Ismail, F. (2013). The relationship between learner autonomy and English language proficiency of non-TESL teacher trainees / Fauziah Ismail.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ismail, Fauziah. The Relationship Between Learner Autonomy and English Language Proficiency of Non-TESL Teacher Trainees / Fauziah Ismail. 2013.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Ismail, Fauziah. The Relationship Between Learner Autonomy and English Language Proficiency of Non-TESL Teacher Trainees / Fauziah Ismail. 2013.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.