Kesan penggunaan geogebra terhadap keupayaan visualisasi spasial dan kemahiran berfikir dalam pembelajaran bentuk dan ruang
The results of Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) from 1999 until 2011 showed a decline in Malaysia 8th grade students’ Mathematics achievement. This drop was attributed to the lack of spatial visualization ability and thinking skills in mathematics learning among the stu...
| Main Author: | Khor, Mui Kim |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English English |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://etd.uum.edu.my/8609/1/depositpermission_not%20allow_s95607.pdf https://etd.uum.edu.my/8609/2/s95607_01.pdf https://etd.uum.edu.my/8609/3/s95607_02.pdf https://etd.uum.edu.my/8609/4/s95607_references.docx |
Similar Items
Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Pembelajaran Geometri Realiti Terimbuh (Learngeoar) Terhadap Keupayaan Visualisasi Ruang Dan Pencapaian Tajuk Ruang Dalam Kalangan Murid Tahun Dua
by: Nadzeri, Mohamad Basri
Published: (2024)
by: Nadzeri, Mohamad Basri
Published: (2024)
Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Pembelajaran Geometri Realiti Terimbuh (Learngeoar) Terhadap Keupayaan Visualisasi Ruang Dan Pencapaian Tajuk Ruang Dalam Kalangan Murid Tahun Dua
by: Nadzeri, Mohamad Basri
Published: (2024)
by: Nadzeri, Mohamad Basri
Published: (2024)
Hubungan antara keupayaan perkaitan ruang dengan keupayaan matematik yang melibatkan perkaitan ruang di kalangan pelajar-pelajar tingkatan lima
by: Ahmad, Noor'ani
Published: (1996)
by: Ahmad, Noor'ani
Published: (1996)
Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
by: Muhamad Hafizhuddin Abdul
Published: (2016)
by: Muhamad Hafizhuddin Abdul
Published: (2016)
Perbandingan kebolehan visualisasi ruang berasaskan gaya pembelajaran, pengalaman dan latihan dalam kalangan murid rekaan dan jahitan pakaian
by: Sapie@Safie, Norwati
Published: (2012)
by: Sapie@Safie, Norwati
Published: (2012)
Kesan penggunaan modul bacaan ekstensif terhadap kemahiran berfikir pelajar universiti
by: Norzalina Noor
Published: (2013)
by: Norzalina Noor
Published: (2013)
Pembinaan Modul Latihan STEM berintegrasikan GeoGebra dan GeoGebra AR bagi topik Fungsi dan Fungsi Kuadratik
by: Siti Anis Ab. Rahman
Published: (2023)
by: Siti Anis Ab. Rahman
Published: (2023)
Pembangunan dan pengujian kelas maya I-Think elektrokimia ke atas kemahiran berfikir aras tinggi dan minat murid berbeza keupayaan spatial
by: Norfaiza Mohd Zuki
Published: (2022)
by: Norfaiza Mohd Zuki
Published: (2022)
Kesan Penggunaan Pendekatan Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Sepenuh Terhadap Pencapaian Penulisan Karangan
by: Ab. Ghani, Kamariah
Published: (2002)
by: Ab. Ghani, Kamariah
Published: (2002)
Konsep dan reka bentuk ruang rumah tradisi Bajau Laut di Sabah
by: Zaimie Sahibil
Published: (2015)
by: Zaimie Sahibil
Published: (2015)
Kemahiran visualisasi pada aras mikroskopik dalam topik atom, molekul dan ion
by: Abdullah Sangguro, Salina
Published: (2013)
by: Abdullah Sangguro, Salina
Published: (2013)
Penerapan penaakulan visualisasi dan penggunaan komputer dalam pengajaran pembelajaran geometri transformasi
by: Goh, San San
Published: (2010)
by: Goh, San San
Published: (2010)
Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
by: Aspazaida Yob
Published: (2019)
by: Aspazaida Yob
Published: (2019)
Tahap kemahiran visualisasi dan gaya pembelajaran pelajar-pelajar bidang kejuruteraan UTM Skudai
by: Nik Ab. Rahman, Nik Hetty Eliya
Published: (2010)
by: Nik Ab. Rahman, Nik Hetty Eliya
Published: (2010)
Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)
Mereke bentuk strategi metakognitif berasaskan kemahiran berfikir aras tinggi untuk pengajaran dan pembelajaran bacaan Bahasa Melayu
by: Maziyah Mohammad
Published: (2018)
by: Maziyah Mohammad
Published: (2018)
Pemahaman konsep bentuk, dimensi dan ruang dalam kalangan kanak-kanak prasekolah melalui lukisan
by: Majita Ahmad Sultan
Published: (2017)
by: Majita Ahmad Sultan
Published: (2017)
Kesan geoplay berasaskan prinsip kelewahan dan modality terhadap aras kemahiran berfikir murid
by: Khairuddin Nisa
Published: (2018)
by: Khairuddin Nisa
Published: (2018)
Kesan koswer realiti maya terhadap pencapaian pelajar yang berbeza tahap kemahiran memvisualisasi ruang dan tahap kreativiti
by: Mohd Saidi Yusof
Published: (2017)
by: Mohd Saidi Yusof
Published: (2017)
Mereka bentuk Modul Mai-T Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Kesusasteraan Melayu
by: Ahamad, Arfah
Published: (2019)
by: Ahamad, Arfah
Published: (2019)
Pembangunan dan penggunaan modul statistik berasaskan analisis notasi yang melibatkan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
by: Ngoo, Choon Sern
Published: (2010)
by: Ngoo, Choon Sern
Published: (2010)
Kesan kaedah pengajaran lukisan kejuruteraan menggunakan pendekatan serentak pemodelan bongkah tiga dimensi terhadap kemahiran visualisasi pelajar
by: Nordin, Mohd. Safarin
Published: (2009)
by: Nordin, Mohd. Safarin
Published: (2009)
Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah
by: Mageswary Krupiah
Published: (2023)
by: Mageswary Krupiah
Published: (2023)
Kesan penggunaan Cogsketch dalam modul pembelajaran sains terhadap keupayaan spatial dan pencapaian murid tingkatan satu dalam topik sel
by: Fadzil Mohamed
Published: (2020)
by: Fadzil Mohamed
Published: (2020)
Kesan penggunaan koswer multimedia interaktif dengan ejen pedagogi dalam pembelajaran Nutrisi terhadap kemahiran berfikir aras tinggi
by: Norsaliza Sabu
Published: (2020)
by: Norsaliza Sabu
Published: (2020)
Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)
Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5
by: Indira Sekaran
Published: (2017)
by: Indira Sekaran
Published: (2017)
Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
by: Hamidah Mat
Published: (2019)
by: Hamidah Mat
Published: (2019)
Kesan pelbagai strategi pembelajaran aktif berbantukan visualisasi program terhadap prestasi pengaturcaraan dan efikasi-kendiri pelajar
by: Siti Rosminah Md Derus
Published: (2016)
by: Siti Rosminah Md Derus
Published: (2016)
Keberkesanan penggunaan realiti terimbuh terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam topik ruang
by: Ahmad Farish, Nurfarra Aiza
Published: (2021)
by: Ahmad Farish, Nurfarra Aiza
Published: (2021)
Pengetahuan dan amalan guru terhadap penggunaan ruang landskap sekolah kebangsaan dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Azlin Iryani Mohd Noor
Published: (2006)
by: Azlin Iryani Mohd Noor
Published: (2006)
Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad)
Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era
It Di Malaysia
by: Abd Rahman, Mohd Faisal
Published: (2005)
by: Abd Rahman, Mohd Faisal
Published: (2005)
Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad)
Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era
IT di Malaysia
by: Rahman, Mohd Faisal Abd
Published: (2005)
by: Rahman, Mohd Faisal Abd
Published: (2005)
Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad)
Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era
IT Di Malaysia
by: Rahman, Mohd Faisal Abd
Published: (2005)
by: Rahman, Mohd Faisal Abd
Published: (2005)
Pembangunan dan kesan modul pengaturcaraan robotik ke atas penyelesaian masalah teknologikal dan kemahiran berfikir pelajar sekolah rendah
by: Anna Felicia Anak Diyi
Published: (2020)
by: Anna Felicia Anak Diyi
Published: (2020)
Modul Pembelajaran Berasaskan Pengetahuan Tempatan dan kesan terhadap literasi sains, kemahiran berfikir serta karakter pelajar
by: Uslan
Published: (2024)
by: Uslan
Published: (2024)
Pengaruh gaya pembelajaran, keupayaan metakognitif dan amalan kemahiran belajar terhadap pencapaian akademik pelajar
by: Mohd Rafi Bakkin Billah
Published: (2015)
by: Mohd Rafi Bakkin Billah
Published: (2015)
Model pembelajaran geometri berasaskan web bagi pelajar tingkatan 4 dan 5 menggunakan geogebra
by: Multar, Esma Wahida
Published: (2010)
by: Multar, Esma Wahida
Published: (2010)
Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
by: Jupri Basari
Published: (2023)
by: Jupri Basari
Published: (2023)
Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid
by: Norliza Abdullah
Published: (2018)
by: Norliza Abdullah
Published: (2018)
Similar Items
-
Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Pembelajaran Geometri Realiti Terimbuh (Learngeoar) Terhadap Keupayaan Visualisasi Ruang Dan Pencapaian Tajuk Ruang Dalam Kalangan Murid Tahun Dua
by: Nadzeri, Mohamad Basri
Published: (2024) -
Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Pembelajaran Geometri Realiti Terimbuh (Learngeoar) Terhadap Keupayaan Visualisasi Ruang Dan Pencapaian Tajuk Ruang Dalam Kalangan Murid Tahun Dua
by: Nadzeri, Mohamad Basri
Published: (2024) -
Hubungan antara keupayaan perkaitan ruang dengan keupayaan matematik yang melibatkan perkaitan ruang di kalangan pelajar-pelajar tingkatan lima
by: Ahmad, Noor'ani
Published: (1996) -
Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
by: Muhamad Hafizhuddin Abdul
Published: (2016) -
Perbandingan kebolehan visualisasi ruang berasaskan gaya pembelajaran, pengalaman dan latihan dalam kalangan murid rekaan dan jahitan pakaian
by: Sapie@Safie, Norwati
Published: (2012)