Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima

Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima by Zikri Awang

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Zikri Awang
التنسيق: thesis
اللغة:لغة الملايو
منشور في: Tanjong Malim 2009
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1107
_version_ 1846510097634689024
author Zikri Awang
author_facet Zikri Awang
author_sort Zikri Awang
description Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima by Zikri Awang
format thesis
id oai:ir.upsi.edu.my:1107
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
language zsm
publishDate 2009
publisher Tanjong Malim
record_format eprints
spelling oai:ir.upsi.edu.my:11072020-02-27 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1107 Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima Zikri Awang LB Theory and practice of education Tanjong Malim Fakulti Sains dan Matematik 2009 thesis text zsm N/A https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1107 openAccess Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima by Zikri Awang
spellingShingle LB Theory and practice of education
Zikri Awang
Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
title Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
title_full Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
title_fullStr Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
title_full_unstemmed Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
title_short Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
title_sort kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
topic LB Theory and practice of education
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1107
url-record https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1107
Fakulti Sains dan Matematik
work_keys_str_mv AT zikriawang kesanpenggunaanmodulpengajaranberasaskanmasalahterhadappencapaiandanmotivasipelajarbagitajukpengaratankimiatingkatanlima