Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi by Wan Mohd Helmi Wan Hanafi

書誌詳細
第一著者:	Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2012
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11400

類似資料

Modul Mata Pelajaran Sejarah Menengah Rendah Berasaskan Pembelajaran Mudah Alih: Satu Kajian Delphi
著者:: Zulkifli, Mohd Hafiz Shafiq
出版事項: (2023)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
著者:: Siti Faridah Shafii
出版事項: (2018)

Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
著者:: Azfariza Abdul Rahim
出版事項: (2007)

Sumbangan input-persekitaran terhadap pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di Pantai Barat Sabah
著者:: Kuan, Hee Pit
出版事項: (2014)

Keberkesanan strategi pembelajaran masteri terhadap pencapaian dan pembangunan kompetensi pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
著者:: Heilmann Zulkifli
出版事項: (2010)

Kebimbangan dan pencapaian ujian mata pelajaran prinsip perakaunan pelajar-pelajar tingkatan 4 di negeri Perak
著者:: Noor Hakimi Tajul Arifin
出版事項: (2005)

Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar
著者:: Zarina Biduan
出版事項: (2006)

Pembinaan dan validasi instrumen penilaian pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (i-PBS)
著者:: Azwal Mohamed Zul
出版事項: (2017)

Tinjauan persepsi guru dan pelajar terhadap perlaksanaan pentaksiran berasaskan kompetensi (PBK) bagi mata pelajaran aliran vokasional (MPAV) di Sekolah Menengah Teknik di Sabah
著者:: Elizabeth Julia, Anchal
出版事項: (2010)

Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan
著者:: Rahimah Abd Halim
出版事項: (2015)

Kesan penggunaan komputer dalam pembelajaran prinsip perakaunan
著者:: Siti Habidah Omar
出版事項: (2010)

Sikap terhadap pembelajaran Prinsip Perakaunan dan hubungannya dengan pencapaian Prinsip Perakaunan tingkatan 4 di sekolah-sekolah daerah Manjung Perak
著者:: Marlina Hassan
出版事項: (2005)

Hubungan di antara kesediaan, personaliti dan pengalaman guru dengan amalan penilaian tugasan projek Prinsip Perakaunan
著者:: Azri Mohamed Yusof
出版事項: (2015)

Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
著者:: Uvathi, Mariappan
出版事項: (2022)

Sikap Terhadap Mata Pelajaran Elektif Prinsip Akaun Di Kalangan Pelajar Di Pulau Pinang
著者:: Ong, Bee Leng
出版事項: (1995)

Amalan pembelajaran berasaskan masalah bagi mata pelajaran Teknologi Kejuruteraan di kalangan guru sekolah harian
著者:: Sukelan, Suhailah
出版事項: (2010)

Gaya pemikiran dan pendekatan pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di sebuah kolej matrikulasi
著者:: Suzana Mad Hezir
出版事項: (2012)

Merancang, melaksana dan mentaksir dalam konteks pentaksiran berasaskan sekolah : kajian kes guru-guru prinsip perakaunan tingkatan empat
著者:: Kalai Selvan, Arumugham
出版事項: (2018)

Penilaian pengurusan perubahan kurikulum sekolah rendah: satu kajian kes KKSR mata pelajaran sejarah tahun empat
著者:: Thangamalar Paramisivam
出版事項: (2020)

Pembinaan rubrik kemahiran insaniah bagi mata pelajaran kokurikulum program matrikulasi Kementerian Pendidikan Malaysia
著者:: Aris Hanafi Abu Jalil
出版事項: (2024)

Pembangunan satu kerangka konsep bagi proses perlaksanaan khidmat luaran
著者:: Abdul Ghani, Aminur Rashid
出版事項: (2003)

Pembangunan E-Pembelajaran Berasaskan Web Untuk Mata Pelajaran Perdagangan
著者:: Zainol, Hamid
出版事項: (2001)

Structural and optical properties of PbS and PbS/MnTe core/shell quantum dots
著者:: Halim, Nur Diyana
出版事項: (2021)

Penilaian pelajar terhadap keberkesanan pelaksanaan mata pelajaran seni reka tanda dalam program mata pelajaran vokasional di sekolah menengah akademik
著者:: Rosnah Mustaffa
出版事項: (2004)

Pembangunan kepiawaian kompetensi ICT untuk guru-guru: Satu kajian Delphi
著者:: Ruuhina, Mohd Sani
出版事項: (2018)

Pembangunan dan penilaian model Co-In Art bagi Program Pendidikan Inklusif dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah
著者:: Punithavili Mariappan
出版事項: (2024)

Pembelajaran berasaskan inkuiri melalui penerapan kearifan tempatan dalam mata pelajaran Geografi
著者:: Nik Mohd Zaki Nik Mohamed
出版事項: (2024)

Perlaksanaan penilaian formatif dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual-satu kajian kes
著者:: Che Aleha Ladin
出版事項: (2007)

Synthesis And Characterization Of Zinc Oxide Nanorods Sensitised By In2S3, Pbs And In2S3-Pbs For Photoelectrochemical Application
著者:: Almamari, Mohammed Rashid Obaid
出版事項: (2022)

Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
著者:: Vani Tanggamani
出版事項: (2006)

Gaya pembelajaran prinsip perakaunan dengan pencapaian akademik pelajar:inventori pembelajaran di sekolah (SASI)
著者:: Faridah Md Ashiri
出版事項: (2005)

Lokus kawalan dan hubungannya dengan pencapaian prinsip perakaunan di kalangan pelajar tingkatan empat
著者:: Salina Kassim
出版事項: (2006)

Kebolehpercayaan penilaian guru terhadap kerja kursus mata pelajaran kemahiran hidup program peralihan
著者:: Abd Rahim, Shuhaili
出版事項: (1997)

Penilaian kandungan teks novel mata pelajaran Kesusasteraan Melayu berdasarkan Gagasan Persuratan Baru
著者:: Hassan@Zulkifli, Muhammad Zarif
出版事項: (2022)

Amalan pengajaran berasaskan pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Menengah
著者:: Jamilah Ahmad
出版事項: (2022)

Keberkesanan pembelajaran topik sumber tenaga bagi mata pelajaran fizik tingkatan 4 menerusi perisian multimedia interaktif : satu kajian kes
著者:: Abdul Ghani, Norsaleha
出版事項: (2002)

Integriti guru dalam pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) di sekolah rendah luar Bandar Kulaijaya
著者:: Mohd. Nawawi, Noor Su’adah
出版事項: (2014)

Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
著者:: Noorziean Mohd Tairudin
出版事項: (2013)

E-pembelajaran : kebolehcapaian objektif pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran Matematik
著者:: Mohd. Amir, Nor' Hidayah
出版事項: (2021)

Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
著者:: Zulaiha Khamis
出版事項: (2023)