Respons murid tahun lima terhadap program nilam di daerah Bentong

Respons murid tahun lima terhadap program nilam di daerah Bentong by Johari Sidek

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Johari Sidek
التنسيق:	thesis
اللغة:	لغة الملايو
منشور في:	Tanjong Malim 2009
الموضوعات:	LB Theory and practice of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11577

مواد مشابهة

Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6
حسب: Rusuhaiza Sulaiman
منشور في: (2009)

Menilai pelaksanaan program nilam dalam kalangan guru Sekolah Menengah Daerah Muallim, Perak
حسب: Ahmad Nizamuddin Shah Mohamad
منشور في: (2022)

Kesan pengaplikasian peta alir terhadap pencapaian penulisan karangan naratif murid tahun lima
حسب: Siti Suraya Haris
منشور في: (2023)

Tahap Konsep Kendiri Membaca pelajar Tingkatan Empat yang mengikuti Program Nilam
حسب: Giam, Lee Hui
منشور في: (2015)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
حسب: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
منشور في: (2018)

Penggunaan Kaedah Model Bar dalam membantu murid tahun lima menyelesaikan masalah Matematik berbentuk KBAT
حسب: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
منشور في: (2017)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran sains di daerah Bentong
حسب: Lee, Yen Mei
منشور في: (2019)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima
حسب: Khoo, Yee Ping
منشور في: (2017)

Penguasaan dan penggunaan peta pemikiran i-Think dalam kalangan guru Sains sekolah rendah di Daerah Bentong, Pahang
حسب: Siti Jerina Buhari
منشور في: (2021)

Menilai pelaksanaan program guru penyayang terhadap murid orang Asli daerah Tapah melalui model KIPP
حسب: Hasniza Othman
منشور في: (2019)

Penglibatan murid dalam program satu murid satu sukan sekolah rendah di daerah Kuala Kangsar, Perak
حسب: Rosni Mansor
منشور في: (2018)

Pengaruh peranan Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (PK HEM) dan peranan jawatan kuasa disiplin terhadap pembentukan disiplin pelajar tingkatan lima di sekolah-sekolah menengah daerah Kota Kinabalu
حسب: Sarkawi Salim
منشور في: (2009)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
حسب: Sharliza Mohd Salleh
منشور في: (2017)

Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
حسب: Noor Aida Affida Abdul Rahman
منشور في: (2022)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
حسب: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
منشور في: (2019)

Kesan penggunaan kaedah bulat dan potong terhadap pemahaman, minat dan pencapaian numerasi murid tahun 1
حسب: Rohani Saimi
منشور في: (2021)

Keberkesanan penggunaan kaedah bar bulat terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam topik pendaraban dua nombor
حسب: Yip, Yan Yee
منشور في: (2020)

Kesan modul penggunaan 5E terhadap pencapaian dan minat terhadap mata pelajaran Sains dalam kalangan murid tahun 5
حسب: Devi Govindasamy
منشور في: (2022)

Keberkesanan penggunaan pendekatan inkuiri 5E terhadap tajuk ketumpatan bagi meningkatkan pencapaian Sains murid tahun 3
حسب: Nantha Kumar Sivaperumal
منشور في: (2023)

Kesan pembelajaran koperatif Teams-Games-Tournament (TGT) terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam mengimprovisasi idea muzik
حسب: Maizatul Safina Zainuddin
منشور في: (2018)

Kerangka penyelesaian masalah matematik berayat menggunakan lukisan model bar dalam kalangan murid tahun lima
حسب: Aspawati Haji Basri
منشور في: (2023)

Kesan pembelajaran sains berasaskan projek dan pendekatan stem terhadap lima dimensi sifat kreativiti saintifik murid tahun lima
حسب: Norjanah Ambo
منشور في: (2019)

Tingkah laku agresif pelajar sekolah berdasarkan teori pilihan di lima buah sekolah di daerah Kota Kinabalu Sabah
حسب: Assyaadah Yaacob
منشور في: (2017)

Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5
حسب: Indira Sekaran
منشور في: (2017)

Pembangunan Magical Mat Matematik awal menggunakan model pembelajaran 5E untuk murid-murid berumur 6 tahun
حسب: Farhana Nohrin Mohd Anuar
منشور في: (2021)

Keberkesanan Model Konstruktivisme Lima Fasa Needham (MKLFN) terhadap pencapaian dan minat pelajar tingkatan 4 dalam mata pelajaran Ekonomi di sekolah-sekolah terpilih di daerah Kulai, Johor
حسب: Sutha Sundram
منشور في: (2024)

Kepekaan nombor dikalangan murid tahun lima
حسب: Ghazali, Munirah
منشور في: (2000)

Pengaruh faktor persekitaran terhadap sikap ponteng sekolah dalam kalangan murid daerah Penampang, Sabah
حسب: Tairin @ Noraisah Lontou
منشور في: (2016)

Amalan inovasi pengajaran penguasaan sifir dan kemahiran penyelesaian masalah matematik murid tahun 5
حسب: Azlina Amat Yasin
منشور في: (2017)

Keberkesanan penggunaan papan putih interaktif dalam Bahasa Inggeris dalam kalangan murid tahun 3
حسب: Phan, Chei Wei
منشور في: (2023)

Keberkesanan penggunaan Persekitaran Pembelajaran Maya Frog ke atas pencapaian Matematik murid tahun 2
حسب: Theinmoli Munusamy
منشور في: (2018)

Impak program pelan integriti organisasi terhadap guru sekolah rendah di daerah Kota Tinggi
حسب: Mat Ali, Siti Norhaiza
منشور في: (2013)

Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
حسب: Zikri Awang
منشور في: (2009)

Hubungan kefahaman bacaan program nilam dengan prestasi pencapaian Bahasa Melayu pelajar tahun 6
حسب: Rusuhaiza Sulaiman
منشور في: (2009)

Pembinaan instrumen dan amalan akauntabiliti guru bimbingan dan kaunseling terhadap pelaksanaan program intervensi murid berisiko cicir
حسب: Nurulaini Moshidi
منشور في: (2021)

Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima
حسب: Wan Zakiah Wan Zin
منشور في: (2014)

Persepsi ketua panitia mata pelajaran terhadap program perkembangan staf di sekolah menengah Daerah Tamparuli
حسب: Joniwod Goduis
منشور في: (2004)

Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
حسب: Zulaiha Khamis
منشور في: (2023)

Pencapaian penguasaan bahasa murid Tahun 6 sekolah rendah dalam kemahiran membaca dan kemahiran menulis
حسب: Michael Pakang
منشور في: (2006)

Pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah daerah Muar
حسب: Kadri, Roslan
منشور في: (2014)