Gaya pembelajaran dan sikap pembelajaran Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar pedalaman di Daerah Telupid Sabah

This study examines learning styles and attitudes of form four students' towards the learning of English language. A total of 169 secondary schools' students from Telupid district were involved in this study. The respondents comprised of 77 males and 92 females. This quantitative study wa...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Viknesvaran, Ramachandran
التنسيق:	Dissertation
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2010
الموضوعات:	LB1603 Secondary Education. High schools
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/4767/1/s802693.pdf https://etd.uum.edu.my/4767/2/s802693_abstract.pdf https://etd.uum.edu.my/4767/ http://lintas.uum.edu.my:8080/elmu/index.jsp?module=webopac-l&action=fullDisplayRetriever.jsp&szMaterialNo=0000802763
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Hubungan Sikap dan Motivasi dengan Pencapaian Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris di Kalangan Pelajar Luar Bandar
حسب: Dalinah @ Dulimah, Banting
منشور في: (1998)

Penghasilan dan penilaian modul pengajaran kendiri (MPK) bagi klinik pemulihan bahasa Inggeris / Rosniza Rahmat.
حسب: Rahmat, Rosniza
منشور في: (1999)

Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah
حسب: Kamsani, Md. Saad
منشور في: (2012)

Kesan pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding terhadap pencapaian dan peningkatan pembelajaran ICT pelajar tingkatan 4
حسب: Faridah Salam
منشور في: (2015)

Amalan penerapan kesepaduan sosial dalam pembelajaran dan pemudahcaraan sejarah di SMKA Sabah
حسب: Siti Aisyah Mat Saad
منشور في: (2023)

Model kesediaan guru pendidikan kesihatan dan seksualiti pendidikan khas program integrasi murid bermasalah pembelajaran sekolah rendah
حسب: Ruayah Herman@Doren
منشور في: (2017)

Kesan Pencapaian Dan Sikap Pelajar Tingkatan Dua Di Kulim Terhadap Penggunaan Alat Bantu Mengajar Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Geografi
حسب: Nadeson, Elamarin
منشور في: (2004)

Hubungan Gaya Pengurusan Konflik dengan Jenis Personaliti Guru-Guru Asrama di Terengganu
حسب: Zaleha, Mohd Yusoff
منشور في: (1996)

Kompetensi pengurusan pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal PPPLD / PPPBS di Sekolah Menengah Teknik di negeri Pahang
حسب: Suhardiman, Bin Mohd Lazim
منشور في: (1999)

Hubungan antara sikap terhadap Fizik dan pencapaian Matematik dengan pencapaian Fizik pelajar tingkatan empat
حسب: Rahimah, Nor
منشور في: (2009)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
حسب: Kiplie, Amit
منشور في: (2014)

Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
حسب: Shafiee, Nur Syarima
منشور في: (2022)

Perlaksanaan Kursus Dalaman di Sekolah-Sekolah Menengah Daerah
حسب: Abdul Razak, Mat Noh
منشور في: (1999)

Aplikasi perisian edmodo dalam pembelajaran regulasi kendiri terhadap pencapaian dan motivasi subjek matematik tingkatan empat di Kudat, Sabah
حسب: Hamzah Malajun
منشور في: (2023)

Sikap dan motivasi pembelajaran bahasa Inggeris serta implikasinya terhadap pencapaian: satu analisis di kalangan pelajar sekolah menengah pedalaman Sabah.
حسب: Mohd Firdaus Abdul Salam
منشور في: (2023)

Gaya kepimpinan jurulatih dan pencapaian pemain bola sepak sekolah menengah di Kuala Lumpur / Wan Aiman Wan Zaki @ Wan Mohd Zaki
حسب: Wan Aiman , Wan Zaki@Wan Mohd Zaki
منشور في: (2019)

Pengaruh faktor kognitif dan sikap terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar terpilih sekolah menengah di Sabah
حسب: Khoo, Chwee Hoon
منشور في: (2009)

Pembinaan dan pengujian model pencapaian akademik pelajar Tingkatan Empat di Daerah Klang / Low Suet Fin.
حسب: Low, Suet Fin
منشور في: (2011)

Analisis kemahiran berfikir aras tinggi dan kesediaan guru dalam penulisan karangan Bahasa Melayu sekolah menengah
حسب: Bernard Tahim Bael
منشور في: (2020)

Pelaksanaan pembelajaran pemahaman mendengar dalam kurikulum bahasa Perancis di sekolah menengah di Malaysia / Nor Zihan Hussin
حسب: Nor Zihan, Hussin
منشور في: (2011)

Konsepsi literasi alam sekitar dalam kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Tawau Sabah
حسب: Ahmadi Abd Wahab
منشور في: (2022)

Amalan kitar semula dalam kalangan pelajar sekolah menengah kebangsaan di daerah Penampang, Sabah
حسب: Chong, Oi Min
منشور في: (2023)

Kesan aktiviti jejak karbon makanan melalui pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap sikap dan amalan diet lestari murid sekolah menengah / Anizawati Zainal
حسب: Anizawati , Zainal
منشور في: (2024)

Pengurusan Program Latihan Dalaman dan Keberkesanannya di Kalangan Guru-guru di Sekolah-Sekolah Dalam Daerah Kota Setar, Kedah
حسب: Che Rokiah, Md. Isa
منشور في: (2000)

Pembinaan model penerimagunaan persekitaran pembelajaran maya dalam kalangan guru bahasa Melayu sekolah menengah di Selangor / Zanariah Hamid
حسب: Zanariah , Hamid
منشور في: (2020)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
حسب: Jupri Basari
منشور في: (2023)

Kesan Pembelajaran Menggunakan Perisian SSMS Sekolah Bestari Berbanding Pengajaran Dan Pembelajaran Secara Tradisional Dalam Fizik. [LB1648. A286 2007 f rb].
حسب: Abdul Halim, Ahmad Hanizar
منشور في: (2007)

Pengurusan kurikulum dan hubungannya dengan pencapaian pelajar sekolah-sekolah menengah di daerah Sandakan, Sabah
حسب: Jean Vergara @ Alimah
منشور في: (2014)

Penguasaan perbendaharaan kata Bahasa Arab di kalangan pelajar-pelajar tingkatan tiga : satu kajian kes di Sekolah Menengah Kebangsaan (Agama) Negeri Melaka / Saifuddin Hussin.
حسب: Hussin, Saifuddin
منشور في: (2002)

Pembangunan dan penerimaan teknologi e-modul kerja lapangan geografi pembelajaran mobile learning tingkatan 6
حسب: Dympna James Jemson
منشور في: (2023)

Kesan Peta Animasi Dan Interaktif Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Geografi [LB1643.3. A793 2006 f rb].
حسب: Raman, Arumugam
منشور في: (2006)

Kesan Paduan Kitar Pembelajaran Dan Pemetaan Konsep Terhadap Konsepsi Pelajar Tentang Pembahagian Sel [LB1647. S111 2008 f rb].
حسب: Baharom, Sadiah
منشور في: (2008)

Pengaruh pengajaran guru dan sikap akademik pelajar terhadap penguasaan KBAT bagi mata pelajaran Sejarah
حسب: Tika Ali Ashmad
منشور في: (2018)

Kesan Pengajaran Terus Nilai Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Sejarah Bagi Penerapan Patriotisme [LB1642.M2 T129 2006 f rb ].
حسب: Mohmad Taib, Mohmad Noor
منشور في: (2006)

Hubungan Keupayaan, penaakulan dan sikap dalam menyelesaikan masalah Matematik bukan rutin di kalangan pelajar Tingkatan Dua
حسب: Nor Sakimayuzie Ahmad Subki
منشور في: (2013)

Reka bentuk perisian pembelajaran balaghah Arab peringkat sekolah menengah / Mohd Zulkhairi Abd Hamid
حسب: Mohd Zulkhairi, Abd Hamid
منشور في: (2012)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif stad dan jigsaw terhadap kemahiran servis rendah badminton / Nguang Ung Siong
حسب: Nguang , Ung Siong
منشور في: (2019)

Pelaksanaan aktiviti di luar waktu pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral sekolah menengah / Vijaya Malani Verasamy
حسب: Vijaya Malani , Verasamy
منشور في: (2020)

Pengaruh Sikap, Sumber Pembelajaran Dan Atribusi Terhadap Pencapaian Sains Dalam Kalangan Pewar Tingkatan 2 Di Sekolah Menengah Zon Tawau Negeri Sabah
حسب: Amirullah Ajirul
منشور في: (2019)

Mathematics homework engagement and mathematics achievement among secondary school students in Sabah
حسب: Murugan, Rajoo
منشور في: (2017)