Achieving sustainable campus through integrated project delivery in northern region higher education institution

The sustainability commitment of a nation can be reflected in how much attention is given to the sustainability development of youth and future leaders. Higher Education Institutions (HEIs) are one of the main players in producing the nation's future leaders by emulating the sustainability agen...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Syukran, Abdul Rahim
التنسيق:	Dissertation
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2017
الموضوعات:	LB2801-3095 School administration and organization
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/6754/1/s815120_01.pdf https://etd.uum.edu.my/6754/2/s815120_02.pdf https://etd.uum.edu.my/6754/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Perceived Organisational Culture in High Achieving and Low Achieving Schools
حسب: Hamidah, Naina
منشور في: (1996)

The Role and Function of a Higher Degree Program for Educators : Case Study UUM/IAB Program
حسب: Aminudin, Ibrahim
منشور في: (1996)

Sustainable school leadership for learning model: Predictor for teachers’ extra effort, school effectiveness, and teachers’ satisfaction towards teaching
حسب: Marni, Ishak
منشور في: (2023)

Kepemimpinan distributif pengarah dan tekanan kerja terhadap komitmen organisasi dalam kalangan pengajar di Institut Latihan Kementerian Kesihatan Malaysia (ILKKM) zon Sabah dan Sarawak
حسب: Baidi Baddiri
منشور في: (2019)

Pengurusan Kualiti Menyeluruh (TQM) Dan Kepuasan Bekerja Guru-Guru
حسب: Abd. Rahim, Juhan
منشور في: (1997)

Kepuasan kerja di kalangan para guru Sekolah Bestari Negeri Perlis dan hubungannya dengan komitmen terhadap sekolah mereka
حسب: Jamal Anuar, Rahim
منشور في: (2005)

Amalan pengurusan kurikulum, komitmen kerja dan kepuasan kerja dalam kalangan ketua panitia serta hubungannya dengan prestasi akademik sekolah menengah di Sabah
حسب: Laimah Sungap
منشور في: (2014)

Leadership style, organisational learning and the use of ict in secondary schools in the Kota Kinabalu division, Sabah
حسب: Ngiam, Eng Hong
منشور في: (2011)

Pengaruh budaya sekolah, sikap guru dan gaya asuhan ibu bapa terhadap sahsiah murid Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) di Sabah
حسب: Japran Kusin
منشور في: (2019)

Pengaruh kemahiran kepimpinan kendiri dan tingkah laku kerja inovatif terhadap pencapaian sekolah kluster di Sarawak
حسب: Wong, Siew Lang
منشور في: (2015)

An evaluation of curriculum implementation of outcome-based education in a polytechnic in Sabah
حسب: Wang, Joan Yee Juen
منشور في: (2015)

Pengaruh faktor persekitaran terhadap sikap ponteng sekolah dalam kalangan murid daerah Penampang, Sabah
حسب: Tairin @ Noraisah Lontou
منشور في: (2016)

Pengurus kurikulum di kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah menengah di daerah Keningau, Sabah
حسب: Laimah Sungap
منشور في: (2005)

Pengaruh penglibatan pelajar tahun akhir di Sabah dalam program upskilling dan kebimbangan kerjaya terhadap kesediaan bekerja dalam tempoh pkp: Ketahanan kendiri sebagai penyederhana
حسب: Mohd Faqhrullah Khamis
منشور في: (2023)

Stail kepimpinan pengetua dan suasana kerja guru di sekolah menengah daerah Keningau
حسب: Jeffrey Warimin
منشور في: (2004)

Hubungkait antara kefahaman konsep dengan aplikasi perancangan strategik di kalangan guru sekolah kebangsaan daerah Semporna
حسب: Amirullah Ajirul
منشور في: (2008)

Persepsi guru tentang pengurusan strategik dan pencapian akademik gabungan Keningau, Sabah
حسب: Erce Etor Dius
منشور في: (2006)

Pengurusan strategik di kalangan pengurus-pengurus sekolah menengah agama Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Negeri Sabah
حسب: Ag Omar Gana
منشور في: (2007)

Hubungan kepimpinan instruksional guru besar dengan iklim bilik darjah dan tahap motivasi guru sekolah rendah di Sabah
حسب: Maimunah Suhaibul
منشور في: (2007)

Pengurusan kokurikulum dan hubungannya dengan penyertaan pelajar sekolah menengah di daerah Kota Kinabalu
حسب: Malinjah Mahshar
منشور في: (2007)

Sikap terhadap pelaksanaan perancangan strategik akademik sekolah di dalam pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan guru-guru sekolah menengah di daerah Tambunan
حسب: Midianah Jane Frances Dautis
منشور في: (2006)

Rentention dalam kalangan guru-guru sekolah rendah kebangsaan kurang murid daerah Sipitang
حسب: Rosni Chung@ Rosni Abdullah
منشور في: (2007)

Hubungan antara kecerdasan emosi dengan personaliti dan gaya kepimpinan dalam kalangan penolong-penolong kanan sekolah menengah Zon Kota Kinabalu
حسب: Rahnah Fong
منشور في: (2007)

Kecekapan perancangan dan pengurusan strategik dalam kalangan pentadbir di sekolah menengah daerah Kudat
حسب: Baharom Ab Rahman
منشور في: (2008)

Persepsi guru terhadap amalan pengurusan pengetua dalam membentuk iklim sekolah yang kondusif
حسب: Mohd Nasir Rayung
منشور في: (2008)

Kesediaan belajar dan penglibatan kokurikulum dalam kalangan pelajar sekolah satu sesi di daerah Kota Belud: Satu kajian kes
حسب: Salmah Loh @ Lok
منشور في: (2007)

Hubungan konsep kendiri dengan kepimpinan dalam kegiatan kokurikulum pelajar sekolah menengah di daerah Papar
حسب: Sarinah Hj Abd Sani
منشور في: (2007)

The influence of teachers' empowerment on teachers' organizational commitment in Sipitang secondary schools
حسب: Suffizan Kanik
منشور في: (2008)

Peranan pegawai fasilinus, kepimpinan pentadbir sekolah dan sumbangan guru LINUS terhadap pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah daerah Kota Kinabalu
حسب: Hariana A. Ahong
منشور في: (2019)

An evaluation on the outcomes of the Sekolah Rakan Alam Sekitar (SERASI) programme in Sabah, Malaysia
حسب: Susan Pudin
منشور في: (2008)

Pengaruh iklim organisasi terhadap kualiti guru generasi 'Y': kompetensi kecerdasan emosi sebagai mediator
حسب: Ranwan Malinkun
منشور في: (2020)

The relationship between teacher empowerment and trust in their principal
حسب: Fazlin Natasya Abdul Halim
منشور في: (2007)

Hubungan amalan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dengan efikasi kendiri guru di sekolah rendah daerah Keningau
حسب: Aimi Farhana Sahanip
منشور في: (2014)

Pengaruh kepimpinan pengajaran pengetua dan pengajaran guru terhadap pencapaian akademik pelajar
حسب: Mazran Kasman
منشور في: (2013)

Ketua panitia mata pelajaran sebagai pemimpin pengajaran
حسب: Bede John
منشور في: (2006)

Hubungan antara persepsi guru dengan impak pelaksanaan sistem pengurusan kualiti (SPKS) di sekolah-sekolah di daerah Kota Marudu
حسب: George Jod Bungas
منشور في: (2013)

Pemberian kerja rumah matematik dalam kalangan murid tahun lima di sebuah sekolah rendah luar bandar daerah Kota Belud : Satu kajian kes
حسب: Norhana Yatih Kakom
منشور في: (2014)

Hubungan Iklim Akademik Murid Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Dengan Konsep Kendiri, Relians Kendiri Dan Kesediaan Intelek [ LB3011. D533 2007 f rb].
حسب: Dhanapal, Rengasamy
منشور في: (2007)

Headmaster's Managerial Ability Under School-Based Management And Its Relationship With School Improvement : A Study In City Secondary Schools Of Bangladesh [LB2831.926.B3 K23 2007 f rb].
حسب: Enamul Hoque, Kazi
منشور في: (2007)

Prospek Pelaburan Pendidikan Sekolah Menengah Teknik Dan Sekolah Menengah Kebangsaan Di Malaysia [LB2822.75. S187 2004 f rb] [Microfiche 7476].
حسب: Mat Isa, Abdul Samad
منشور في: (2004)