Pengaruh pengetahuan pedagogi kandungan, efikasi kendiri guru, persepsi guru dan kepimpinan instruksional pengetua terhadap amalan pedagogi terbeza

Differentiated instruction (PT) is a teaching framework that involves meeting the needs of every student in producing learning opportunities for all. However, based on previous studies, teachers did not practise PT and thus affecting students’ performance and potential. This study examined the influ...

書誌詳細
第一著者:	Rosidah, Ramli
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2022
主題:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
オンライン･アクセス:	https://etd.uum.edu.my/10289/1/s903455_01.pdf https://etd.uum.edu.my/10289/
Abstract	Abstract here

類似資料

Sumbangan pengetahuan pedagogi, kandungan, daya kreativiti dan inovatif terhadap efikasi kendiri guru dalam pengajaran ekonomi
著者:: Abdul Said Ambotang
出版事項: (2011)

Persepsi terhadap pengetahuan teknologikal pedagogi isi kandungan dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Kelantan
著者:: Shukri, Ismail
出版事項: (2016)

Hubungan antara efikasi guru, pengetahuan isi kandungan, pengetahuan pedagogi kandungan dan penggunaan ICT dengan prestasi kerja guru matematik di sekolah menengah
著者:: Ku Hafisal, Ku Mahamud
出版事項: (2022)

Pengaruh ilmu pedagogi, pengetahuan, kandungan dan latihan mengajar terhadap penilaian program perguruan
著者:: Zelzy Shahar Al-Johary, Tian You
出版事項: (2011)

Hubungan efikasi guru menggunakan komsas dan pedagogi kemahiran berfikir aras tinggi dengan kompetensi pengajaran guru Bahasa Melayu
著者:: Rozani Ahmad
出版事項: (2019)

Pengetahuan pedagogi konten guru sains sekolah rendah luar bandar pantai timur negeri Sabah : satu kajian kes
著者:: Mary Gambidau
出版事項: (2012)

Pengetahuan pedagogi isi kandungan dan efikasi kendiri guru matematik sekolah rendah dalam pendidikan Stem
著者:: Muhamad Ikhram Johari (P107565)
出版事項: (2023)

Pengaruh pengetahuan teknologi pedagogi kandungan dan efikasi kendiri guru terhadap pengintegrasian teknologi di kelas prasekolah
著者:: Nurul Hidayah Mohd Salleh (P79028)
出版事項: (2025)

Pengetahuan teknologi pedagogi kandungan, gaya pengajaran dan efikasi kendiri terhadap kompetensi guru sekolah menengah pendidikan khas vokasional
著者:: Rubashini Ramakrishnan (P92447)
出版事項: (2023)

Pengetahuan teknologi pedagogi kandungan, gaya pengajaran dan efikasi kendiri terhadap kompetensi guru sekolah menengah pendidikan khas vokasional
著者:: Rubashini Ramakrishnan (P92447)
出版事項: (2023)

Kolaboratif guru sebagai mediator kepada kepimpinan strategik dan kualiti pengajaran guru
著者:: Fazleen, Mohamad
出版事項: (2019)

Pengetahuan teknologi pedagogi kandungan guru Fizik tingkatan enam
著者:: Zulkefli Hashim
出版事項: (2025)

Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan Guru Sains Sekolah Menengah
著者:: Akun, Joshua Caseley
出版事項: (2019)

Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal
著者:: Mohamed, Abd. Rasyid
出版事項: (2018)

Pengetahuan teknologi pedagogi isi kandungan, efikasi kendiri terhadap teknologi dan keinginan menggunakan teknologi bakal guru matematik sekolah rendah
著者:: Hazram Ismail (P63191)
出版事項: (2023)

Hubungan antara efikasi guru dengan iklim sekolah di sekolah menengah kebangsaan di Sabah
著者:: A. Rahmat A. Talib
出版事項: (2011)

Perkaitan antara sokongan pentadbir, rakan sejawat dan kemudahan dengan efikasi guru PPSMI sekolah menengah
著者:: Simun @ Jainehammel bin Rugag @ Rukag
出版事項: (2008)

Tahap penguasaan asas pedagogi, kemahiran pelaksanaan pengajaran dan sikap pengajar terhadap teknologi serta inovasi di Pusat Latihan Teknikal Tentera Laut Diraja Malaysia
著者:: Omar, Mohd Razdi
出版事項: (2020)

Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan Guru Pendidikan Jawi Sekolah Rendah
著者:: Ahmad, Zambri
出版事項: (2021)

Pengetahuan pedagogi isi kandungan guru bahasa Arab sekolah rendah
著者:: Ainon Wazir (P61703)
出版事項: (2023)

Analisis hubungan antara Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan, gaya pengajaran dan efikasi guru Matematik sekolah rendah
著者:: Affaf Ghazali
出版事項: (2017)

Kepimpinan transformasi ketua bidang sains dan matematik dan penggunaan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru PPSMI
著者:: Yeap, Sze Ping
出版事項: (2007)

Program sahsiah unggul murid : Tahap pengetahuan dan amalan guru pendidikan Islam sebagai Murabbi
著者:: Ghaiazra Mohammad Ali
出版事項: (2023)

Tahap Pengetahuan dan Sikap Terhadap Komputer di Kalangan Guru-guru Pelatih (KPLI) Pengkhususan Sains dan Matematik di Maktab Perguruan Kota Bharu
著者:: Noor Alamiah, Mohamad
出版事項: (2004)

Pengetahuan teknologi pedagogi kandungan bakal guru Fizik Universiti Teknologi Malaysia
著者:: Muhammad Abd. Hadi Bunyamin
出版事項: (2025)

Pengetahuan pedagogi kandungan enam orang guru prasekolah dalam matematik awal
著者:: Norhaizian Seman (P84977)
出版事項: (2023)

Teknologi, pedagogi dan pengetahuan kandungan guru dalam pengajaran Kesusasteraan Melayu
著者:: Rozaiman Makmun (P59205)
出版事項: (2023)

Hubungan kepimpinan instruksional pengetua dengan efikasi kendiri guru di sekolah menengah di daerah Saratok Sarawak
著者:: Talip, Anak Bijat
出版事項: (2010)

Pengaruh peranan school improvement partner (sipartner) terhadap dan kepimpinan pengetua dan pencapaian sekolah menengah di negeri Sabah
著者:: Kunalan A/L Kuriaya
出版事項: (2016)

Permodelan linear berhierarki faktor sosial organisasi, faktor individu dan pengetahuan teknologi pedagogi kandungan terhadap efikasi kendiri guru matematik dalam mengintegrasikan teknologi
著者:: Nurul Shahhida Abu Bakar (P92426)
出版事項: (2023)

Pengaruh kepimpinan instruksional, efikasi pengetua, efikasi guru dan iklim sekolah terhadap pencapaian sekolah
著者:: Iran, Jalapang
出版事項: (2020)

Hubungan antara kepemimpinan pengajaran, efikasi pengajaran dan sikap guru kelas intervensi awal membaca dan menulis (KIA2M) sekolah rendah di Sabah
著者:: Mohd. Khairuddin Abdullah @ Jerry
出版事項: (2010)

Hubungan pengetahuan ICT dan kemudahan infrastruktur ICT dengan penggunaan bahan bantu mengajar guru sejarah daerah Papar
著者:: Raduan Mohamad
出版事項: (2007)

Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah
著者:: Ahmad, Ahmad Fauzi
出版事項: (2014)

Pengaruh konsep kendiri, personaliti dan prestasi akademik terhadap pembentukan kemahiran generik dalam kalangan bakal guru di Universiti Awam Malaysia
著者:: Nurull Salmi, Md. Dazali
出版事項: (2018)

Pengetahuan Pedagogi kandungan dan amalannya di kalangan guru Matematik sekolah menengah
著者:: Noor Shah Saad
出版事項: (2006)

Hubungan pengetahuan, sikap, sokongan dan persekitaran sekolah dengan keyakinan diri guru Sains sekolah rendah dalam penggunaan frog VLE
著者:: Mainah Juran
出版事項: (2017)

Pengaruh kenaziran dan kepengetuaan sekolah terhadap proses pengajaran guru mata pelajaran pengetahuan ugama Islam di Negara Brunei Darussalam
著者:: Suwardy Kusuma Metussin
出版事項: (2018)

Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
著者:: Goh, Eng Beng
出版事項: (1995)

Pengaruh kepimpinan ‘ubudiyyah , mas’uliyyah dan itqan terhadap pengurusan konflik dan kualiti guru Sekolah Menengah Yayasan Islam Kelantan
著者:: Zawawi, Zakaria
出版事項: (2021)