب: George Jod Bungas
منشور في: (2013)

Perkaitan Di Antara Amalan Pengurusan Masa Pentadbir Dengan Iklim Sekolah Di Daerah Padang Terap Pendang, Dari Persepsi Guru-Guru
حسب: Ghazali, Ariffin
منشور في: (1997)

Persepsi Guru Terhadap Sistem Penilaian Prestasi
حسب: Hashim, Mohd Zin
منشور في: (1998)

Keberkesanan Kepimpinan Pengajaran Pengetua Terhadap Pencapaian Akademik Pelajar
حسب: Narimah, Abd. Malek
منشور في: (1997)

Persepsi Guru Terhadap Stail Kepemimpinan Guru Besar
حسب: Mohd. Azam, Mohd. Isa
منشور في: (1997)

Hubungan Persepsi Keberkesanan Guru dan Kepimpinan Pengajaran Pengetua
حسب: Sarimah, Saad
منشور في: (2003)

Pengaruh kepimpinan pengajaran pengetua dan pengajaran guru terhadap pencapaian akademik pelajar
حسب: Mazran Kasman
منشور في: (2013)

Kepemimpinan Pengajaran Pegetua Sekolah Menengah Agama terhadap Pencapaian Prestasi Akademik Pelajar
حسب: Ishak, Othman
منشور في: (2004)

Hubungan antara Latar Belakang Keluarga dengan Pencapaian Akademik Pelajar Melayu dalam PMR
حسب: Zukina, Yusoff
منشور في: (2003)

Tahap amalan pengurusan kurikulum sekolah rendah di Daerah Penampang Sabah : Satu kajian kes
حسب: Daynel, Petros
منشور في: (2010)

Pengetahuan dan Persepsi Guru Terhadap Pelaksanaan ISO 9000 di Sekolah
حسب: Hadi, Mat Dain
منشور في: (1998)

Persepsi Pengetua Sekolah Menengah Terhadap Tugas dan Peranan Mereka Kini
حسب: Abdullah Khir, Haji Sulaiman
منشور في: (1996)

Pengurusan Disiplin Pelajar
حسب: Abd. Halim, Saad
منشور في: (1999)

Perkaitan antara Pencapaian Akademik dan Ciri Personaliti : Satu Kajian Kes di Kolej MARA
حسب: Zol Hamidy, Che An
منشور في: (2003)

Persepsi Guru Terhadap Keberkesanan Pengetua Di Sekolah Menengah Daerah Kubang Pasu
حسب: Jaafar, Aziz
منشور في: (2002)

Pengetua Sebagai Pemimpin Pengajaran di Sekolah Menengah : Satu Tinjauan Persepsi Guru-Guru
حسب: Mohd. Saleh, Rashid
منشور في: (1997)

Tinjauan persepsi guru dan pelajar terhadap perlaksanaan pentaksiran berasaskan kompetensi (PBK) bagi mata pelajaran aliran vokasional (MPAV) di Sekolah Menengah Teknik di Sabah
حسب: Elizabeth Julia, Anchal
منشور في: (2010)

Keberkesanan Pengurusan Perubahan di Sekolah
حسب: Azman, Abbas
منشور في: (1998)

Keberkesanan Pengurusan Perubahan di Sekolah
حسب: Azman, Abbas
منشور في: (1998)

Ciri-Ciri Pengurusan Sekolah Berkesan
حسب: Lan, Poh Chin
منشور في: (1998)

Pengurusan Konflik di Kalangan Pendidik
حسب: Haszminy, Mat
منشور في: (1999)

"Empowerment" Dalam Keberkesanan Pengurusan Sekolah
حسب: Nor Aiza, Zamzam Amin
منشور في: (1998)

Persepsi Guru-guru Terhadap Gaya Kepimpinan Pengetua Di Sekolah-sekolah Yayasan Islam Kelantan
حسب: Mohd Yajid, Yusoff
منشور في: (2000)

Punca dan Tahap Tekanan Kerja Pengurusan di Kalangan Pentadbir Sekolah Menengah di Bahagian Pantai Barat Selatan Sabah
حسب: Wanihim, Othman
منشور في: (2002)

Kepimpinan Pendidikan: Persepsi Guru-Guru Terhadap Kepimpinan Guru Besar Sekolah-Sekolah Rendah Negeri Perlis
حسب: Abd Razak, Hashim
منشور في: (1995)

Persepsi Guru Terhadap Gaya Kepimpinan Guru Besar Sekolah Kebangsaan Gred A Daerah Kubang Pasu, Kedah
حسب: Zubbri, Abas
منشور في: (2001)