Persepsi penggunaan ICT dalam pengajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan

This research is carried out in order to find out the level of ICT skills and perception towards the utilization of ICT in teaching and learning the Physical Education among PE teachers in Sarawak. Respondent for this study involved 340 PE teachers from secondary schools in Sarawak. Questionnaire is...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Thanabalan, Muniandy
التنسيق:	Dissertation
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2008
الموضوعات:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/4824/1/s85645.pdf https://etd.uum.edu.my/4824/2/s85645_abstract.pdf https://etd.uum.edu.my/4824/ http://lintas.uum.edu.my:8080/elmu/index.jsp?module=webopac-l&action=fullDisplayRetriever.jsp&szMaterialNo=0000804171
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru
حسب: Husain, Mohd Zairi
منشور في: (2016)

Penggunaan perisian multimedia pendidikan dalam pengajaran sains sekolah rendah
حسب: Afidah Matsod
منشور في: (2009)

Persepsi guru Matematik terhadap penggunaan bahan media dalam pengajaran Matematik
حسب: Ng, Sok Hooi
منشور في: (2008)

Tahap penggunaan media (TV Pendidikan) dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah rendah
حسب: Aida Kertina, Hamden Hamid
منشور في: (2010)

Persepsi Guru Pelatih Terhadap Penggunaan Laman Web Untuk Pengajaran Bahasa Melayu
حسب: Yeoh, Guay Ngoh
منشور في: (2003)

Amalan pengajaran guru cemerlang Pendidikan Islam dalam bidang Sirah
حسب: Sharifah Nurashikin, Saiyed Abdullah
منشور في: (2023)

Sikap Pendidik Sekolah Bestari Terhadap Penggunaan Komputer Dalam Pengurusan Pendidikan
حسب: Nor Azian, Mohd. Darus
منشور في: (1999)

Hubungan pengetahuan ICT dan kemudahan infrastruktur ICT dengan penggunaan bahan bantu mengajar guru sejarah daerah Papar
حسب: Raduan Mohamad
منشور في: (2007)

Persepsi penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru sekolah menengah teknik
حسب: Abd Latiff, Hamidah
منشور في: (2002)

Kepimpinan transformasi ketua bidang sains dan matematik dan penggunaan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru PPSMI
حسب: Yeap, Sze Ping
منشور في: (2007)

Halangan Penggunaan Komputer di Kalangan Guru Pendidikan Islam di Daerah Kubang Pasu
حسب: Zuraidah, Hj. Abdul Halim
منشور في: (2004)

Motivasi dan kemahiran guru linus dengan penggunaan ICT di sekolah rendah
حسب: Mohd Reno Mohd Idris
منشور في: (2014)

Hubungan sikap dengan penggunaan komputer di kalangan guru pendidikan islam di daerah Sandakan
حسب: Roslan Diming
منشور في: (2006)

Persepsi guru terhadap perkongsian sekolah dan keluarga dalam meningkatkan pendidikan anak-anak: Satu kajian di daerah Tuaran
حسب: Elizabeth Ebin
منشور في: (2004)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
حسب: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
منشور في: (2022)

Pembangunan model kurikulum m-Pembelajaran kursus teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran di Institut Pendidikan Guru
حسب: Muhammad Nidzam, Yaakob
منشور في: (2017)

Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
حسب: Manaf, Noor Asiah Ab
منشور في: (2023)

Aplikasi penggunaan perkhidmatan pembelajaran berasaskan web (PBW) menerusi perisian 'Blackboard 5' di kalangan pelajar Sarjana Pendidikan (Teknikal)
حسب: Othman, Nooraza
منشور في: (2001)

Tahap kemahiran ict dan kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran di Sekolah Menengah Kota Kinabalu, Sabah
حسب: Abdul Razak Zakaria Norbert
منشور في: (2009)

Penggunaan komputer dalam pengurusan pendidikan di kalangan guru-guru sekolah-sekolah menengah di daerah Tamparuli, Sabah: Satu tinjauan
حسب: Rostina Apok
منشور في: (2004)

Keberkesanannya Pengurusan Kreativiti dan Inovasi Pendidikan Matematik
حسب: Nor Ahmad, Hj. Abdul Rahim
منشور في: (1997)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran
حسب: Noor Azahariah, Zainon
منشور في: (2008)

Persepsi Guru Terhadap Hubungan Pengajaran Dengan Masalah Disiplin Pelajar Di Bilik Darjah
حسب: Yusuf, Min
منشور في: (2001)

Keberkesanan Teknik Scaffolding Secara Berkumpulan Terhadap Pendidikan Sirah
حسب: Norzaharah, Yahaya
منشور في: (2011)

Kesesuaian penggunaan perisian pendidikan berbentuk CD ROM dalam proses pengajaran dan pembelajaran
حسب: Hashim, Noor Azlina
منشور في: (2002)

Amalan Komunikasi Di Kalangan Pentadbir Pendidikan Di Daerah Kuala Muda
حسب: Noriza, Mohamed Nasir
منشور في: (2001)

Kesan intervensi Quranic Soul ke atas penyesuaian pelajar Institut Pendidikan Guru
حسب: Meriam, Ismail
منشور في: (2016)

Aplikasi Realiti Maya Dalam Pendidikan : Makmal Kimia Maya (MaKiM)
حسب: Rusnida, Romli
منشور في: (2002)

Penggunaan komputer dalam proses pengajaran tunjang sains dan teknologi di daerah Tuaran, Sabah
حسب: Faridah Sh. Endun
منشور في: (2016)

E-Readiness as a Tool for ICT Management in an E-University : The Case of UUM
حسب: Woon, Moong Vooi
منشور في: (2003)

Kerangka pentaksiran pendidikan karakter untuk mata pelajaran sains Sekolah Menengah di Kota Batam
حسب: Maskur, Said
منشور في: (2017)

Program sahsiah unggul murid : Tahap pengetahuan dan amalan guru pendidikan Islam sebagai Murabbi
حسب: Ghaiazra Mohammad Ali
منشور في: (2023)

Persepsi guru-guru sekolah rendah terhadap pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris di daerah Serian, Sarawak
حسب: Guncheng, anak Banter
منشور في: (2010)

Penggunaan laptop dalam pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah di daerah Keningau
حسب: Raymie A. Bakar
منشور في: (2006)

Penggunaan multimedia dalam pengajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah kebangsaan di bahagian Samarahan, Sarawak
حسب: Manibalan, Velu Marimuthu
منشور في: (2010)

Penilaian Pelaksanaan Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA) di sekolah menengah Kementerian Pendidikan Malaysia
حسب: Muhd Zulhilmi, Haron
منشور في: (2021)

Pembangunan elemen multimedia berasaskan content dan context seni untuk pendidikan latihan teknikal dan vokasional
حسب: Selamat, Siti Norhana
منشور في: (2021)

Pembelajaran berasaskan projek dalam kalangan guru pelatih Institut Pendidikan Guru Malaysia : Satu kajian kes
حسب: Nasir, Hasan
منشور في: (2014)

Amalan penggunaan modul pengajaran berasaskan modul multimedia interaktif (MMI) dalam Pendidikan Teknik Dan Vokasional (PTV)
حسب: Assin, Mizan Kamalina
منشور في: (2013)

Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan
حسب: Che Ilias, Izyan Mumtaz
منشور في: (2013)