Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar tingkatan empat

This study aimed to analysis the level of acceptance of Form 4 students in two schools (school A and B) on the learning of history by using two different approaches, namely the comparative concept teaching method and the conventional lecture method. This study also aimed to analysis the effectivene...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lai, Geok Hiong
التنسيق:	Dissertation
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2011
الموضوعات:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/4769/1/s805277.pdf https://etd.uum.edu.my/4769/2/s805277_abstract.pdf https://etd.uum.edu.my/4769/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Konteks, input, proses dan hasil penggunaan kaedah illustrasi komik terhadap pelajar tingkatan empat dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah di salah sebuah sekolah di daerah Papar: satu kajian kes
حسب: Azalina Abdul Wahap
منشور في: (2013)

Konsep permainan digital di dalam pengajaran geometri di sekolah rendah daerah Kota Kinabalu
حسب: Lee, Lilian Shiau Gee
منشور في: (2014)

Penggunaan kaedah Pembelajaran Individu Berbentuk Kumpulan (PIBK) bagi meningkatkan prestasi mata pelajaran geografi tingkatan empat di SMK Kolombong, Inanam
حسب: Katrie Eming
منشور في: (2008)

Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru
حسب: Husain, Mohd Zairi
منشور في: (2016)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik tingkatan empat di daerah Tenom, Sabah
حسب: Paulinia @ Lija Tanin
منشور في: (2009)

Penghasilan modul pengajaran guru bagi mata pelajaran sejarah
حسب: Rahmat, Nor Rasyida
منشور في: (2003)

Implementasi Konsep Ebook Di Sekolah Luar Bandar : Satu Kajian Kes
حسب: Sobihatun Nur, Abdul Salani
منشور في: (2001)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
حسب: Othman, Mohd Aris
منشور في: (2007)

Pembangunan projek multimedia bagi subjek Sejarah tingkatan dua KBSM berasaskan perisian Power Point 2003
حسب: Siti Ajar, Yaakob
منشور في: (2009)

Hubungan antara gaya pembelajaran pelajar cemerlang dan pelajar lemah dengan pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Ng, Yau Hing @ Donny
منشور في: (2010)

Tinjauan sikap pelajar tingkatan empat terhadap penggunaan komputer dalam pembelajaran Sains di sekolah-sekolah menengah Daerah Kota Belud Sabah
حسب: Injan Malul
منشور في: (2006)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
حسب: Mohammad Ali, Hasimah
منشور في: (2019)

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
حسب: Loo, Peng Peng
منشور في: (2002)

Pembangunan dan keberkesanan kit penyongsang dalam proses pengajaran dan pembelajaran (PDP) di kolej vokasional
حسب: Abdullah, Nurul Aida Suhaila
منشور في: (2019)

Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
حسب: Manaf, Noor Asiah Ab
منشور في: (2023)

Pengaruh konsep kendiri, personaliti dan prestasi akademik terhadap pembentukan kemahiran generik dalam kalangan bakal guru di Universiti Awam Malaysia
حسب: Nurull Salmi, Md. Dazali
منشور في: (2018)

Minat dan motivasi penguasaan konsep sains proses hidup tumbuhan dalam kalangan murid sekolah rendah di Daerah Batu Pahat, Johor
حسب: Abdul Rahim, Saliza
منشور في: (2019)

Kerangka karakter kreativiti dan kaedah pengajaran di Sekolah Menengah Pertama Kota Batam
حسب: Said Hamid, Syarifah Normawati
منشور في: (2020)

Keberkesanan pengajaran berbantukan multimedia terhadap pencapaian Matematik di kalangan murid-murid pemulihan khas
حسب: Ismail bin Hassan
منشور في: (2013)

Kesediaan dan keberkesanan penggunaan komputer (perisian kursus) dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik di salah sebuah sekolah menengah di Negeri Selangor
حسب: Nurazrin, Yaacob
منشور في: (2010)

Kajian tentang persepsi guru-guru terhadap keberkesanan kursus dalam perkhidmatan (kudap) dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran: Satu tinjauan di sekolah-sekolah menengah daerah Beaufort
حسب: Norhayati Ramlan
منشور في: (2004)

Keberkesanan penggunaan kit pengajaran sistem bekalan air domestik (SisBAD) bagi subjek kerja paip domestik di sekolah harian bagi negeri Johor
حسب: Mat Saat, Shaipul Nahar
منشور في: (2018)

Reka Bentuk Perisian Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran
حسب: Elhammi, Haji Ahmad
منشور في: (1998)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran inkuiri stem sains berasaskan model 5e dalam meningkatkan pencapaian dan sikap terhadap sains murid sekolah luar bandar
حسب: Junainah Jamaludin
منشور في: (2021)

Aplikasi padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS)
حسب: Sulakah, Siti Masrah
منشور في: (2017)

Hubungan pengetahuan ICT dan kemudahan infrastruktur ICT dengan penggunaan bahan bantu mengajar guru sejarah daerah Papar
حسب: Raduan Mohamad
منشور في: (2007)

Pembangunan koswer interaktif dengan pendekatan pembelajaran masteri bagi Mata Pelajaran Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 1
حسب: Mohd, Khairulazhar
منشور في: (2019)

Keberkesanan penggunaan modul bahan bacaan kebudayaan (BBK) dalam pembelajaran perbendaharaan kata bahasa Kadazandusun
حسب: Henry Bating
منشور في: (2012)

Keberkesanan pembelajaran koperatif model student teams-achievement divisions (STAD) dalam fizik terhadap pencapaian pelajar
حسب: Ramli, Noraziah
منشور في: (2016)

Pembangunan model kurikulum m-Pembelajaran kursus teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran di Institut Pendidikan Guru
حسب: Muhammad Nidzam, Yaakob
منشور في: (2017)

Pelaksanaan pembelajaran melalui buku teks digital dalam memperkasakan pengajaran guru di sekolah
حسب: Zarwawi, Nur Fatin Fariha
منشور في: (2015)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran
حسب: Noor Azahariah, Zainon
منشور في: (2008)

Pengaruh pembudayaan komuniti pembelajaran profesional dan amalan kolaboratif terhadap kuantiti pengajaran pembelajaran dalam kalangan guru pemimpin pertengahan
حسب: Asma, Saad
منشور في: (2024)

Keberkesanan Teknik Scaffolding Secara Berkumpulan Terhadap Pendidikan Sirah
حسب: Norzaharah, Yahaya
منشور في: (2011)

Pembangunan elemen kemahiran hijau dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) bagi pensyarah kolej vokasional
حسب: Mohd Zubir, Muhammad Zulfadly
منشور في: (2021)

Persepsi penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru sekolah menengah teknik
حسب: Abd Latiff, Hamidah
منشور في: (2002)

Keberkesanan carta pembelajaran Omygram terhadap tahap pencapaian pelajar PVMA dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris bagi topik plurals
حسب: Abd Hamid, Ruhiana Idayu
منشور في: (2019)

Penggunaan laptop dalam pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah di daerah Keningau
حسب: Raymie A. Bakar
منشور في: (2006)

Kesediaan guru dalam pelaksanaan pentaksiran ujian lisan berasaskan sekolah dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu
حسب: Nur Fadhilah Emik Abdullah @ Darisna Emik
منشور في: (2008)

Tahap kesediaan guru menggunakan teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) di sekolah menengah kebangsaan
حسب: Wahaida, Wahi
منشور في: (2008)