The effects of organizational, work and individual factors on teachers' work-life balance

This study was conducted to identify the effects of organizational factor (public vs. private school, secondary vs. primary school, and urban vs. rural school), work factor (gender and marital) and individual factors (job grade and job position) on teachers’ work-life balance. A total of 258 teacher...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Nurul Atikah, Ahmad
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
الإنجليزية
الإنجليزية
منشور في: 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://etd.uum.edu.my/8886/1/S822832_01.pdf
https://etd.uum.edu.my/8886/2/S822832_02.pdf
https://etd.uum.edu.my/8886/3/s822832_reference.docx

مواد مشابهة