Penerapan kemahiran kreativiti, pemikiran kritis, kolaborasi dan komunikasi dalam kerja amali stem kimia tingkatan enam.

Kajian mengenai amalan pengajaran guru terhadap penerapan kemahiran Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21) telah banyak didokumentasikan. Namun, kajian yang sedemikian terhadap guru tingkatan enam untuk mata pelajaran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) masih terbatas. Malah kajian terhada...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mohamad, Nur Zaitul Akmar
Format:	Dissertation
Langue:	anglais
Publié:	2022
Sujets:	LB1603 Secondary Education. High schools
Accès en ligne:	https://etd.uum.edu.my/10182/1/s826656_01.pdf https://etd.uum.edu.my/10182/
Abstract	Abstract here

Documents similaires

Modul Pembelajaran Integrasi Stem Forensik Dalam Meningkatkan Pemikiran Kritis Dan Kreativiti Saintifik Murid Sekolah Menengah Merentas Jantina
par: Aris, Noor Fadzilah
Publié: (2020)

Modul Pembelajaran Integrasi Stem Forensik Dalam Meningkatkan Pemikiran Kritis Dan Kreativiti Saintifik Murid Sekolah Menengah Merentas Jantina
par: Aris, Noor Fadzilah
Publié: (2020)

Pengaruh amalan gaya pembelajaran terhadap penghayatan nilai murni dan pemikiran kritis dalam kalangan pelajar Kolej Tingkatan Enam
par: Mohd Sobri, Mahmood
Publié: (2024)

Amalan kreativiti guru sejarah dalam penerapan kemahiran pemikiran sejarah (KPS)
par: Nor Laila Mamat (P66423)
Publié: (2023)

Keberkesanan modul amali sains sukan (MASS) terhadap pelajar sains sukan tingkatan enam
par: Abdul Hadi Salleh
Publié: (2022)

Kefahaman dan amalan penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah menengah
par: Nursafra Mohd Zhaffar (P76055)
Publié: (2023)

Pembinaan dan kesan modul celik STEM terhadap pencapaian sains, pemikiran kreatif dan gaya kreativiti murid tingkatan satu
par: Ahmad Adnan Mohd Shukri
Publié: (2020)

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua
par: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
Publié: (2016)

Keberkesanan Kaedah Penyelesaian Masalah Secara Kolaboratif Dalam Kalangan Pelajar Ekonomi Tingkatan Enam [LB1643.4. K46 2008 f rb].
par: Khoo, Yin Yin
Publié: (2008)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
par: Kiplie, Amit
Publié: (2014)

Miskonsepsi ikatan kimia pelajar tingkatan enam di tiga buah sekolah di negeri Perak
par: Nor Mahani Ismail
Publié: (2011)

Perbezaan Hasil Kerja Kursus Amali di Kalangan Pelajar Rendah Pencapaian dan Pelajar Tinggi, Pencapaian Terhadap Matapelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Sekolah Menengah
par: Noorhasni, Hasan
Publié: (2011)

Tahap penguasaan kemahiran manipulatif dan penyediaan penulisan laporan amali mata pelajaran kimia bagi pelajar tingkatan empat
par: Suraiza Samsudin
Publié: (2025)

Aplikasi konsep fizik dalam menyelesaikan masalah yang berasaskan stem bagi pelajar tingkatan enam atas
par: Lee, Jun Hung
Publié: (2025)

Amalan penerapan kesepaduan sosial dalam pembelajaran dan pemudahcaraan sejarah di SMKA Sabah
par: Siti Aisyah Mat Saad
Publié: (2023)

Penerapan Gerak Isyarat Mekanisma Pengaratan Besi Dalam Subjek Kimia Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
par: Hassim, Suziyana
Publié: (2024)

Teknik Pemikiran Kreatif Simbol Syiling dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC) mengkaji prosa Melayu Tingkatan Enam
par: Joyana Dilam Clement
Publié: (2024)

Kemahiran pemikiran kritis guru matematik sekolah menengah
par: Shamsuddin, Muhamad
Publié: (2016)

Penyelesaian masalah kimia pelajar Sarjana Muda Sains Universiti Teknologi Malaysia
par: Nur Zaitul Akmar Mohamad
Publié: (2025)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan Platform DiskretSTEM terhadap kemahiran berfikir kritis dan penyelesaian masalah murid tingkatan empat
par: Suhaida Shahar Zaman
Publié: (2023)

Amalan penerapan kemahiran insaniah berdasarkan inkuiri terbuka dalam kursus amali di UTM
par: Ruhaida Ab. Rahim
Publié: (2025)

An evaluation of stem-based learning activities: Student’s interest and understanding of the force and motion concepts
par: Maya Insan Mohd Terang
Publié: (2022)

Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes [LB1645. U99 2007 f rb].
par: Dollah, Mohd. Uzi
Publié: (2007)

Hubungan antara sikap terhadap Fizik dan pencapaian Matematik dengan pencapaian Fizik pelajar tingkatan empat
par: Rahimah, Nor
Publié: (2009)

Pembinaan dan pengujian model pencapaian akademik pelajar Tingkatan Empat di Daerah Klang / Low Suet Fin.
par: Low, Suet Fin
Publié: (2011)

Kesan pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding terhadap pencapaian dan peningkatan pembelajaran ICT pelajar tingkatan 4
par: Faridah Salam
Publié: (2015)

Strategi komunikasi pelajar menengah multi-etnik dalam perbincangan kumpulan / Sivapackiam Maruthai
par: Sivapackiam, Maruthai
Publié: (2015)

Kesan Pengajaran Terus Nilai Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Sejarah Bagi Penerapan Patriotisme [LB1642.M2 T129 2006 f rb ].
par: Mohmad Taib, Mohmad Noor
Publié: (2006)

Keberkesanan pembelajaran koperatif Team Game Tournament (TGT) ke atas pencapaian,pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik formula dan persamaan kimia
par: Norlailatulakma Bolhassan
Publié: (2017)

Amalan penyoalan lisan guru kimia dalam pengajaran dan pembelajaran elektrokimia / Zanaton Haji Iksan
par: Zanaton, Iksan
Publié: (2011)

Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua
par: Jailani, Hamdiah
Publié: (2017)

Kajian Kes Amalan Penerapan Strategi Metakognitif dalam Pengajaran Guru di Sekolah Pencapaian Tinggi dalam Mata Pelajaran Ekonomi Tingkatan Enam di Sarawak
par: NUR IZZATUL SYAHIRAH TAN, ABDULLAH
Publié: (2025)

Tautan Wacana dalam Penulisan Karangan Pelajar Tingkatan Enam
par: Mohmad, Shamsul Hazliyatul Akma
Publié: (2010)

Pengetahuan teknologi pedagogi kandungan guru Fizik tingkatan enam
par: Zulkefli Hashim
Publié: (2025)

Pemahaman ungkapan algebra dalam kalangan murid tingkatan dua / Azizah Hamid
par: Azizah , Hamid
Publié: (2020)

Kesan amali kimia hijau ke atas pengetahuan dan sikap pelajar terhadap kelestarian alam
par: Vignesvaran Suppiah
Publié: (2018)

Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah
par: Kamsani, Md. Saad
Publié: (2012)

Hubungan antara kreativiti umum, pengetahuan konsep fizik dan pemikiran inventif dengan kreativiti saintifik dalam kalangan guru fizik
par: Nur Erwani Rozi (P88716)
Publié: (2023)

Penguasaan perbendaharaan kata Bahasa Arab di kalangan pelajar-pelajar tingkatan tiga : satu kajian kes di Sekolah Menengah Kebangsaan (Agama) Negeri Melaka / Saifuddin Hussin.
par: Hussin, Saifuddin
Publié: (2002)

Penerapan syarat hadis sahih dalam model komunikasi Islam
par: Md Sharipp, Muhammad Taufik
Publié: (2026)