Hubungan antara kecerdasan emosi dalam kalangan guru-guru Kadazandusun dengan kawalan kelas semasa pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran murid lemah akademik Sekolah Menengah Daerah Ranau

The purpose of this research is to identify the relationship between Emotional Intelligence (EI) among KadazanDusun teachers and the class control during teaching and learning activities on academically weak students in secondary school for Ranau district level. Seven secondary schools were selecte...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Marddyith Maili, Gudumi
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2010
الموضوعات:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/4787/1/s802653.pdf https://etd.uum.edu.my/4787/2/s802653_abstract.pdf https://etd.uum.edu.my/4787/ http://lintas.uum.edu.my:8080/elmu/index.jsp?module=webopac-l&action=fullDisplayRetriever.jsp&szMaterialNo=0000797319
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Hubungan antara kecerdasan emosi dengan mutu kerja guru-guru pemulihan khas sekolah rendah di daerah Tuaran
حسب: Zufaini Karim
منشور في: (2013)

Hubungan antara gaya pembelajaran pelajar cemerlang dan pelajar lemah dengan pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Ng, Yau Hing @ Donny
منشور في: (2010)

Hubungan kecerdasan emosi dengan kepimpinan guru disiplin sekolah menengah di daerah Ranau, Sabah
حسب: Suhaipin Lasim
منشور في: (2007)

Pengaruh amalan pembelajaran masteri, sikap akademik dan lokus kawalan terhadap pencapaian pelajar di Sabah
حسب: Rabe Juhari
منشور في: (2021)

Keberkesanan penggunaan modul bahan bacaan kebudayaan (BBK) dalam pembelajaran perbendaharaan kata bahasa Kadazandusun
حسب: Henry Bating
منشور في: (2012)

Hubungan antara kecerdasan emosi dengan kepimpinan guru bimbingan dan kaunseling sekolah menengah di daerah Kota Kinabalu dan Penampang
حسب: Lenny Triani Binti Kusnin
منشور في: (2009)

Hubungan antara kepemimpinan pengajaran, efikasi pengajaran dan sikap guru kelas intervensi awal membaca dan menulis (KIA2M) sekolah rendah di Sabah
حسب: Mohd. Khairuddin Abdullah @ Jerry
منشور في: (2010)

Pengaruh konsep kendiri, personaliti dan prestasi akademik terhadap pembentukan kemahiran generik dalam kalangan bakal guru di Universiti Awam Malaysia
حسب: Nurull Salmi, Md. Dazali
منشور في: (2018)

Perkaitan antara kecerdasan emosi dengan kepuasan bekerja dalam kalangan guru disekolah rendah luar bandar daerah Ranau, Sabah
حسب: Ann @ Veronica Ginti John
منشور في: (2014)

Kajian longitudinal terhadap prestasi guru baharu: pengaruh kesediaan guru praperkhidmatan, program latihan guru dan sosialisasi organisasi
حسب: Mohammad Yulan, A'ini Fariza
منشور في: (2019)

Kolaboratif guru sebagai mediator kepada kepimpinan strategik dan kualiti pengajaran guru
حسب: Fazleen, Mohamad
منشور في: (2019)

Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik
حسب: WIJI WAHYUNI, HARTATI
منشور في: (2006)

Persepsi guru terhadap keperluan latihan dalam perkhidmatan (LDP) dan hubungannya dengan kualiti guru
حسب: Leong, Ket Chu
منشور في: (2013)

Persepsi guru-guru sekolah rendah pedalaman terhadap pengintegrasian teknologi komputer berdasarkan model Fitt
حسب: Chin, Chee Chung
منشور في: (2011)

Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru
حسب: Husain, Mohd Zairi
منشور في: (2016)

Pembelajaran berasaskan projek dalam kalangan guru pelatih Institut Pendidikan Guru Malaysia : Satu kajian kes
حسب: Nasir, Hasan
منشور في: (2014)

Penggunaan laptop dalam pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah di daerah Keningau
حسب: Raymie A. Bakar
منشور في: (2006)

Penggunaan Komputer di Kalangan Guru-Guru Dalam Pengurusan Kurikulum di Sekolah Menengah Daerah Sik, Kedah
حسب: Mohamad Nabzrim, Mohamad Nayan
منشور في: (1997)

Kreativiti pengajaran di kalangan guru-guru teknikal : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Kluang
حسب: Abdullah, Haryanti
منشور في: (2004)

Penggunaan multimedia dalam pengajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah kebangsaan di bahagian Samarahan, Sarawak
حسب: Manibalan, Velu Marimuthu
منشور في: (2010)

Pengaruh kecerdasan emosi, budaya sekolah, lokus kawalan dalaman dan kepuasan komunikasi terhadap komitmen guru
حسب: Lily James Billy
منشور في: (2021)

Tahap penggunaan media (TV Pendidikan) dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah rendah
حسب: Aida Kertina, Hamden Hamid
منشور في: (2010)

Hubungan efikasi guru menggunakan komsas dan pedagogi kemahiran berfikir aras tinggi dengan kompetensi pengajaran guru Bahasa Melayu
حسب: Rozani Ahmad
منشور في: (2019)

Menilai Literasi Komputer Dan Sikap Terhadap Komputer Guru-Guru Sekolah Menengah Di Daerah Kuala Muda/Yan, Kedah
حسب: Kamarudin, Mansur
منشور في: (1997)

Pengaruh pengetahuan pedagogi kandungan, efikasi kendiri guru, persepsi guru dan kepimpinan instruksional pengetua terhadap amalan pedagogi terbeza
حسب: Rosidah, Ramli
منشور في: (2022)

Sikap dan tahap penguasaan ICT dalam kalangan guru-guru matematik di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil di Kedah
حسب: Govindamah, Kuppusamy
منشور في: (2009)

Penggunaan komputer dalam pengurusan pendidikan di kalangan guru-guru sekolah-sekolah menengah di daerah Tamparuli, Sabah: Satu tinjauan
حسب: Rostina Apok
منشور في: (2004)

Kebimbangan dan sikap terhadap komputer di kalangan guru-guru sains dan matematik di sekolah menengah di daerah Lawas
حسب: Julkipli Tangah
منشور في: (2004)

Sikap Guru Terhadap Penggunaan Internet Kajian Kes
حسب: Fathaiyah, Abdullah
منشور في: (1997)

Kemahiran pemikiran kritis guru matematik sekolah menengah
حسب: Shamsuddin, Muhamad
منشور في: (2016)

Persepsi guru-guru sekolah rendah terhadap pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris di daerah Serian, Sarawak
حسب: Guncheng, anak Banter
منشور في: (2010)

Kepimpinan transformasi ketua bidang sains dan matematik dan penggunaan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru PPSMI
حسب: Yeap, Sze Ping
منشور في: (2007)

Pengaruh kemahiran penyeliaan pengurusan sekolah, sikap guru terhadap kemahiran penyeliaan dan kompetensi pengajaran guru Sekolah Menengah Kebangsaan di Negeri Kedah
حسب: Puteri Darishah, Dali
منشور في: (2018)

Penghasilan modul pengajaran guru bagi mata pelajaran sejarah
حسب: Rahmat, Nor Rasyida
منشور في: (2003)

Masalah dalam pelaksanaan pembelajaran koperatif satu persepsi guru
حسب: Naimah, Ibrahim
منشور في: (2009)

Faktor Yang Mempengaruhi Sikap Guru Terhadap Penggunaan Komputer
حسب: Adenan, Husin
منشور في: (1999)

Pengaruh pengurusan pengajaran dan pembelajaran, pengurusan bilik darjah dan personaliti guru terhadap kualiti guru sekolah rendah luar bandar di negeri Sabah
حسب: Normiati Batjo
منشور في: (2020)

Tahap Pengetahuan dan Sikap Terhadap Komputer di Kalangan Guru-guru Pelatih (KPLI) Pengkhususan Sains dan Matematik di Maktab Perguruan Kota Bharu
حسب: Noor Alamiah, Mohamad
منشور في: (2004)

Pandangan Guru-guru Terhadap Kepentingan Dan Faktor-faktor Penentu Pencapaian Kerja Berpasukan Di Sekolah, Di Daerah Kuala Muda, Kedah Darul Aman
حسب: Kashim, Jaafar
منشور في: (2001)

Faktor-faktor Halangan Komunikasi Dalam Kelas Matematik KBSM : Suatu Kajian Tinjauan di Sekolah Menengah Zon Bangsar, Kuala Lumpur
حسب: Roziana, Aminorlah
منشور في: (2002)