Mohd Shahir, M. S. (2019). Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Mohd Shahir, Mohamed Sunar. Kesan Gaya Pembelajaran VARK Dan Pendekatan Pembelajaran Pelajar Ke Atas Pencapaian Subjek Kimia Dan Kemahiran Insaniah Secara Kaedah Pembelajaran Teradun Melalui Media Sosial. 2019.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Mohd Shahir, Mohamed Sunar. Kesan Gaya Pembelajaran VARK Dan Pendekatan Pembelajaran Pelajar Ke Atas Pencapaian Subjek Kimia Dan Kemahiran Insaniah Secara Kaedah Pembelajaran Teradun Melalui Media Sosial. 2019.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.