Ibrahim, S. (2014). Hubungan amalan kajian tindakan dengan tahap profesionalisme guru. Tanjong Malim.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रIbrahim, Salmah. Hubungan Amalan Kajian Tindakan Dengan Tahap Profesionalisme Guru. Tanjong Malim, 2014.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रIbrahim, Salmah. Hubungan Amalan Kajian Tindakan Dengan Tahap Profesionalisme Guru. Tanjong Malim, 2014.
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.