Kolaboratif guru sebagai mediator kepada kepimpinan strategik dan kualiti pengajaran guru

Strategic leadership is one of the leadership practices inherent in the education world and is believed to influence the teaching quality. The 2013-2025 PPPM report shows that teacher collaboration is one of the elements that can improve teaching quality. Previous studies have shown different findin...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Fazleen, Mohamad
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2019
الموضوعات:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/8449/1/s902381_01.pdf https://etd.uum.edu.my/8449/2/s902381_02.pdf https://etd.uum.edu.my/8449/3/s902381%20references.docx https://etd.uum.edu.my/8449/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pengaruh pembudayaan komuniti pembelajaran profesional dan amalan kolaboratif terhadap kuantiti pengajaran pembelajaran dalam kalangan guru pemimpin pertengahan
حسب: Asma, Saad
منشور في: (2024)

Kepimpinan transformasi ketua bidang sains dan matematik dan penggunaan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru PPSMI
حسب: Yeap, Sze Ping
منشور في: (2007)

Pengaruh konflik peranan terhadap hasrat persaraan awal pemimpin guru: kepuasan kerja sebagai mediator
حسب: Norhana, Mohamad Saad
منشور في: (2020)

Pengaruh pengurusan pengajaran dan pembelajaran, pengurusan bilik darjah dan personaliti guru terhadap kualiti guru sekolah rendah luar bandar di negeri Sabah
حسب: Normiati Batjo
منشور في: (2020)

Tingkah laku pengajaran efektif dan kualiti etika dalam kalangan guru PPSMI di daerah Beluran, Sabah
حسب: Ng, Nancy Yut Kuan
منشور في: (2010)

Pengaruh kepimpinan ‘ubudiyyah , mas’uliyyah dan itqan terhadap pengurusan konflik dan kualiti guru Sekolah Menengah Yayasan Islam Kelantan
حسب: Zawawi, Zakaria
منشور في: (2021)

Persepsi guru terhadap keperluan latihan dalam perkhidmatan (LDP) dan hubungannya dengan kualiti guru
حسب: Leong, Ket Chu
منشور في: (2013)

Kajian tentang persepsi guru-guru terhadap keberkesanan kursus dalam perkhidmatan (kudap) dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran: Satu tinjauan di sekolah-sekolah menengah daerah Beaufort
حسب: Norhayati Ramlan
منشور في: (2004)

Pengaruh pengetahuan pedagogi kandungan, efikasi kendiri guru, persepsi guru dan kepimpinan instruksional pengetua terhadap amalan pedagogi terbeza
حسب: Rosidah, Ramli
منشور في: (2022)

Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru
حسب: Husain, Mohd Zairi
منشور في: (2016)

Penghasilan modul pengajaran guru bagi mata pelajaran sejarah
حسب: Rahmat, Nor Rasyida
منشور في: (2003)

Penggunaan laptop dalam pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah di daerah Keningau
حسب: Raymie A. Bakar
منشور في: (2006)

Penggunaan multimedia dalam pengajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah kebangsaan di bahagian Samarahan, Sarawak
حسب: Manibalan, Velu Marimuthu
منشور في: (2010)

Kreativiti pengajaran di kalangan guru-guru teknikal : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Kluang
حسب: Abdullah, Haryanti
منشور في: (2004)

Amalan pengajaran guru cemerlang Pendidikan Islam dalam bidang Sirah
حسب: Sharifah Nurashikin, Saiyed Abdullah
منشور في: (2023)

Tahap penggunaan media (TV Pendidikan) dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah rendah
حسب: Aida Kertina, Hamden Hamid
منشور في: (2010)

Hubungan efikasi guru menggunakan komsas dan pedagogi kemahiran berfikir aras tinggi dengan kompetensi pengajaran guru Bahasa Melayu
حسب: Rozani Ahmad
منشور في: (2019)

Persepsi guru Matematik terhadap penggunaan bahan media dalam pengajaran Matematik
حسب: Ng, Sok Hooi
منشور في: (2008)

Persepsi guru-guru sekolah rendah terhadap pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris di daerah Serian, Sarawak
حسب: Guncheng, anak Banter
منشور في: (2010)

Persepsi Guru Pelatih Terhadap Penggunaan Laman Web Untuk Pengajaran Bahasa Melayu
حسب: Yeoh, Guay Ngoh
منشور في: (2003)

Keupayaan mengintegrasikan teknologi multimedia di kalangan guru sekolah menengah dalam pengajaran
حسب: Zarimah Sham, Ramli
منشور في: (2008)

Pengaruh kemahiran penyeliaan pengurusan sekolah, sikap guru terhadap kemahiran penyeliaan dan kompetensi pengajaran guru Sekolah Menengah Kebangsaan di Negeri Kedah
حسب: Puteri Darishah, Dali
منشور في: (2018)

Program sahsiah unggul murid : Tahap pengetahuan dan amalan guru pendidikan Islam sebagai Murabbi
حسب: Ghaiazra Mohammad Ali
منشور في: (2023)

Guru Sebagai Penyelidik : Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kekerapan Aktiviti Kajian Tindakan Di Sekolah
حسب: Lee, Soon Guan
منشور في: (1997)

Pelaksanaan pembelajaran melalui buku teks digital dalam memperkasakan pengajaran guru di sekolah
حسب: Zarwawi, Nur Fatin Fariha
منشور في: (2015)

Persepsi Guru Terhadap Hubungan Pengajaran Dengan Masalah Disiplin Pelajar Di Bilik Darjah
حسب: Yusuf, Min
منشور في: (2001)

Persepsi penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru sekolah menengah teknik
حسب: Abd Latiff, Hamidah
منشور في: (2002)

Hubungan antara kecerdasan emosi dalam kalangan guru-guru Kadazandusun dengan kawalan kelas semasa pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran murid lemah akademik Sekolah Menengah Daerah Ranau
حسب: Marddyith Maili, Gudumi
منشور في: (2010)

Kajian longitudinal terhadap prestasi guru baharu: pengaruh kesediaan guru praperkhidmatan, program latihan guru dan sosialisasi organisasi
حسب: Mohammad Yulan, A'ini Fariza
منشور في: (2019)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
حسب: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
منشور في: (2022)

Sumbangan pengetahuan pedagogi, kandungan, daya kreativiti dan inovatif terhadap efikasi kendiri guru dalam pengajaran ekonomi
حسب: Abdul Said Ambotang
منشور في: (2011)

Kesediaan guru dalam pelaksanaan pentaksiran ujian lisan berasaskan sekolah dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu
حسب: Nur Fadhilah Emik Abdullah @ Darisna Emik
منشور في: (2008)

Pembangunan model kurikulum m-Pembelajaran kursus teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran di Institut Pendidikan Guru
حسب: Muhammad Nidzam, Yaakob
منشور في: (2017)

Tahap kesediaan guru menggunakan teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) di sekolah menengah kebangsaan
حسب: Wahaida, Wahi
منشور في: (2008)

Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
حسب: Manaf, Noor Asiah Ab
منشور في: (2023)

Hubungan antara kepemimpinan pengajaran, efikasi pengajaran dan sikap guru kelas intervensi awal membaca dan menulis (KIA2M) sekolah rendah di Sabah
حسب: Mohd. Khairuddin Abdullah @ Jerry
منشور في: (2010)

Tahap kemahiran ict dan kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran di Sekolah Menengah Kota Kinabalu, Sabah
حسب: Abdul Razak Zakaria Norbert
منشور في: (2009)

Sikap guru terhadap komputer dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah-sekolah menengah zon Sri Tanjung Tawau, Sabah
حسب: Sandy Kariki @ Gerald
منشور في: (2004)

Persepsi guru-guru sekolah rendah pedalaman terhadap pengintegrasian teknologi komputer berdasarkan model Fitt
حسب: Chin, Chee Chung
منشور في: (2011)

Amalan Murabbi sebagai mediator bagi kepimpinan Islam terhadap identiti guru Yayasan Islam Kelantan
حسب: Nik Abd Rahman, Nik Ya’acob
منشور في: (2021)