Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
The influence of social media, such as Facebook in various fields, including education, is undeniable. However, the previous research found that blended learning methods via social media, especially in science and its suitable pedagogy has not been fully explored. This study aimed to identify the ef...
| Main Author: | Mohd Shahir, Mohamed Sunar |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://etd.uum.edu.my/8461/1/s93752_01.pdf https://etd.uum.edu.my/8461/2/s93752_02.pdf https://etd.uum.edu.my/8461/3/s93752%20references.docx https://etd.uum.edu.my/8461/ |
| Abstract | Abstract here |
Similar Items
Pembangunan perisian multimedia berasaskan gaya pembelajaran VARK : Penilaian keberkesanan penggunaannya
by: Sharuddin Awang Kechil
Published: (2004)
by: Sharuddin Awang Kechil
Published: (2004)
Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian
Murid Dalam Subjek
Ekonomi Asas
by: Krishnan, Sashi Kala
Published: (2018)
by: Krishnan, Sashi Kala
Published: (2018)
Pembangunan Dan Penilaian E-Modul Undang-Undang Kontrak Berasaskan Gaya Pembelajaran Vark: Suatu Kajian Kes
by: Yusof, Rohani Mm
Published: (2018)
by: Yusof, Rohani Mm
Published: (2018)
Kesan Pendekatan Pembelajaran Stem
Secara Teradun Terhadap Pencapaian
Topik Daya Dan Gerakan Dan
Persekitaran Pembelajaran Sains
Dalam Kalangan Murid Tingkatan Dua
by: Bahrum, Noor Baizura
Published: (2021)
by: Bahrum, Noor Baizura
Published: (2021)
Kecerdasan pelbagai, gaya pembelajaran dan kemahiran insaniah pelajar Fakulti Pengajian Islam UKM
by: Siti Kausar Zakaria (P59206)
Published: (2023)
by: Siti Kausar Zakaria (P59206)
Published: (2023)
Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen
by: Hani Harliza Ghazali
Published: (2017)
by: Hani Harliza Ghazali
Published: (2017)
Penerapan pembelajaran aktif dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran insaniah komunikasi pelajar matrikulasi dalam subjek Biologi
by: Noor Azliza Ahmad
Published: (2016)
by: Noor Azliza Ahmad
Published: (2016)
Hubungkait Antara Gaya Asuhan dan Gaya Pembelajaran Terhadap Masalah Sosial dan Masalah Pembelajaran di Kalangan Remaja
by: Noorhaniyanti, Muktarudin
Published: (2011)
by: Noorhaniyanti, Muktarudin
Published: (2011)
Penerimaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru pra perkhidmatan
by: Nuurul Najwa Zulkifle
Published: (2018)
by: Nuurul Najwa Zulkifle
Published: (2018)
Tahap kompetensi penggunaan kaedah pembelajaran teradun meggunakan Google Classroom dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC)
by: Sugumar Ganesan
Published: (2022)
by: Sugumar Ganesan
Published: (2022)
Sumbangan Sistem e-Pembelajaran Teradun Fotografi (e-DuFoto) terhadap pembelajaran bermakna dan penguasaan pelajar
by: Aliza Adnan (P62345)
Published: (2023)
by: Aliza Adnan (P62345)
Published: (2023)
Keberkesanan Pembelajaran Makmal Maya Teradun Terhadap Kawalan Hormon
by: Abd Rahman, Sumaiyah
Published: (2022)
by: Abd Rahman, Sumaiyah
Published: (2022)
Gaya pembelajaran, kesedaran metakognitif dan penerapan strategi metakognitif dalam matapelajaran kimia
by: Mazli Sham bin Abdullah (P 54083)
Published: (2023)
by: Mazli Sham bin Abdullah (P 54083)
Published: (2023)
Keberkesanan pendekatan pembelajaran teradun terhadap pencapaian dan motivasi dalam mata pelajaran Asas Sains Komputer
by: Norraihan Rosman
Published: (2020)
by: Norraihan Rosman
Published: (2020)
Gamifikasi dalam model pembelajaran teradun TVET bagi meningkatkan keterlibatan
by: Laily Abu Samah (P103842)
Published: (2024)
by: Laily Abu Samah (P103842)
Published: (2024)
Pengaruh gaya pembelajaran pelajar kolej vokasional terhadap pencapaian subjek teras akademik
by: Kamarudin, Khairul Hilman
Published: (2026)
by: Kamarudin, Khairul Hilman
Published: (2026)
Pengaruh gaya pembelajaran pelajar kolej vokasional terhadap pencapaian subjek teras akademik
by: Kamarudin, Khairul Hilman
Published: (2026)
by: Kamarudin, Khairul Hilman
Published: (2026)
Faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru di Malaysia
by: Mohd Azli Yeop
Published: (2018)
by: Mohd Azli Yeop
Published: (2018)
Pembinaan modul pembelajaran teradun nutrisi di hujung jari dan kesannya terhadap pencapaian pelajar
by: Nurul Hafizah Masni
Published: (2017)
by: Nurul Hafizah Masni
Published: (2017)
Penghasilan dan penilaian cd pembelajaran bagi subjek pneumatik
by: Abdul Rahman, Akmal
Published: (2003)
by: Abdul Rahman, Akmal
Published: (2003)
Kajian gaya pembelajaran pelajar dengan pencapaian subjek Geografi di sekolah-sekolah menengah
by: Abd Aziz Ismail
Published: (2023)
by: Abd Aziz Ismail
Published: (2023)
Penerapan kemahiran insaniah melalui pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran pengurusan kokurikulum di Fakulti Pendidikan Teknikal
by: Razak, Nor Rapidah
Published: (2008)
by: Razak, Nor Rapidah
Published: (2008)
Penerapan kemahiran insaniah melalui pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran pengurusan kokurikulum di Fakulti Pendidikan Teknikal
by: Razak, Nor Rafidah
Published: (2008)
by: Razak, Nor Rafidah
Published: (2008)
Pembangunan modul Mobile Camp berasaskan pembelajaran teradun bagi tajuk Rekreasi dan Kesenggangan tingkatan empat
by: Zahora Ahyan
Published: (2024)
by: Zahora Ahyan
Published: (2024)
Modul pembelajaran kendiri secara interaktif subjek kerja kayu di kalangan pelajar sekolah menengah teknik dan vokasional
by: Abdul Talib, Nurul Huda
Published: (2003)
by: Abdul Talib, Nurul Huda
Published: (2003)
Kesan pendekatan pembelajaran teradun berasaskan Frog Vle bagi permainan bola baling dalam pendidikan jasmani
by: Rozaireen Muszali
Published: (2017)
by: Rozaireen Muszali
Published: (2017)
Sistem Hipermedia Adaptif Pembelajaran Berdasarkan Gaya
Pembelajaran Dan Prestasi Pelajar
by: Ishak, Zurida
Published: (2007)
by: Ishak, Zurida
Published: (2007)
Keberkesanan Modul Pengajaran dan Pembelajaran EKSTEMIT terhadap pencapaian dan pemikiran inventif dalam pembelajaran Kimia
by: Norhaslinda Abdul Samad (P79243)
Published: (2023)
by: Norhaslinda Abdul Samad (P79243)
Published: (2023)
Pola gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapian akademik pelajar kimia Fakulti Sains Universiti Teknologi Malaysia
by: Norul Huda Ismail
Published: (2025)
by: Norul Huda Ismail
Published: (2025)
Pelaksanaan pembelajaran teradun dalam kalangan guru Pendidikan Islam Sekolah Kebangsaan di Perak
by: Nor Shahida Umran
Published: (2024)
by: Nor Shahida Umran
Published: (2024)
Pengaruh kawalan kendiri, interaksi pengajaran dan interaksi sosial terhadap penglibatan murid melalui pendekatan Pembelajaran Hibrid Serentak
by: Siti Alwani Abdul Rahim
Published: (2024)
by: Siti Alwani Abdul Rahim
Published: (2024)
Penerapan gaya pembelajaran perceptual melalui bahan PIntAR Kraf Seramik
by: Wan Lokman Wan Ahmad
Published: (2022)
by: Wan Lokman Wan Ahmad
Published: (2022)
Perkaitan antara gaya pembelajaran, keupayaan awal, kesukaran subjek dan kaedah pengajaran dengan pencapaian matematik pelajar diploma kejuruteraan
by: Norihan Abu Hassan
Published: (2023)
by: Norihan Abu Hassan
Published: (2023)
Penerapan kemahiran insaniah dalam pengajaran dan pembelajaran penyelesaian masalah matematik di sekolah rendah
by: Mahani, Ahmad
Published: (2021)
by: Mahani, Ahmad
Published: (2021)
Pengajaran dan pembelajaran: pembinaan modul pembelajaran reka bentuk struktur kayu secara interaktif
by: Mohammed Sani, Abdul Rahim
Published: (2003)
by: Mohammed Sani, Abdul Rahim
Published: (2003)
Pengajaran dan pembelajaran: pembinaan modul pembelajaran reka bentuk struktur kayu
Secara interaktif
by: Mohammed Sani, Abdul Rahim
Published: (2003)
by: Mohammed Sani, Abdul Rahim
Published: (2003)
Pengaplikasian pembelajaran terarah kendiri dalam subjek percukaian
by: Ahmad, Adiebah
Published: (2002)
by: Ahmad, Adiebah
Published: (2002)
Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek STEAM bagi meningkatkan kemahiran insaniah murid Pendidikan Seni Visual
by: Ahmad Dasuki Mohd Hawari
Published: (2024)
by: Ahmad Dasuki Mohd Hawari
Published: (2024)
Penambahbaikan kemahiran berfikir aras tinggi melalui pembelajaran berasaskan masalah bagi subjek Sains tingkatan 2
by: Arni Yuzie Mohd Arshad (P74232)
Published: (2023)
by: Arni Yuzie Mohd Arshad (P74232)
Published: (2023)
Pembinaan perisian pengajaran dan pembelajaran kimia (elektrolisis) berasaskan web.
by: Md Yusoff Daud
Published: (2023)
by: Md Yusoff Daud
Published: (2023)
Similar Items
-
Pembangunan perisian multimedia berasaskan gaya pembelajaran VARK : Penilaian keberkesanan penggunaannya
by: Sharuddin Awang Kechil
Published: (2004) -
Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian
Murid Dalam Subjek
Ekonomi Asas
by: Krishnan, Sashi Kala
Published: (2018) -
Pembangunan Dan Penilaian E-Modul Undang-Undang Kontrak Berasaskan Gaya Pembelajaran Vark: Suatu Kajian Kes
by: Yusof, Rohani Mm
Published: (2018) -
Kesan Pendekatan Pembelajaran Stem
Secara Teradun Terhadap Pencapaian
Topik Daya Dan Gerakan Dan
Persekitaran Pembelajaran Sains
Dalam Kalangan Murid Tingkatan Dua
by: Bahrum, Noor Baizura
Published: (2021) -
Kecerdasan pelbagai, gaya pembelajaran dan kemahiran insaniah pelajar Fakulti Pengajian Islam UKM
by: Siti Kausar Zakaria (P59206)
Published: (2023)
