Kesan penggunaan peta minda dalam pemahaman teks bacaan Bahasa Cina Tahun Empat

Kesan penggunaan peta minda dalam pemahaman teks bacaan Bahasa Cina Tahun Empat by Chew, Kai Liang

書目詳細資料
主要作者:	Chew, Kai Liang
格式:	thesis
語言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2022
主題:	LC Special aspects of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10336

相似書籍

Kesan teknik SQ3R terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam kefahaman membaca Bahasa Cina
由: Chew, Moi Fong
出版: (2022)

Analisis dan aplikasi kandungan buku teks Pendidikan Moral KSSM
由: Kogindran Solumuthu
出版: (2024)

Persoalan perpaduan melalui dasar pendidikan: pemahaman pihak pelaksana di peringkat sekolah
由: Siti Fauziah Mydin
出版: (2012)

Inovasi Kit Operasi Asas Matematik (I-KOAM) dalam pengajaran dan pembelajaran operasi darab dan bahagi murid masalah pembelajaran Tahun Empat
由: Mohd Rino Mohd Johari
出版: (2024)

Penggunaan modul transisi Pendidikan Islam Tahun Satu: kajian kes di sebuah sekolah rendah dalam daerah Penampang
由: Eka Noorul Azwani Darwin
出版: (2013)

Pembangunan dan kesan penggunaan Modul STEM Pembelajaran Inkuiri Berasaskan Projek terhadap kesedaran kefahaman minat, sikap dan pencapaian Matematik dalam topik Ruang Tahun Satu
由: Ng, Chee Hoe
出版: (2021)

Kemahiran komunikasi lisan Bahasa Melayu berasaskan peta minda dalam kalangan murid sekolah rendah
由: Chek Norila Mohamad Zain
出版: (2017)

Pemahaman bacaan bahan Bahasa Melayu dalam kalangan remaja
由: A. Rahman, Azlinda
出版: (2018)

Kompetensi lisan guru Bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dalam pengajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
由: Nantah, Ponnusamy
出版: (2014)

Kompetensi murid Pendidikan Moral tingkatan empat di daerah Dalat, Sarawak
由: Edward Batin Wil
出版: (2017)

Kerangka indikator pemilihan aliran pendidikan teknikal dan vokasional bagi murid tingkatan empat
由: Rahayu Jaapar
出版: (2017)

Analisis prinsip-prinsip pembinaan bahan pengajaran dalam buku teks Bahasa Cina Sekolah Jenis Kebangsaan Cina tahun satu
由: Fam, Choo Chen
出版: (2023)

Strategi pemahaman bacaan berasaskan biblioterapi dalam meningkat penguasaan pemahaman bacaan murid sekolah menengah
由: Mohd Yussof, Yusfarina
出版: (2014)

Kesan peta minda terhadap hasil penulisan cerpen dan sikap pelajar
由: Ernalida
出版: (2018)

Penggunaan peta minda dalam pembelajaran Balaghah di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Tun Perak, Melaka, Malaysia
由: Abu Hasan, Erlind
出版: (2014)

Aplikasi model refleksi evolusi dalam kalangan guru-guru bahasa
由: Kannagi Subramaniam
出版: (2015)

Pengurusan Pencapaian Akademik Pelajar Sekolah Menengah Di Luar Bandar: Kes Empat Buah Sekolah Menengah Di Negeri Kedah Darul Aman
由: Zaleha, Sulaiman
出版: (1995)

Hubungan Status Sosioekonomi (SES) ibubapa, sokongan ibu bapa terhadap pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar Tingkatan Empat (4) di daerah Kudat
由: Mohd Syaharyzan Mohd Saad
出版: (2005)

Hubungan sikap dengan pencapaian akademik pelajar program Diploma Sistem Maklumat tahun akhir di Kolej Yayasan Sabah cawangan Kepayan
由: Steven Charles Albert
出版: (2013)

Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Dalam Aktiviti Perniagaan Wanita Luar Bandar
由: Abdul Rashid, Siti Masayu Rosliah
出版: (2014)

Penggunaan media sosial sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam di IPT
由: Fatin Ardani Zamri
出版: (2021)

Tahap Penggunaan Teknologi Komputer Di Kalangan Guru-guru Sekolah Menengah Agama Negeri Pahang
由: Mazli Hasril, Hasarudin
出版: (2002)

Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah
由: Siti Badariah Mohamad
出版: (2015)

Penggunaan teknik pembikinan filem pendek dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan moral di sekolah menengah
由: Vasanthan Gurusamy
出版: (2019)

Penggunaan teater boneka dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan domain psikomotor murid berkeperluan khas
由: Lakshmi Permal
出版: (2021)

Kurikulum Bahasa Melayu sekolah menengah: perbandingan sekolah kerajaan dengan sekolah agama swasta di wilayah Yala, Thailand
由: Bukehmatee, Nurnee
出版: (2014)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran berpusatkan pelajar dalam pengajaran Bahasa Arab untuk Kewangan Islam di Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia
由: Nor Zahidah Ahmad
出版: (2021)

Pembinaan modul pembelajaran kendiri strategi pemahaman membaca teks bahasa Arab
由: Nooraihan Ali
出版: (2020)

Impak penggunaan kurikulum digital ( Fela & E-Tric Pro ) terhadap pembelajaran berasaskan projek, konstruktivisme multimedia, pencapaian RBT ( ELEKTRIK ) pelajar tingkatan dua.
由: Zaharah, Che Isa
出版: (2024)

Amalan Psikolinguistik dalam Pemahaman Bahan Bacaan Asas Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Muda
由: Hussin, Muhammad Saiful Haq
出版: (2006)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
由: Pingalan Gejandran
出版: (2016)

Kesan penggunaan perisian cerita interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran kefahaman bacaan Bahasa Malaysia tahun dua
由: Malani Peter Limpas
出版: (2013)

Kesan penggunaan strategi membuat inferens terhadap pencapaian, minat dan motivasi murid dalam pengajaran pemahaman bacaan
由: Looi, Lay Hoon
出版: (2021)

Ilustrasi Dalam Buku Teks Bahasa Malaysia Tahun Dua Sepanjang Tahun 1974-1984
由: Aziz, Qhairunnisa
出版: (2015)

Kesan modul pembelajaran kendiri peta minda buzan (PMB) ke atas pencapaian pelajar Pendidikan Asas Vokasional (PAV)
由: Muhammad Asri Madmor
出版: (2018)

Proses Pemahaman Teks Akademik dalam Kalangan Pelajar Universiti
由: Othman, Yahya
出版: (2006)

Kesan Peta Animasi Dan Interaktif Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Geografi
由: Raman, Arumugam
出版: (2006)

Fabrication And Characterization Of Gum Arabic Bonded Rhizophora spp. Particleboard Head Phantom For Pet/Ct Applications
由: Abuarra, Ali Mohammad Hamdan
出版: (2014)

Groundwater Survey In Bida Basin, Niger State Nigeria Using Electrical Resistivity Data And Three-Dimensional Geographical Information System.
由: Yakubu, Ishaku Bashir
出版: (2014)

Keberkesanan Agihan Zakat Kepada Asnaf Fakir Dan Miskin : Kajian Kes Bantuan Jayadiri, Jabatan Zakat Negeri Kedah
由: Muda, Noor Syafinas
出版: (2014)