Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan

Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan by Azfariza Abdul Rahim

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Azfariza Abdul Rahim
स्वरूप:	thesis
भाषा:	मलय
प्रकाशित:	Tanjong Malim 2007
ऑनलाइन पहुंच:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10412

समान संसाधन

Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar
द्वारा: Zarina Biduan
प्रकाशित: (2006)

Gaya pembelajaran prinsip perakaunan dengan pencapaian akademik pelajar:inventori pembelajaran di sekolah (SASI)
द्वारा: Faridah Md Ashiri
प्रकाशित: (2005)

Keberkesanan strategi pembelajaran masteri terhadap pencapaian dan pembangunan kompetensi pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
द्वारा: Heilmann Zulkifli
प्रकाशित: (2010)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
द्वारा: Siti Faridah Shafii
प्रकाशित: (2018)

Sikap terhadap pembelajaran Prinsip Perakaunan dan hubungannya dengan pencapaian Prinsip Perakaunan tingkatan 4 di sekolah-sekolah daerah Manjung Perak
द्वारा: Marlina Hassan
प्रकाशित: (2005)

Kebimbangan dan pencapaian ujian mata pelajaran prinsip perakaunan pelajar-pelajar tingkatan 4 di negeri Perak
द्वारा: Noor Hakimi Tajul Arifin
प्रकाशित: (2005)

Lokus kawalan dan hubungannya dengan pencapaian prinsip perakaunan di kalangan pelajar tingkatan empat
द्वारा: Salina Kassim
प्रकाशित: (2006)

Sumbangan input-persekitaran terhadap pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di Pantai Barat Sabah
द्वारा: Kuan, Hee Pit
प्रकाशित: (2014)

Gaya pemikiran dan pendekatan pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di sebuah kolej matrikulasi
द्वारा: Suzana Mad Hezir
प्रकाशित: (2012)

Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
द्वारा: Uvathi, Mariappan
प्रकाशित: (2022)

Pelajar, keluarga dan sekolah serta hubungannya dengan pencapaian dalam mata pelajaran Matematik
द्वारा: Mohamad Fayyaz M Farouk
प्रकाशित: (2012)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi mata pelajaran Bahasa Melayu pelajar Tingkatan Empat di Daerah Tawau, Sabah
द्वारा: Rahimin Naim
प्रकाशित: (2013)

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi
द्वारा: Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
प्रकाशित: (2012)

Gaya pembelajaran dan sikap mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Ekonomi STPM
द्वारा: Norhasyimah Jamil
प्रकाशित: (2007)

Hubungan antara gaya pembelajaran, kemahiran menyelesaikan masalah dan motivasi pencapaian pelajar dengan KBAT dalam mata pelajaran Sains
द्वारा: Fatin Maisarah Ahmad Tarmizi
प्रकाशित: (2024)

Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah
द्वारा: Kamsani, Md. Saad
प्रकाशित: (2012)

Kesan penggunaan komputer dalam pembelajaran prinsip perakaunan
द्वारा: Siti Habidah Omar
प्रकाशित: (2010)

Peranan pembelajaran terarah kendiri sebagai mediator dalam hubungan pembelajaran teradun dengan pencapaian Prinsip Perakaunan di sekolah Zon Selatan Semenanjung Malaysia
द्वारा: Jaya Kumar Supramaniam
प्रकाशित: (2024)

Hubungan di antara jantina dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik
द्वारा: Ithnin @ Abdul Jabar, Norasyidkin
प्रकाशित: (2011)

Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar
द्वारा: Ruzita Ab Halim
प्रकाशित: (2011)

Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
द्वारा: Vani Tanggamani
प्रकाशित: (2006)

Pola gaya pembelajaran dan kepelbagaian kecerdasan dikalangan pelajar-pelajar sekolah-sekolah menengah di Negeri Johor
द्वारा: Che Chik, Che Zaini
प्रकाशित: (2000)

Hubungan antara orientasi pelajar dengan pencapaian pelajar tingkatan dua dalam mata pelajaran sains
द्वारा: Mukri, Nordin
प्रकाशित: (1996)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik tingkatan empat di daerah Tenom, Sabah
द्वारा: Paulinia @ Lija Tanin
प्रकाशित: (2009)

Sikap Terhadap Mata Pelajaran Elektif Prinsip Akaun Di Kalangan Pelajar Di Pulau Pinang
द्वारा: Ong, Bee Leng
प्रकाशित: (1995)

Pembelajaran kooperatif dan impaknya terhadap peningkatan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Kimia
द्वारा: Ahmad Redzuan, Ismail
प्रकाशित: (2011)

Keberkesanan penggunaan model Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap pencapaian pelajar dalam subjek prinsip perakaunan
द्वारा: Nor Azzatul Akmarisha Serjali
प्रकाशित: (2020)

Gaya pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran kimia di sebuah sekolah menengah daerah Kota Kinabalu
द्वारा: Madznah Hamiddon
प्रकाशित: (2013)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar matrikulasi
द्वारा: Noor Zalina Mustafa
प्रकाशित: (2012)

Kepelbagaian gaya pembelajaran pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Matang 2, Kuching , Sarawak
द्वारा: Nursyuhada Bujang
प्रकाशित: (2015)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF
द्वारा: Mohd Razimi Husin
प्रकाशित: (2016)

Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
द्वारा: Afzan Dzolkarnaini
प्रकाशित: (2020)

Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan
द्वारा: Rahimah Abd Halim
प्रकाशित: (2015)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian Sains
द्वारा: Che Azizon, Che Yusof
प्रकाशित: (2009)

Hubungan minat dan penglibatan pelajar dalam kerja amali dengan pencapaian mata pelajaran pengeluaran tanaman
द्वारा: Salleh, Aniesah
प्रकाशित: (2010)

Perbandingan antara kaedah permainan dengan kaedah konvensional terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi
द्वारा: Salimi Firdaus Abd Rahman
प्रकाशित: (2020)

Kesan pembelajaran masteri terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kimia tingkatan empat dan pandangan pelajar terhad
द्वारा: Othman, Rusmawati
प्रकाशित: (2005)

Gaya pembelajaran pelajar dan kaitannya dengan pencapaian Matematik P.M.R
द्वारा: Mohmin, Sahrizal
प्रकाशित: (2012)

HUBUNGAN ANTARA PENDEKATAN PENGAJARAN GURU DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PELAJAR MATA PELAJARAN KIMIA TINGKATAN EMPAT
द्वारा: LIM , TZYY CHYUN
प्रकाशित: (2007)

Hubungan antara pendekatan pengajaran guru dengan pendekatan pembelajaran pelajar mata pelajaran kimia tingkatan empat
द्वारा: Lim, Tzyy Chyun
प्रकाशित: (2007)