Pengaruh pengetahuan asas algebra terhadap kemahiran penyelesaian masalah berayat subjek Matematik dalam kalangan pelajar menengah rendah daerah Tatau
The aim of this study is to determine the relationship between the basic knowledge and problem-solving skill on mathematical word problem-solving in Algebraic Expressions among the Form Two students. It also aims to find out the students' basic Algebraic knowledge based on gender. This quantit...
| मुख्य लेखक: | Lay, Siong Ming |
|---|---|
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | अंग्रेज़ी अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
2011
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://etd.uum.edu.my/4877/1/s805281.pdf https://etd.uum.edu.my/4877/2/s805281_abstract.pdf |
समान संसाधन
Penggunaan Response to Intervention (RTI) dalam penyelesaian masalah matematik berayat bagi murid berpencapaian rendah di sekolah rendah
द्वारा: Narawi Abu Bakar
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Narawi Abu Bakar
प्रकाशित: (2017)
Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
द्वारा: Nur Amalina Ahmad
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Nur Amalina Ahmad
प्रकाशित: (2023)
Kerangka penyelesaian masalah matematik berayat menggunakan lukisan model bar dalam kalangan murid tahun lima
द्वारा: Aspawati Haji Basri
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Aspawati Haji Basri
प्रकाशित: (2023)
Analisis jenis kesilapan melalui kaedah Newman dan strategi penyelesaian masalah berayat Matematik dalam kalangan pelajar Tingkatan Dua
द्वारा: Selvamarry Uvakaram
प्रकाशित: (2013)
द्वारा: Selvamarry Uvakaram
प्रकाशित: (2013)
Keberkesanan kaedah Model Bar dalam menyelesaikan masalah matematik berayat
द्वारा: Ismail, Farizan
प्रकाशित: (2013)
द्वारा: Ismail, Farizan
प्रकाशित: (2013)
Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
द्वारा: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
प्रकाशित: (2018)
द्वारा: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
प्रकाशित: (2018)
Kesan pengajaran menggunakan strategi model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 2 dalam penyelesaian masalah Matematik berayat
द्वारा: Norshafikah Mustapha Kamal
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Norshafikah Mustapha Kamal
प्रकाशित: (2021)
Pengaruh kebimbangan, efikasi kendiri dan sikap terhadap kemahiran penyelesaian masalah matematik
द्वारा: Zulianis, Alias
प्रकाशित: (2025)
द्वारा: Zulianis, Alias
प्रकाशित: (2025)
Penguasaan Konsep Asas Matematik (Ungkapan Algebra) Mempengaruhi Pencapaian Matematik Pelajar Menengah Atas
द्वारा: Tew, Yoke Tin
प्रकाशित: (2004)
द्वारा: Tew, Yoke Tin
प्रकाशित: (2004)
Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
द्वारा: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
प्रकाशित: (2022)
Kaedah penyelesaian masalah dalam pengajaran Matematik guru-guru sekolah menengah : pengetahuan, amalan dan kemahiran
द्वारा: Mohd. Yusof, Nilam Syahrina
प्रकाशित: (2009)
द्वारा: Mohd. Yusof, Nilam Syahrina
प्रकाशित: (2009)
Tingkah laku metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik
द्वारा: Yap, Hun Sek
प्रकाशित: (2013)
द्वारा: Yap, Hun Sek
प्रकाशित: (2013)
Sistem pengumpulan pengetahuan penyelesaian masalah ISO 9000
द्वारा: Muhammad, Mohamad Syakiran
प्रकाशित: (2004)
द्वारा: Muhammad, Mohamad Syakiran
प्रकाशित: (2004)
Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia
द्वारा: Ahmad, Azizah
प्रकाशित: (2012)
द्वारा: Ahmad, Azizah
प्रकाशित: (2012)
Penerapan kemahiran insaniah dalam pengajaran dan pembelajaran penyelesaian masalah matematik di sekolah rendah
द्वारा: Mahani, Ahmad
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Mahani, Ahmad
प्रकाशित: (2021)
Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal terhadap kemahiran penyelesaian masalah, minat dan kebimbangan murid terhadap matematik
द्वारा: Beh, Jun Siong
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Beh, Jun Siong
प्रकाशित: (2022)
Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
द्वारा: Mohd Ashraff Musa
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Mohd Ashraff Musa
प्रकाशित: (2022)
Pengaruh e-pembelajaran terhadap peningkatan metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik dalam kalangan pelajar Politeknik
द्वारा: Noni, Nurul Shida
प्रकाशित: (2012)
द्वारा: Noni, Nurul Shida
प्रकाशित: (2012)
Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima
द्वारा: Khoo, Yee Ping
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Khoo, Yee Ping
प्रकाशित: (2017)
Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik
द्वारा: Suzana Anwar
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Suzana Anwar
प्रकाशित: (2015)
Pengaruh gaya pembelajaran dan kreativiti terhadap penyelesaian masalah Algebra di kalangan pelajar tingkatan empat di tiga daerah di Negeri Johor
द्वारा: Che Hussain, Nurzatul Iffah
प्रकाशित: (2011)
द्वारा: Che Hussain, Nurzatul Iffah
प्रकाशित: (2011)
Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik
Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
द्वारा: Hussin, Zaharah
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Hussin, Zaharah
प्रकाशित: (2014)
Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik
Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
द्वारा: Hussin, Zaharah
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Hussin, Zaharah
प्रकाशित: (2014)
Proses kognitif murid sekolah menengah pertama dalam penyelesaian masalah algebra berasaskan model taksonomi pemprosesan maklumat
द्वारा: Purwoko
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Purwoko
प्रकाशित: (2016)
Penyelesaian masalah unit commitment dengan kaedah aturan-asas dan penjadualan optimum penjanaan hidro-terma
द्वारा: Ismail, Mohamad Shafiri
प्रकाशित: (1995)
द्वारा: Ismail, Mohamad Shafiri
प्रकाशित: (1995)
Kesan tiga pembolehubah binaan ke atas kesukaran sesuatu soalan penyelesaian masalah matematik
द्वारा: Mat Baok, Saiman
प्रकाशित: (1987)
द्वारा: Mat Baok, Saiman
प्रकाशित: (1987)
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
द्वारा: Azis, Nur Wahida
प्रकाशित: (2013)
द्वारा: Azis, Nur Wahida
प्रकाशित: (2013)
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
द्वारा: Sabran, Siti Marlina
प्रकाशित: (2013)
द्वारा: Sabran, Siti Marlina
प्रकाशित: (2013)
Penyelesaian masalah asas komitmen unit menggunakan kombinasi algoritma genetik (AG) dan taakulan berasaskan kekangan (TBK)
द्वारा: Ali Shah, Zuraini
प्रकाशित: (2000)
द्वारा: Ali Shah, Zuraini
प्रकाशित: (2000)
Kajian terhadap tradisi pengebumian Klirieng di Tatau, Sarawak dari perspektif etnoarkeologi
द्वारा: Rafidah Abdullah
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Rafidah Abdullah
प्रकाशित: (2017)
Kemahiran metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar tingkatan 5
द्वारा: Wahidin, Mohd. Faizal
प्रकाशित: (2010)
द्वारा: Wahidin, Mohd. Faizal
प्रकाशित: (2010)
Penilaian tahap kemahiran penyelesaian masalah matematik di kalangan pelajar tingkatan empat sekolah menengah
द्वारा: Lui, Lai Nam
प्रकाशित: (2000)
द्वारा: Lui, Lai Nam
प्रकाशित: (2000)
Amalan inovasi pengajaran penguasaan sifir dan kemahiran penyelesaian masalah matematik murid tahun 5
द्वारा: Azlina Amat Yasin
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Azlina Amat Yasin
प्रकाशित: (2017)
Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
द्वारा: Nurulhuda Md Hassan
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Nurulhuda Md Hassan
प्रकाशित: (2016)
Pengetahuan dalam kalangan guru matematik sekolah rendah berdasarkan standard pengajaran matematik
द्वारा: Aini Hayati Pazin @ Fadzil
प्रकाशित: (2013)
द्वारा: Aini Hayati Pazin @ Fadzil
प्रकाशित: (2013)
Kesan Penggunaan Contoh Jawapan Terbimbing Terhadap Prestasi Penyelesaian Masalah Berayat Dan Keupayaan Metakognisi Murid Tingkatan Satu Dalam Topik Peratus [LB1645. N335 2007 f rb].
द्वारा: Yaakob, Mohd. Nazari
प्रकाशित: (2007)
द्वारा: Yaakob, Mohd. Nazari
प्रकाशित: (2007)
Kesesuaian kemahiran penyelesaian masalah dan kemahiran berfikir dalam kurikulum Matematik IKM untuk memenuhi sektor perindustrian
द्वारा: Hasan Basari, Salawati
प्रकाशित: (2011)
द्वारा: Hasan Basari, Salawati
प्रकाशित: (2011)
Analisis konsepsi dan amalan pengajaran guru terhadap penyelesaian masalah Matematik di sekolah menengah atas, Palembang
द्वारा: Hiltrimartin, Cecil
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Hiltrimartin, Cecil
प्रकाशित: (2016)
Pengaruh Pengetahuan Tentang Pengajaran Konsep Dan Prosedur Matematik Terhadap Efikasi Kendiri, Kesediaan Pengajaran Abad Ke-21 Dan Kompetensi Guru Matematik Sekolah Rendah
द्वारा: Md Ali @ Naim, Junita
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Md Ali @ Naim, Junita
प्रकाशित: (2022)
Analisis pengetahuan matematik untuk pengajaran dalam kalangan Guru sekolah rendah
द्वारा: Palanisamy Kathir Veloo
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Palanisamy Kathir Veloo
प्रकाशित: (2020)
समान संसाधन
-
Penggunaan Response to Intervention (RTI) dalam penyelesaian masalah matematik berayat bagi murid berpencapaian rendah di sekolah rendah
द्वारा: Narawi Abu Bakar
प्रकाशित: (2017) -
Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
द्वारा: Nur Amalina Ahmad
प्रकाशित: (2023) -
Kerangka penyelesaian masalah matematik berayat menggunakan lukisan model bar dalam kalangan murid tahun lima
द्वारा: Aspawati Haji Basri
प्रकाशित: (2023) -
Analisis jenis kesilapan melalui kaedah Newman dan strategi penyelesaian masalah berayat Matematik dalam kalangan pelajar Tingkatan Dua
द्वारा: Selvamarry Uvakaram
प्रकाशित: (2013) -
Keberkesanan kaedah Model Bar dalam menyelesaikan masalah matematik berayat
द्वारा: Ismail, Farizan
प्रकाशित: (2013)