Persepsi Pensyarah Matrikulasi terhadap Keperluan Program Peningkatan Profesionalisme

The research is aimed to determine the importance of professional development programmes among lecturers of matriculation colleges. 46 correspondents from both genders are chosen from the Northern Zone matriculation colleges. This research has indicated that professional development programmes are...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hafliza, Halili
Format:	Thèse
Langue:	anglais anglais
Publié:	2004
Sujets:	LC Special aspects of education
Accès en ligne:	https://etd.uum.edu.my/1186/1/HAFLIZA_BT._HALILI.pdf https://etd.uum.edu.my/1186/2/1.HAFLIZA_BT._HALILI.pdf

Documents similaires

Impak kepekakan terhadap perkembangan murid bermasalah pendengaran : implikasi kepada keperluan sistem sokongan
par: Ardzulyna Anal
Publié: (2013)

Tahap peningkatan kemahiran insaniah melalui khidmat komuniti pelajar kokurikulum UTM
par: Tarni, Noraishah
Publié: (2013)

Kaedah analisis penyampulan data untuk sistem bantuan keputusan penilaian pensyarah
par: Abd. Rahman, Syed Othmawi
Publié: (1997)

Perkembangan profesionalisme graduan kemahiran hidup lulusan Universiti Teknologi Malaysia di sekolah-sekolah di Negeri Johor
par: Kamin, Yusri
Publié: (2000)

Persepsi pelajar terhadap kursus pendidikan Islam di Universiti Teknologi Malaysia
par: Ruskam, Aminuddin
Publié: (1993)

Pola Pencapaian Akademik Pelajar-Pelajar Kelulusan Matrikulasi, STPM Dan Diploma, Universiti Utara Malaysia Sesi 1994/95 - 1997/98
par: Osman, Jusoh
Publié: (2001)

Persepsi pelatih kemahiran pembuat perabot tahap satu terhadap sistem pentauliahan Majlis Latihan Vokasional Kebangsaan
par: Baba, Ishak
Publié: (1996)

Motivasi dan persepsi pelajar program eksekutif terhadap profesionalisme pensyarah dari segi gaya pakaian pensyarah.
par: Ramachandran, Kunnasunthary
Publié: (2011)

Persepsi guru terhadap masalah disiplin dan tingkah laku pelajar dalam bilik darlah sekolah menengah kebangsaan daerah Tawau, Sabah
par: Datu Iskandar Datu Ismail
Publié: (2013)

Kesan Program Pendidikan Luar Cabaran Mutiara anjuran Jabatan Pelajaran Pulau Pinang terhadap kesepaduan kumpulan
par: Muhammad Norazizuddin M. Nor
Publié: (2014)

Kesan Modul Pembelajaran Teradun Berasaskan Inkuiri terhadap pencapaian pelajar aliran Vokasional dalam program Teknologi Elektronik
par: Anesman Buangraya Wenge Abdul Rahman
Publié: (2022)

Persepsi pelajar terhadap amalan nilai-nilai murni dalam pendidikan moral KBSM di sekolah menengah : satu kajian di Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Penggawa Barat, Pontian
par: Yusof, Khuzaimi
Publié: (1999)

Perlaksanaan program inklusif bagi pelajar-pelajar pendidikan bermasalah pembelajaran di program integrasi
par: Hassan, Murnie
Publié: (2013)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Khas terhadap Murid Berkeperluan Pendidikan Khas ketidakupayaan pendengaran di Program Pendidikan Khas Integrasi
par: Dashwini Selvam
Publié: (2024)

Persepsi guru tentang kriteria dan amalan perancangan strategik di sekolah-sekolah menengah daerah Semporna
par: Abdul Samad Sulaiman
Publié: (2006)

Kecerdasan vokasional dari persepsi pelajar Sekolah Menengah Teknik: satu kajian kes di negeri Perak
par: Wahyudi
Publié: (2016)

Kesesuaian pelaksanaan Program Pendidikan Khas di Politeknik Johor Bahru
par: Kamaruzaman, Nurulziha
Publié: (2009)

Kesediaan Guru Pendidikan Khas dalam pelaksanaan Program Transisi Kerjaya
par: Norizan Mohd Tajuddin
Publié: (2024)

Kesediaan guru dalam pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah
par: Ruzaini Rani
Publié: (2015)

Hubungan kepemimpinan instruksional dengan pencapaian murid pendidikan islam Program J-Qaf
par: Nurfazhillah Sabit
Publié: (2013)

Penilaian keberkesanan program pembelajaran non-formal Orang Asli dewasa di Malaysia
par: Halif Md Saleh
Publié: (2018)

Menilai pelaksanaan program LINUS 2.0 di sekolah-sekolah dalam daerah Gombak
par: Mohd Mazli Alias
Publié: (2019)

Important criteria for a quality trade vocational training program as perceived by vocational training institutions and industries
par: Mukhari, Abd. Wahid
Publié: (1997)

Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah
par: Siti Badariah Mohamad
Publié: (2015)

Effects of outdoor education program on life effectiveness skills between MARA University of Technology and Universiti Pendidikan Sultan Idris
par: Muhammad Wafi A. Rahman
Publié: (2017)

An evaluation of a university Bilingual Education Program using the Context, Input, Process and Product (CIPP) model in Yogyakarta Indonesia
par: Raudhatul Haura
Publié: (2024)

Elemen dan kriteria program latihan industri untuk pelajar kursus katering makanan di Sekolah Menengah Vokasional Malaysia
par: Mohd. Noor, Norani
Publié: (1996)

Pendidikan dan Perpaduan Nasional di Malaysia : Satu Penilaian Keberkesanan Program Sekolah Wawasan Berdasarkan Pelaksanaan di Sekolah Model
par: Ahmad, Ahmad Rusdi
Publié: (2004)

Hubungan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja guru Program Pendidikan Khas Integrasi di Petaling Perdana Selangor
par: Muhammad Fadhil Ritin
Publié: (2023)

Hubungan sikap dengan pencapaian akademik pelajar program Diploma Sistem Maklumat tahun akhir di Kolej Yayasan Sabah cawangan Kepayan
par: Steven Charles Albert
Publié: (2013)

Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Kursus Asas Mekanik Struktur berasaskan Teori Konstruktivisme bagi Program Teknologi Pembinaan di Kolej Vokasional
par: Mohd Zulhilmi Ab Kadir
Publié: (2023)

Kemahiran mengajar abad ke-21 pelajar praktikum program sarjana muda pendidikan khas dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
par: Rosmanirah Othman
Publié: (2021)

Reka bentuk dan pembangunan model pengajaran "e-TVET" bagi program mekanikal dan pembuatan di Kolej Vokasional Zon Utara
par: Khairu Nuzul@Mohd Khairul Nuzul Hassan
Publié: (2020)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
par: Mohd Nazri Hassan
Publié: (2022)

Tahap Komitmen Ibu Bapa Terhadap Sekolah
par: Azami, Bakar
Publié: (1999)

Tahap penerimaan guru arus perdana terhadap pelaksanaan pendidikan inklusif
par: Nur Fadhilah Mohd Shah
Publié: (2018)

Tahap kefahaman guru kolej vokasional terhadap elemen kurikulum standard kolej vokasional
par: Abdul Halim Abdul Hamid
Publié: (2016)

Pembangunan perisian matematik bulatan 1 dan kesan penggunaannya terhadap murid bermasalah pendengaran
par: Low, Gaik See
Publié: (2014)

Pengaruh amalan pembelajaran profesional terhadap kepimpinan guru-guru Kolej Vokasional di Perak
par: Wan Ameera Farhah Wan Azahari
Publié: (2019)

Pengaruh kaedah permainan dan nyanyian terhadap sikap murid pendidikan Islam di daerah Tuaran
par: Tuty Alawyia Misbah
Publié: (2016)