Bias Ujian Aneka Pilihan Matematik KBSM Berdasarkan Perbezaan Individu dan Orientasi Pembelajaran Matematik

Kajian ini bertujuan untuk mengesan kualiti dan bias ujian aneka pilihan matematik. Kewujudan bias ujian aneka pilihan matematik dikenal pasti melalui perbezaan individu dari segi jantina, bangsa dan lokasi sekolah. Dari aspek bukan kognitif pemboleh ubah orientasi pembelajaran matematik (OPM) digu...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Veloo, Arsaythamby
स्वरूप:	थीसिस
भाषा:	अंग्रेज़ी अंग्रेज़ी
प्रकाशित:	2006
विषय:	QA Mathematics
ऑनलाइन पहुंच:	https://etd.uum.edu.my/1926/1/ARSAYTHAMBY_AL_VELOO_-_BIAS_UJIAN_ANEKA_PILIHAN_MATEMATIK_KBSM....pdf https://etd.uum.edu.my/1926/2/ARSAYTHAMBY_AL_VELOO_-_BIAS_UJIAN_ANEKA_PILIHAN_MATEMATIK_KBSM....pdf

समान संसाधन

Perbezaan pencapaian berdasarkan jantina dalam peperiksaan Matematik UPSR
द्वारा: Abd Wahab Muda
प्रकाशित: (2006)

Pembinaan model berstruktur pencapaian Matematik berasaskan transisi dengan penerapan orientasi pembelajaran Matematik
द्वारा: Nor Hashimah Abu Bakar
प्रकाशित: (2016)

Orientasi matlamat pencapaian dan keresahan pelajar felda terhadap matematik
द्वारा: Wan Hassan, Wan Hardiana
प्रकाशित: (2013)

Pengaruh orientasi matlamat pencapaian dan keresahan Matematik terhadap pencapaian Matematik pelajar
द्वारा: Mohd. Rameli, Mohd. Rustam
प्रकाशित: (2013)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
द्वारा: Aida Suzaini Abu Bakar
प्रकाशित: (2018)

Analisis item aneka pilihan soalan peperiksaan mata pelajaran pengajian am menggunakan Model Pengukuran Rasch
द्वारा: Amir Abdul Jaya
प्रकाशित: (2022)

Kesan Penggunaan Ujian Adaptif Berkomputer Terhadap Kebimbangan Kepada Ujian Matematik Dan Sikap Terhadap Ujian Adaptif Berkomputer
द्वारा: Ikthsar, Iylia Syazwani Jamil
प्रकाशित: (2018)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
द्वारा: Norhaida Abu Bakar
प्रकाशित: (2019)

Pengkalibrasian Item Untuk Penggabungan Dua Ujian Matematik Tingkatan 2
द्वारा: Shamsuddin, Hasni
प्रकाशित: (2014)

Komunikasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran matematik sekolah menengah
द्वारा: Sait, Norazuana
प्रकाशित: (2014)

Elemen motivasi pembelajaran dan strategi pembelajaran yang mempengaruhi pencapaian matematik pelbagai etnik
द्वारा: Johnattan, Anak James Sindoi
प्रकाशित: (2020)

Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif
द्वारा: Akhsanul In'am
प्रकाशित: (2011)

Kebolehan melaksanakan tugasan matematik
द्वारा: Paimin, Ahmad Khairi
प्रकाशित: (1998)

Kesesuaian aras soalan Matematik tingkatan empat berdasarkan Taksonomi Bloom bagi menggalakkan komunikasi efektif dan produktif
द्वारा: Noor Akmar Azlan
प्रकाशित: (2018)

Pengetahuan dalam kalangan guru matematik sekolah rendah berdasarkan standard pengajaran matematik
द्वारा: Aini Hayati Pazin @ Fadzil
प्रकाशित: (2013)

Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik
द्वारा: Nurul Nadia Ismail
प्रकाशित: (2015)

Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
द्वारा: Zainal Abidin
प्रकाशित: (2017)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
द्वारा: Nur Haslisa Isa
प्रकाशित: (2017)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch.
द्वारा: Musa, Rosmawati
प्रकाशित: (2008)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch
द्वारा: Musa, Rosmawati
प्रकाशित: (2008)

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
द्वारा: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
प्रकाशित: (2022)

Penilaian pelaksanaan program pendidikan karakter dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik sekolah dasar
द्वारा: Sabaruddin Dahlan Husen
प्रकाशित: (2019)

Keberkesanan penggunaan perisian permainan komputer gotrans dalam pembelajaran Matematik pelajar Tingkatan Dua
द्वारा: Emram Yunus
प्रकाशित: (2012)

Kompetensi guru Matematik terhadap amalan penerapan nilai Matematik di Sekolah Kebangsaan Daerah Kauala Kangsar Perak
द्वारा: Muhammad Safwan Ishak
प्रकाशित: (2022)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
द्वारा: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
प्रकाशित: (2020)

Pencapaian Matematik di Peringkat Menengah Rendah
द्वारा: Idrus, Ibrahim
प्रकाशित: (1998)

Pembangunan item bidang perkaitan, analisis proses kognitif dan strategi dalam menyelesaikan masalah matematik berdasarkan model taksonomi pemprosesan maklumat
द्वारा: Teng, Kai Wen
प्रकाशित: (2018)

Pendekatan EIF dalam pembelajaran dan pengajaran matematik KBSR : masa dan waktu (tahap 1)
द्वारा: Chong, Bee Kee
प्रकाशित: (2003)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
द्वारा: Ahmad
प्रकाशित: (2018)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
द्वारा: Nurulhuda Md Hassan
प्रकाशित: (2016)

Behavioral biases, information acquisition and decisions of individual investors in Pakistan stock exchange
द्वारा: Naveed, Farrukh
प्रकाशित: (2022)

Tahap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) sebagai alat bantu mengajar di kalangan guru Matematik semasa pengajaran dan pembelajaran Matematik disekolah menengah daerah Batang Padang, Perak
द्वारा: Johnson Savarimuthu
प्रकाशित: (2004)

Pemodelan matematik bagi pemercik dengan simulasi komputer
द्वारा: Tay, Kim Gaik
प्रकाशित: (1999)

Pengurusan Mata Pelajaran Matematik Dan Pencapaian Akademik
द्वारा: Mizan, Musa
प्रकाशित: (1999)

Proses pemikiran matematik semasa menyelesaikan masalah matematik berperkataan di kalangan pelajar tingkatan tiga : kajian di sebuah sekolah menengah
द्वारा: Wan Hussin, Wan Haspinah
प्रकाशित: (2000)

Pengetahuan Isi Kandungan Pedagogi dan Pengetahuan Isi Kandungan Matematik dalam kalangan guru pelatih Matematik Universiti Pendidikan Sultan Idris
द्वारा: Intan Azwani Azmi
प्रकाशित: (2012)

Pembinaan Bank Item Matematik Tingkatan Satu Melalui Prosedur Penggabungan Ujian Menggunakan Model Rasch
द्वारा: Shamsuddin, Hasni
प्रकाशित: (2021)

Perisian geometers sketchpad sebagai bahan interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik - kes tangen kepada bulatan
द्वारा: Harizon Suffian
प्रकाशित: (2005)

Pendekatan pengajaran Matematik mengikut konteks di Sekolah Vokasional
द्वारा: Murni
प्रकाशित: (2015)

Permasalahan Pelajar Aliran Sastera dalam Mata Pelajaran Matematik
द्वारा: Harlina, Mohamad
प्रकाशित: (1998)