Kesediaan perubahan organisasi sebagai mediator terhadap hubungan antara kepimpinan distributif dan professional learning community

Professional Learning Community merupakan aktiviti pembangunan profesionalisme guru yang berteraskan konsep hubungan berkualiti dengan perkongsian kemahiran dan pengetahuan untuk meningkatkan kaedah pengajaran. Budaya PLC memacu kreativiti dan inovasi menerusi persekitaran pengajaran dan pembelajara...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Zalina, Zakaria @ Abdul Mutalib
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2022
الموضوعات:	LB2801-3095 School administration and organization LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/9703/1/permission%20to%20deposit-902410.pdf https://etd.uum.edu.my/9703/2/s902410_01.pdf https://etd.uum.edu.my/9703/3/s902410_02.pdf https://etd.uum.edu.my/9703/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pengaruh kesediaan perubahan sebagai mediator terhadap hubungan antara amalan pembangunan profesional berterusan dengan kompetensi guru sekolah di Malaysia
حسب: Ramanan, Banu
منشور في: (2022)

Kajian longitudinal terhadap prestasi guru baharu: pengaruh kesediaan guru praperkhidmatan, program latihan guru dan sosialisasi organisasi
حسب: Mohammad Yulan, A'ini Fariza
منشور في: (2019)

Tahap kemahiran ict dan kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran di Sekolah Menengah Kota Kinabalu, Sabah
حسب: Abdul Razak Zakaria Norbert
منشور في: (2009)

Pengaruh kepimpinan ‘ubudiyyah , mas’uliyyah dan itqan terhadap pengurusan konflik dan kualiti guru Sekolah Menengah Yayasan Islam Kelantan
حسب: Zawawi, Zakaria
منشور في: (2021)

Kesediaan guru dalam pelaksanaan pentaksiran ujian lisan berasaskan sekolah dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu
حسب: Nur Fadhilah Emik Abdullah @ Darisna Emik
منشور في: (2008)

Tahap kesediaan guru menggunakan teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) di sekolah menengah kebangsaan
حسب: Wahaida, Wahi
منشور في: (2008)

Kesediaan masyarakat dalam pembangunan program homestay
حسب: Arifin, Afifah
منشور في: (2013)

Kesediaan tenaga pengajar UTHM dalam melaksanakan Program 2u2i (2 tahun universiti, 2 tahun industri)
حسب: Puat, Nurul Azwa
منشور في: (2019)

Penentuan tahap kesediaan pelajar terhadap pembelajaran maya
حسب: Ismail, Rosmaria
منشور في: (2003)

Kolaboratif guru sebagai mediator kepada kepimpinan strategik dan kualiti pengajaran guru
حسب: Fazleen, Mohamad
منشور في: (2019)

Kesediaan dan keberkesanan penggunaan komputer (perisian kursus) dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik di salah sebuah sekolah menengah di Negeri Selangor
حسب: Nurazrin, Yaacob
منشور في: (2010)

Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21
حسب: Mohd Yusof, Mohd Fahmi
منشور في: (2016)

Pengaruh peranan school improvement partner (sipartner) terhadap dan kepimpinan pengetua dan pencapaian sekolah menengah di negeri Sabah
حسب: Kunalan A/L Kuriaya
منشور في: (2016)

Pengaruh pengetahuan pedagogi kandungan, efikasi kendiri guru, persepsi guru dan kepimpinan instruksional pengetua terhadap amalan pedagogi terbeza
حسب: Rosidah, Ramli
منشور في: (2022)

The quality of a mathematics teacher training programme at the specialised institute for professional training of teachers in Oman
حسب: Alwahaibi, Sultan Saqar Oqaidan
منشور في: (2022)

Minat, sikap dan kesediaan guru terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran
حسب: S. Hashim, Sharipah Khadijah
منشور في: (2001)

Kepimpinan transformasi ketua bidang sains dan matematik dan penggunaan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru PPSMI
حسب: Yeap, Sze Ping
منشور في: (2007)

Kesediaan pensyarah politeknik menggunakan pendekatan m-pembelajaran dalam pengajaran dan pembelajaran di Negeri Johor
حسب: Rase, Rasima
منشور في: (2013)

Kesediaan guru sekolah menengah agama terhaap penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran
حسب: Aziz, Siti Mardziah
منشور في: (2013)

Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah
حسب: Ahmad, Ahmad Fauzi
منشور في: (2014)

Penilaian Pelaksanaan Model Pengayaan Seluruh Sekolah Untuk Pelajar Pintar Cerdas Di Maktab Rendah Sains Mara : Satu Kajian Kes [LB1029.A22 A517 2008 f rb].
حسب: Zakaria, Muhammad Amin
منشور في: (2008)

Penilaian kesesuaian MPK yang dihasilkan bagi mata pelajaran undang-undang binaan (C 532) bagi topik perubahan/pindaan kerja terhadap pelajar semester enam kursus diploma ukur bahan politeknik Kota Bahru
حسب: Mat Seman, Mhd Azmin
منشور في: (2003)

Kecekapan pembelajaran berasaskan model contoh-masalah dalam pembelajaran teori litar
حسب: Jalani, Noor Hisham
منشور في: (2015)

Aplikasi penggunaan perkhidmatan pembelajaran berasaskan web (PBW) menerusi perisian 'Blackboard 5' di kalangan pelajar Sarjana Pendidikan (Teknikal)
حسب: Othman, Nooraza
منشور في: (2001)

Penghasilan modul pengajaran guru bagi mata pelajaran sejarah
حسب: Rahmat, Nor Rasyida
منشور في: (2003)

Kerangka pentaksiran pendidikan karakter untuk mata pelajaran sains Sekolah Menengah di Kota Batam
حسب: Maskur, Said
منشور في: (2017)

Kerangka karakter kreativiti dan kaedah pengajaran di Sekolah Menengah Pertama Kota Batam
حسب: Said Hamid, Syarifah Normawati
منشور في: (2020)

Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru
حسب: Husain, Mohd Zairi
منشور في: (2016)

Kecenderungan pembelajaran teknikal melalui pembelajaran koperatif di kalangan Pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Mekanikal di UTHM
حسب: Md Zain, Mohamad Naaim
منشور في: (2008)

Penggunaan perisian multimedia pendidikan dalam pengajaran sains sekolah rendah
حسب: Afidah Matsod
منشور في: (2009)

Keberkesanan pengajaran berbantukan multimedia terhadap pencapaian Matematik di kalangan murid-murid pemulihan khas
حسب: Ismail bin Hassan
منشور في: (2013)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
حسب: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
منشور في: (2022)

Pengetahuan pedagogi konten guru sains sekolah rendah luar bandar pantai timur negeri Sabah : satu kajian kes
حسب: Mary Gambidau
منشور في: (2012)

Penggunaan pakej pembelajaran wedpi dalam membantu penguasaan praktis aplikasi teknologi maklumat
حسب: Johan @ Eddy Luaran
منشور في: (2010)

Hubungan antara kepemimpinan pengajaran, efikasi pengajaran dan sikap guru kelas intervensi awal membaca dan menulis (KIA2M) sekolah rendah di Sabah
حسب: Mohd. Khairuddin Abdullah @ Jerry
منشور في: (2010)

Application of teachers’ knowledge of socratic questioning in developing efl critical thingking skills among omani post-basic learners
حسب: Moosa Ahmed Hassan Bait Ali Sulaiman
منشور في: (2019)

Amalan pengintegrasian teknologi guru bukan pengkhususan mata pelajaran reka bentuk dan teknologi (rbt) sekolah menengah di Negeri Sabah
حسب: Cathrine Masingan
منشور في: (2022)

Conceptual reconstruction of energy concepts using the model of educational reconstruction in the German Didaktik tradition
حسب: Azlinah Ispal
منشور في: (2022)

Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
حسب: Irma Wani Othman
منشور في: (2014)

Sumbangan pengetahuan pedagogi, kandungan, daya kreativiti dan inovatif terhadap efikasi kendiri guru dalam pengajaran ekonomi
حسب: Abdul Said Ambotang
منشور في: (2011)