Mohd Sobri, M. (2024). Pengaruh amalan gaya pembelajaran terhadap penghayatan nilai murni dan pemikiran kritis dalam kalangan pelajar Kolej Tingkatan Enam.
Chicagoスタイル(17版)引用形式Mohd Sobri, Mahmood. Pengaruh Amalan Gaya Pembelajaran Terhadap Penghayatan Nilai Murni Dan Pemikiran Kritis Dalam Kalangan Pelajar Kolej Tingkatan Enam. 2024.
MLA(9版)引用形式Mohd Sobri, Mahmood. Pengaruh Amalan Gaya Pembelajaran Terhadap Penghayatan Nilai Murni Dan Pemikiran Kritis Dalam Kalangan Pelajar Kolej Tingkatan Enam. 2024.
警告: この引用は必ずしも正確ではありません.