Aminudin, A. R. (2014). Kesan interaksi media pengajaran, kaedah belajar, dan tahap pencapaian pelajar terhadap tahap kefahaman konsep gerakan melalui tugasan POE.
Chicagoスタイル(17版)引用形式Aminudin, Ab. Rahman. Kesan Interaksi Media Pengajaran, Kaedah Belajar, Dan Tahap Pencapaian Pelajar Terhadap Tahap Kefahaman Konsep Gerakan Melalui Tugasan POE. 2014.
MLA(9版)引用形式Aminudin, Ab. Rahman. Kesan Interaksi Media Pengajaran, Kaedah Belajar, Dan Tahap Pencapaian Pelajar Terhadap Tahap Kefahaman Konsep Gerakan Melalui Tugasan POE. 2014.
警告: この引用は必ずしも正確ではありません.