Pembangunan dan kebolehlaksanaan modul pengajaran STEM kebarangkalian mudah Tingkatan Dua (STEM-KEBUM)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan modul pengajaran STEM kebarangkalian mudah Tingkatan Dua (STEM-KEBUM) by Mohd Romashal Isnan Mohd Shah

書目詳細資料
主要作者:	Mohd Romashal Isnan Mohd Shah
格式:	thesis
語言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2023
主題:	QA75 Electronic computers. Computer science
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10295

相似書籍

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM bagi bidang pembelajaran statistik dan kebarangkalian dalam KSSM Matematik tingkatan dua
由: Siti Nabila Khalid
出版: (2019)

Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
由: Norhayati Yusoff
出版: (2022)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan Platform DiskretSTEM terhadap kemahiran berfikir kritis dan penyelesaian masalah murid tingkatan empat
由: Suhaida Shahar Zaman
出版: (2023)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM-C mengintegrasikan pembelajarn berasaskan projek bagi topik pengamiran tingkatan 5
由: Zainab Alias
出版: (2023)

Enhancement of stemming process for Malay illicit web content
由: Mazlam, Noor Fatihah
出版: (2012)

Effectiveness of STEM courseware based on edugame and assistive approach
由: Raja, Vinothkumar
出版: (2018)

Stemming Algorithm in Searching Malay Text
由: Rizauddin, Saian
出版: (2004)

Pembangunan dan kebolehgunaan PaTraKit berasaskan pembelajaran koperatif bagi topik Transformasi Isometri Tingkatan Dua
由: Norashidah A Wahab
出版: (2023)

Hubungan antara amalan pengajaran dan pembelajaran STEM dalam kalangan guru dan tahap penguasaan Matematik murid Tahun Lima
由: Ahmad Radzi Hamdan
出版: (2023)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan buku digital RTGraf bagi topik Rangkaian dalam Teori Graf Tingkatan 4
由: Nik Nur Ainaa Athirah Rozaimi
出版: (2023)

Sistem pengajaran pintar : pembelajaran statistik kebarangkalian
由: Mustafa, Norliana
出版: (2001)

Reka bentuk pembangunan modul PSV berasaskan STEM bagi sekolah rendah
由: Suraya Bahrum
出版: (2021)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Biod Stem Animalia Peringkat Pra Universiti
由: Saad, Hidayatul Illah Ahmad
出版: (2022)

Pembangunan Dan Keberkesanan Modul Gravi-Stem Terhadap Konsep Alternatif, Kbat Serta Minat Murid Tingkatan 4 Dalam Topik Kegravitian
由: Roslan, Abdul Halim
出版: (2023)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
由: Suraya Mohamed Sabri
出版: (2023)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan Koswer LinProT dalam kursus kaedah pengoptimuman
由: Fatin Nor Hanani Harun
出版: (2020)

Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT
由: Tasaratha Rajan Anamalai
出版: (2023)

Pembangunan Modul Makmal Interaktif (i-Lab) Fizik Tingkatan Empat Berteraskan STEM dan keberkesanannya terhadap pencapaian dan kemahiran berfikir kreatif pelajar
由: Wan Nurul Huda Wan Ab Kadir
出版: (2022)

Keberkesanan Stem Metaverse Dalam Meningkatkan Kefahaman Konsep Asid, Bes Dan Garam Dan Minat Kerjaya Stem Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
由: Baharuddin, Mohd Saharizal Mohd
出版: (2024)

Exploring the effect of an integrated STEM-based water rocket module on STEM elements application in a selected science school: a case study
由: Nur Rosliana Mohd Hafiz
出版: (2021)

Development of Nutri-STEM module for form two Science teachers
由: Wai, Xin Ying
出版: (2021)

Pembinaan dan kesan modul celik STEM terhadap pencapaian sains, pemikiran kreatif dan gaya kreativiti murid tingkatan satu
由: Ahmad Adnan Mohd Shukri
出版: (2020)

Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian
由: Nor Azlina Alias
出版: (2014)

Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Disney nlp Dalam Meningkatkan Kbat Dan Mengurangkan Kebimbangan Bagi Pengajaran Topik Berkaitan Kebarangkalian Di Kalangan Pelajar Matrikulasi
由: Amirnudin, Mohamad Tahar Mohamad
出版: (2022)

Development And Evaluation Of An Integrated Stem Through Engineering Design Module Towards Students’ Achievement, Critical Thinking Skill And Stem Career Interest
由: Goonasakaran, Sathisha
出版: (2020)

Pembinaan modul i-THINK ungkapan Algebra tingkatan dua
由: Foo, Jing Yao
出版: (2017)

Kesan Pendekatan Pembelajaran Stem Secara Teradun Terhadap Pencapaian Topik Daya Dan Gerakan Dan Persekitaran Pembelajaran Sains Dalam Kalangan Murid Tingkatan Dua
由: Bahrum, Noor Baizura
出版: (2021)

Implementation of forest stem module based on moral values in indigenous education
由: Che Ghani, Nurul Zulaikha
出版: (2021)

Kesediaan guru di Malaysia melaksanakan pengajaran matematik berasaskan STEM
由: Ibrahim, Nur Elieanie
出版: (2021)

Pembangunan modul FZ-STEM dalam topik Daya dan Gerakan serta keberkesanannya terhadap kemahiran abad ke-21 dan KBAT
由: Mohd Taufek Harun
出版: (2022)

Pembangunan modul Algebra berasaskan strategi penjanaan masalah dan kesannya terhadap kefahaman Algebra murid tingkatan dua
由: Marsilah Anum Marham
出版: (2023)

Pembangunan Modul Sc-ToT bagi tajuk Kesihatan Manusia dalam matapelajaran Sains Tingkatan Dua berasaskan TBL
由: Noor Aisyahida Elmi
出版: (2023)

Enhancing the natural language processing for Malay language stemming, identifying and correcting misspelled words identifying neologism
由: Surayaini Basri
出版: (2015)

Sistem pengajaran kendiri sejarah berasaskan modul teras cabang Shaharom
由: Supangat, Ehwan
出版: (2005)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran inkuiri stem sains berasaskan model 5e dalam meningkatkan pencapaian dan sikap terhadap sains murid sekolah luar bandar
由: Junainah Jamaludin
出版: (2021)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
由: Awang, Liz Aliza
出版: (2015)

Pembangunan patriotisme dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sejarah tingkatan dua : perbandingan antara empat jenis sekolah
由: Chua, Kheng Hoe
出版: (2007)

Effects of graphene oxide and collagen type I on modulating proliferation and gene expression of mesenchymal stem cells
由: Haselamirrah Mohd Akhir
出版: (2021)

Pembangunan model pengajaran R-STEM berasaskan projek dengan penerapan elemen membina hubungan untuk pembelajaran Matematik Sekolah Rendah
由: Mohamad Nurizwan Jumiran
出版: (2023)

Pembinaan modul stem belantara berteraskan nilai murni bagi pendidikan Orang Asli
由: Serman, Nur Sahrizan
出版: (2021)