Hubungan kepuasan kerja dengan keberkesanan secara kolektif dan kesejahteraan hidup dalam kalangan pensyarah di Institut Pendidikan Guru Kampus Gaya Kota Kinabalu Sabah

The main purpose of this research is to analyze the job satisfaction level in relation to the collective effectiveness and harmonious life of lecturers in IPG Gaya Kota Kinabalu, Sabah. The research involved 80 lecturers of IPG Gaya as respondents. The research involved survey through the use of qu...

書目詳細資料
主要作者:	Ain Apainah, Yuni
格式:	Thesis
語言:	英语英语
出版:	2010
主題:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
在線閱讀:	https://etd.uum.edu.my/4299/1/s803050.pdf https://etd.uum.edu.my/4299/2/s803050_abstract.pdf

相似書籍

Pengaruh penggunaan internet dan jenis gaya keibubapaan terhadap kesejahteraan subjektif remaja
由: Rickless Das
出版: (2017)

Faktor Penggunaan Komputer Di Kalangan Pensyarah Maktab
由: Mohamad Ritzuan, Baharin
出版: (1998)

Peranan analisis tulisan tangan dalam mengenal pasti kompetensi dan komitmen pensyarah
由: Wulansari, Catharina Dewi
出版: (2019)

Penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran dan pembelajaran pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG)
由: Fadzli, Dahalan
出版: (2018)

Keberkesanan Teknik Scaffolding Secara Berkumpulan Terhadap Pendidikan Sirah
由: Norzaharah, Yahaya
出版: (2011)

Penggunaan teknologi e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap kesejahteraan pekerja dalam kalangan kakitangan akademik di Universiti Malaysia Sabah
由: Nor Shahzanani Binti Sudirman
出版: (2023)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian Sains
由: Che Azizon, Che Yusof
出版: (2009)

Konsep permainan digital di dalam pengajaran geometri di sekolah rendah daerah Kota Kinabalu
由: Lee, Lilian Shiau Gee
出版: (2014)

Tahap kemahiran ict dan kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran di Sekolah Menengah Kota Kinabalu, Sabah
由: Abdul Razak Zakaria Norbert
出版: (2009)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik tingkatan empat di daerah Tenom, Sabah
由: Paulinia @ Lija Tanin
出版: (2009)

Pengaruh konflik peranan terhadap hasrat persaraan awal pemimpin guru: kepuasan kerja sebagai mediator
由: Norhana, Mohamad Saad
出版: (2020)

Pengaruh pengetahuan dan motivasi guru sains terhadap pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran stem di sekolah menengah daerah Kota Kinabalu
由: Aminah Jekri
出版: (2020)

The effectiveness of using genre-based approach to teach narrative writing towards writing skill and writing apprehension to lower-secondary school students in Kota Kinabalu
由: Yong, Francisca Fui Mui
出版: (2006)

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
由: Loo, Peng Peng
出版: (2002)

Hubungan antara gaya pembelajaran pelajar cemerlang dan pelajar lemah dengan pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
由: Ng, Yau Hing @ Donny
出版: (2010)

Faktor-faktor mempengaruhi amalan pentaksiran kemahiran insaniah menggunakan rubrik dalam kalangan Pensyarah Institut Pendidikan Guru
由: Rusmawati, Othman
出版: (2020)

Teachers' Beliefs And Self-Efficacy In Computer Technology Integration For Teaching And Learning : A Comparative Study Between Oman And Malaysia [LB1028.3. H155 2007 f rb].
由: Mohammed Salim Alhajri, Rashid
出版: (2007)

Kesan Koswer Strategi Animasi Pelbagai Kawalan Pengguna Terhadap Prestasi Kognitif Dan Ketekalan Pelajar [ LB1028.3. Z26 2007 f rb ].
由: Mohamad Ali, Ahmad Zamzuri
出版: (2007)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
由: Othman, Mohd Aris
出版: (2007)

The Effect Of Direct Reading Strategy Instruction On Student's Reading Comprehension, Metacognitive Strategy Awareness, And Reading Attitudes Among Eleventh Grade Students In Yemen [LB1050.365. T158 2007 f rb].
由: Mubarak al-Tamimi, Nasser Omer
出版: (2006)

The Effects Of A Training Program In Improving Instructional Competencies For Special Education Resource Room Teachers In Jordan [LB1028.35. Z91 2007 f rb].
由: Ahmad Al-Zoubi, Suhail Mahmoud
出版: (2007)

Epistemological Beliefs And Their Effects On Reading Strategies, Metacognitive Strategies And Performance In An E-Learning Environment At Sultan Qaboos University [LB1028.3. S158 2007 f rb].
由: Sulaiyam Al-Sakiti, Salim Rashid
出版: (2007)

Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
由: Chua, Chong Sair
出版: (2008)

Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
由: Goh, Eng Beng
出版: (1995)

Penggunaan perisian multimedia pendidikan dalam pengajaran sains sekolah rendah
由: Afidah Matsod
出版: (2009)

Pengaruh pengalaman, kesedaran metakognisi dan iklim organisasi sekolah terhadap efikasi dalam kalangan guru-guru sekolah rendah di dalam Zon Banggi, Kudat
由: Haidi Entoh
出版: (2019)

Hubungan pengetahuan, sikap, sokongan dan persekitaran sekolah dengan keyakinan diri guru Sains sekolah rendah dalam penggunaan frog VLE
由: Mainah Juran
出版: (2017)

Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap guru Sekolah Menengah di Kota Belud terhadap penggunaan komputer
由: Anna Octavia Ninteh
出版: (2013)

Mereka bentuk Modul Mai-T Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Kesusasteraan Melayu
由: Ahamad, Arfah
出版: (2019)

Penilaian Pelaksanaan Model Pengayaan Seluruh Sekolah Untuk Pelajar Pintar Cerdas Di Maktab Rendah Sains Mara : Satu Kajian Kes [LB1029.A22 A517 2008 f rb].
由: Zakaria, Muhammad Amin
出版: (2008)

The Effects Of Constructivist-Strategies And Direct Instruction Using Multimedia On Achievement Among Learners With Different Psychological Profiles [LB1028.55. K82 2006 f rb].
由: Kong, Sow Lai
出版: (2006)

Masalah Disleksia Dalam Kalangan Murid-Murid Pemulihan Di Sekolah Rendah, Pulau Pinang [LB1050.5. R161 2008 f rb].
由: Ramasamy, Rajesvari
出版: (2008)

The implementation of monitorial system in a public university in China: A qualitative research
由: Guo, Jing
出版: (2021)

Acceptability of adaptive e-learning system based on knowledge-level
由: Vianny Tobing
出版: (2009)

Keberkesanan penggunaan modul bahan bacaan kebudayaan (BBK) dalam pembelajaran perbendaharaan kata bahasa Kadazandusun
由: Henry Bating
出版: (2012)

Pengetahuan pedagogi konten guru sains sekolah rendah luar bandar pantai timur negeri Sabah : satu kajian kes
由: Mary Gambidau
出版: (2012)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
由: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
出版: (2022)

The Effect Of Direct Reading Strategy Instruction On Students’ Reading Comprehension, Metacognitive Strategy Awareness, And Reading Attitudes Among Eleventh Grade Students In Yemen
由: Al-Tamimi, Nasser Omer Mubarak
出版: (2007)

Persepsi guru-guru sekolah rendah pedalaman terhadap pengintegrasian teknologi komputer berdasarkan model Fitt
由: Chin, Chee Chung
出版: (2011)

Pengaruh ilmu pedagogi, pengetahuan, kandungan dan latihan mengajar terhadap penilaian program perguruan
由: Zelzy Shahar Al-Johary, Tian You
出版: (2011)