Student's Acceptance of Computer-Aided Learning: An Empirical Investigation Using the Technology Acceptance Model (TAM)

This quantitative project paper entitled Students’ Acceptance of Computer-Aided Learning: An Empirical Investigation Using the Technology Acceptance Model (TAM), aims to determine the effect of perceived ease of use (PE) and perceived usefulness (PU) as the independent variables on students’ attitu...

書誌詳細
第一著者:	Nozie Mazzuana, Md Arof
フォーマット:	Dissertation
言語:	英語英語
出版事項:	2011
主題:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
オンライン･アクセス:	https://etd.uum.edu.my/3095/1/NOZIE_MAZZUANA_MD_AROF.pdf https://etd.uum.edu.my/3095/2/1.NOZIE_MAZZUANA_MD_AROF.pdf https://etd.uum.edu.my/3095/
Abstract	Abstract here

類似資料

Determinants of Teachers' Acceptability of Assetbase Software
著者:: Rohana, Mohd Tahir
出版事項: (2008)

Acceptability of adaptive-learning system based on knowledge-level
著者:: Vianny Tobing
出版事項: (2009)

Acceptability of adaptive e-learning system based on knowledge-level
著者:: Vianny Tobing
出版事項: (2009)

Use of Computer Technologies Among Students in Schools in The District of Kubang Pasu, Kedah : Attitudes and Skills
著者:: Tengku Faekah, Tengku Ariffin
出版事項: (2002)

The use of manipulative teaching and learning aids and cooperative learning among mathematics slow learners
著者:: Chiam, Sun May
出版事項: (2013)

Teachers' Beliefs And Self-Efficacy In Computer Technology Integration For Teaching And Learning : A Comparative Study Between Oman And Malaysia [LB1028.3. H155 2007 f rb].
著者:: Mohammed Salim Alhajri, Rashid
出版事項: (2007)

The Effectiveness of Adopting Computer-Based Examination in UUM
著者:: Al-Suhimat, Fadi M.S.
出版事項: (2010)

Computer Usage Among Secondary School Teachers
著者:: Phang, Yoon Ming
出版事項: (1998)

E-Kawalselia Management Portal for Information Technology Faculty
著者:: Salehuddin, Shuib
出版事項: (2004)

Determinants of intention to use technology in education among primary school teachers in Sabah
著者:: Dg Nurjianah Ismail
出版事項: (2015)

Context evaluation of the implementation of science, technology, engineering and mathematics education in lower secondary school
著者:: Loh, Su Ling
出版事項: (2020)

Computer Assisted School Administration (CASA) : Factors Crucial For The Success Of Its Implementation At Fully Residential Schools In Kedah Darul Aman
著者:: Muhammad Zaini, Mohd. Zain
出版事項: (1997)

Integrating Analytical Thinking Skills In The ESL Reading Class: An Investigation Of EL Teachers’ Knowledge, Perception, Practices And Challenges
著者:: Tachina Moorthi, Sachithanantham
出版事項: (2024)

Program latihan mengajar kursus diploma perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Kent: Satu tinjauan tentang kesan perlaksanaan program
著者:: Mansor Md Desa
出版事項: (2004)

Attitudes Toward the Use of Code Switching Among Technical Lecturers in UniKL MSI
著者:: Zuraidah, Md Noor
出版事項: (2009)

Pengaruh konsep kendiri, personaliti dan prestasi akademik terhadap pembentukan kemahiran generik dalam kalangan bakal guru di Universiti Awam Malaysia
著者:: Nurull Salmi, Md. Dazali
出版事項: (2018)

Kecenderungan pembelajaran teknikal melalui pembelajaran koperatif di kalangan Pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Mekanikal di UTHM
著者:: Md Zain, Mohamad Naaim
出版事項: (2008)

Sumbangan pengetahuan pedagogi, kandungan, daya kreativiti dan inovatif terhadap efikasi kendiri guru dalam pengajaran ekonomi
著者:: Abdul Said Ambotang
出版事項: (2011)

Pengaruh ilmu pedagogi, pengetahuan, kandungan dan latihan mengajar terhadap penilaian program perguruan
著者:: Zelzy Shahar Al-Johary, Tian You
出版事項: (2011)

Hubungan antara efikasi guru dengan iklim sekolah di sekolah menengah kebangsaan di Sabah
著者:: A. Rahmat A. Talib
出版事項: (2011)

Persepsi guru-guru sekolah rendah pedalaman terhadap pengintegrasian teknologi komputer berdasarkan model Fitt
著者:: Chin, Chee Chung
出版事項: (2011)

Requirement Model for Hatyai Technical College Social Network Learning Site
著者:: Chumpia, Saraporn
出版事項: (2011)

Conceptual Model for e-Learning of Kolej Poly-Tech MARA
著者:: Fatimah, Saleh
出版事項: (2011)

Penggunaan bahan bantu mengajar dalam pengajaran kemahiran asas membaca di kelas pemulihan khas murid tahun tiga di daerah Kota Marudu
著者:: Ruhaidah, Hamdan
出版事項: (2011)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar tingkatan empat
著者:: Lai, Geok Hiong
出版事項: (2011)

Pembelajaran kooperatif dan impaknya terhadap peningkatan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Kimia
著者:: Ahmad Redzuan, Ismail
出版事項: (2011)

Keberkesanan Teknik Scaffolding Secara Berkumpulan Terhadap Pendidikan Sirah
著者:: Norzaharah, Yahaya
出版事項: (2011)

Kecekapan pembelajaran berasaskan model contoh-masalah dalam pembelajaran teori litar
著者:: Jalani, Noor Hisham
出版事項: (2015)

Kerangka pentaksiran pendidikan karakter untuk mata pelajaran sains Sekolah Menengah di Kota Batam
著者:: Maskur, Said
出版事項: (2017)

Kerangka karakter kreativiti dan kaedah pengajaran di Sekolah Menengah Pertama Kota Batam
著者:: Said Hamid, Syarifah Normawati
出版事項: (2020)

Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru
著者:: Husain, Mohd Zairi
出版事項: (2016)

Penggunaan perisian multimedia pendidikan dalam pengajaran sains sekolah rendah
著者:: Afidah Matsod
出版事項: (2009)

Keberkesanan pengajaran berbantukan multimedia terhadap pencapaian Matematik di kalangan murid-murid pemulihan khas
著者:: Ismail bin Hassan
出版事項: (2013)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
著者:: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
出版事項: (2022)

Pengetahuan pedagogi konten guru sains sekolah rendah luar bandar pantai timur negeri Sabah : satu kajian kes
著者:: Mary Gambidau
出版事項: (2012)

Penggunaan pakej pembelajaran wedpi dalam membantu penguasaan praktis aplikasi teknologi maklumat
著者:: Johan @ Eddy Luaran
出版事項: (2010)

Hubungan antara kepemimpinan pengajaran, efikasi pengajaran dan sikap guru kelas intervensi awal membaca dan menulis (KIA2M) sekolah rendah di Sabah
著者:: Mohd. Khairuddin Abdullah @ Jerry
出版事項: (2010)

Application of teachers’ knowledge of socratic questioning in developing efl critical thingking skills among omani post-basic learners
著者:: Moosa Ahmed Hassan Bait Ali Sulaiman
出版事項: (2019)

Pengaruh peranan school improvement partner (sipartner) terhadap dan kepimpinan pengetua dan pencapaian sekolah menengah di negeri Sabah
著者:: Kunalan A/L Kuriaya
出版事項: (2016)

Amalan pengintegrasian teknologi guru bukan pengkhususan mata pelajaran reka bentuk dan teknologi (rbt) sekolah menengah di Negeri Sabah
著者:: Cathrine Masingan
出版事項: (2022)