Amalan Murabbi sebagai mediator bagi kepimpinan Islam terhadap identiti guru Yayasan Islam Kelantan

The leadership that is the practice and guide of most school leaders, especially among YIK school leaders, is based on the Western leadership model. Educational practices are based on dualism and have an impact on the identiti of teachers in YIK which is the main pillar of Islamic educational deve...

书目详细资料
主要作者:	Nik Abd Rahman, Nik Ya’acob
格式:	Thesis
语言:	英语英语
出版:	2021
主题:	BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
在线阅读:	https://etd.uum.edu.my/10245/1/s903222_01.pdf https://etd.uum.edu.my/10245/2/s903222_02.pdf

相似书籍

Program sahsiah unggul murid : Tahap pengetahuan dan amalan guru pendidikan Islam sebagai Murabbi
由: Ghaiazra Mohammad Ali
出版: (2023)

Pengaruh kepimpinan ‘ubudiyyah , mas’uliyyah dan itqan terhadap pengurusan konflik dan kualiti guru Sekolah Menengah Yayasan Islam Kelantan
由: Zawawi, Zakaria
出版: (2021)

Amalan pengajaran guru cemerlang Pendidikan Islam dalam bidang Sirah
由: Sharifah Nurashikin, Saiyed Abdullah
出版: (2023)

Kolaboratif guru sebagai mediator kepada kepimpinan strategik dan kualiti pengajaran guru
由: Fazleen, Mohamad
出版: (2019)

Kepimpinan teknologi : amalan ICT dan keberkesanan pengurusan guru di sekolah
由: Som, Shariff
出版: (2016)

Pengaruh pengetahuan pedagogi kandungan, efikasi kendiri guru, persepsi guru dan kepimpinan instruksional pengetua terhadap amalan pedagogi terbeza
由: Rosidah, Ramli
出版: (2022)

Kepimpinan transformasi ketua bidang sains dan matematik dan penggunaan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru PPSMI
由: Yeap, Sze Ping
出版: (2007)

Halangan Penggunaan Komputer di Kalangan Guru Pendidikan Islam di Daerah Kubang Pasu
由: Zuraidah, Hj. Abdul Halim
出版: (2004)

Motif ekspatriasi: Suatu kajian dalam kalangan ekspatriat akademik di Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
由: Muhammad Safuan Yusoff
出版: (2014)

Hubungan sikap dengan penggunaan komputer di kalangan guru pendidikan islam di daerah Sandakan
由: Roslan Diming
出版: (2006)

Developing the j-QAF e-Learning Application for Children on Islam Obligatory Duties (Fardhu Ain) under the Topic 'Ibadat'
由: Azirawati Maziah, Aziz
出版: (2009)

Pengaruh kenaziran dan kepengetuaan sekolah terhadap proses pengajaran guru mata pelajaran pengetahuan ugama Islam di Negara Brunei Darussalam
由: Suwardy Kusuma Metussin
出版: (2018)

Guru Sebagai Penyelidik : Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kekerapan Aktiviti Kajian Tindakan Di Sekolah
由: Lee, Soon Guan
出版: (1997)

Pengaruh konflik peranan terhadap hasrat persaraan awal pemimpin guru: kepuasan kerja sebagai mediator
由: Norhana, Mohamad Saad
出版: (2020)

Amalan Komunikasi Di Kalangan Pentadbir Pendidikan Di Daerah Kuala Muda
由: Noriza, Mohamed Nasir
出版: (2001)

Kepimpinan teknologi pengetua dan pengintegrasian teknologi guru di sekolah menengah kebangsaan di negeri Kedah
由: Raamani, Thannimalai
出版: (2018)

Kepimpinan guru besar di sekolah rendah berprestasi tinggi dan berprestasi rendah di Sulawesi Selatan
由: Ma'lum, Muhammad
出版: (2016)

Peranan Pendekatan Pembelajaran Sebagai Pengantara Hubungan Antara Keberkesanan Pengajaran Guru Dengan Pemikiran Kritis dan Kemahiran Insaniah
由: Nabilah, Hashim
出版: (2012)

Pengaruh peranan school improvement partner (sipartner) terhadap dan kepimpinan pengetua dan pencapaian sekolah menengah di negeri Sabah
由: Kunalan A/L Kuriaya
出版: (2016)

Pengaruh amalan pembelajaran masteri, sikap akademik dan lokus kawalan terhadap pencapaian pelajar di Sabah
由: Rabe Juhari
出版: (2021)

Pengaruh kepimpinan beretika, kefahaman integriti dan nilai profesional terhadap amalan etika akademik pensyarah perguruan tinggi keagamaan Islam negeri (PTKIN) di Aceh, Indonesia
由: ,, Sufriadi
出版: (2019)

Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional terhadap kompetensi komunikasi guru sekolah menengah di Kota Setar, Kedah.
由: Afnani, Kamarudin
出版: (2023)

Persepsi terhadap pengetahuan teknologikal pedagogi isi kandungan dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Kelantan
由: Shukri, Ismail
出版: (2016)

Kesediaan dan keberkesanan penggunaan komputer (perisian kursus) dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik di salah sebuah sekolah menengah di Negeri Selangor
由: Nurazrin, Yaacob
出版: (2010)

Pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Bahasa Arab Komunikasi tahap dua di sekolah kebangsaan
由: Yasrina, Yaacob
出版: (2010)

Pengaruh pembudayaan komuniti pembelajaran profesional dan amalan kolaboratif terhadap kuantiti pengajaran pembelajaran dalam kalangan guru pemimpin pertengahan
由: Asma, Saad
出版: (2024)

Amalan pengintegrasian teknologi guru bukan pengkhususan mata pelajaran reka bentuk dan teknologi (rbt) sekolah menengah di Negeri Sabah
由: Cathrine Masingan
出版: (2022)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar tingkatan empat
由: Lai, Geok Hiong
出版: (2011)

Pembangunan projek multimedia bagi subjek Sejarah tingkatan dua KBSM berasaskan perisian Power Point 2003
由: Siti Ajar, Yaakob
出版: (2009)

Pengaruh miskonsepsi litar elektrik ringkas terhadap pencapaian fizik bagi tajuk elektrik dalam kalangan pelajar di kawasan sekitar Tawau, Sabah
由: Chang, Jin Siong
出版: (2009)

Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian Matematik dan sikap terhadap pembelajaran Matematik bagi murid berkebolehan rendah di sekolah rendah bahagian Bintulu
由: Hii, Soon Bee
出版: (2010)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
由: Othman, Mohd Aris
出版: (2007)

Teachers' Beliefs And Self-Efficacy In Computer Technology Integration For Teaching And Learning : A Comparative Study Between Oman And Malaysia [LB1028.3. H155 2007 f rb].
由: Mohammed Salim Alhajri, Rashid
出版: (2007)

Kesan Koswer Strategi Animasi Pelbagai Kawalan Pengguna Terhadap Prestasi Kognitif Dan Ketekalan Pelajar [ LB1028.3. Z26 2007 f rb ].
由: Mohamad Ali, Ahmad Zamzuri
出版: (2007)

The Effect Of Direct Reading Strategy Instruction On Student's Reading Comprehension, Metacognitive Strategy Awareness, And Reading Attitudes Among Eleventh Grade Students In Yemen [LB1050.365. T158 2007 f rb].
由: Mubarak al-Tamimi, Nasser Omer
出版: (2006)

The Effects Of A Training Program In Improving Instructional Competencies For Special Education Resource Room Teachers In Jordan [LB1028.35. Z91 2007 f rb].
由: Ahmad Al-Zoubi, Suhail Mahmoud
出版: (2007)

Epistemological Beliefs And Their Effects On Reading Strategies, Metacognitive Strategies And Performance In An E-Learning Environment At Sultan Qaboos University [LB1028.3. S158 2007 f rb].
由: Sulaiyam Al-Sakiti, Salim Rashid
出版: (2007)

Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
由: Chua, Chong Sair
出版: (2008)

Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
由: Goh, Eng Beng
出版: (1995)

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
由: Loo, Peng Peng
出版: (2002)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_57k5sduffscl8ja0gp4eh5r0du