Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi Go Space 4 bagi pembelajaran Matematik berasaskan permainan dalam tajuk ruang tahun empat

Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi Go Space 4 bagi pembelajaran Matematik berasaskan permainan dalam tajuk ruang tahun empat by Rafiee Jamian

书目详细资料
主要作者:	Rafiee Jamian
格式:	thesis
语言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2024
主题:	QA Mathematics
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12058

相似书籍

Pembangunan dan kebolehgunaan Kit Operasi Asas Tambah Tolak mengintegrasikan Pembelajaran Berasaskan Permainan bagi Operasi Asas Matematik Tahun 1
由: Najat \'Aisyah Ab Wahid
出版: (2023)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan permainan dalam pencapian dan minat tajuk haiwan sains tahun 3
由: Saranhea Kannapiran
出版: (2022)

Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Pembelajaran Geometri Realiti Terimbuh (Learngeoar) Terhadap Keupayaan Visualisasi Ruang Dan Pencapaian Tajuk Ruang Dalam Kalangan Murid Tahun Dua
由: Nadzeri, Mohamad Basri
出版: (2024)

Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Pembelajaran Geometri Realiti Terimbuh (Learngeoar) Terhadap Keupayaan Visualisasi Ruang Dan Pencapaian Tajuk Ruang Dalam Kalangan Murid Tahun Dua
由: Nadzeri, Mohamad Basri
出版: (2024)

Pembangunan dan pengujian kebolehgunaan aplikasi Augmented Reality, Carbon-ARy bagi tajuk sebatian karbon dalam matapelajaran Kimia
由: Izzul Syahmi Che Russlee
出版: (2022)

Aplikasi pembelajaran berasaskan web matematik perniagaan
由: Salim, Aminah
出版: (2001)

Pembinaan dan kebolehgunaan Permainan Papan Prosalt dalam pembelajaran tajuk Asid Bes dan Garam bagi pelajar tingkatan 4 di sekitar Nilai Negeri Sembilan
由: Esther Rani Doraiseriyan
出版: (2022)

Pembangunan modul Mobile Camp berasaskan pembelajaran teradun bagi tajuk Rekreasi dan Kesenggangan tingkatan empat
由: Zahora Ahyan
出版: (2024)

Pembangunan dan kesan penggunaan Modul STEM Pembelajaran Inkuiri Berasaskan Projek terhadap kesedaran kefahaman minat, sikap dan pencapaian Matematik dalam topik Ruang Tahun Satu
由: Ng, Chee Hoe
出版: (2021)

Kebolehgunaan aplikasi multimedia berasaskan video berdasarkan kriteria keperluan yang dikenal pasti kepada kanak-kanak disleksia.
由: Noor Ashafiqa Zamani
出版: (2019)

Konsep ruang,dalam lukisan kanak-kanak usia 4 - 9 tahun
由: Jasmini Daud
出版: (2010)

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
由: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
出版: (2022)

Pembangunan dan penilaian kebolehgunaan Modul Pembelajaran Berasaskan Masalah bagi meningkatkan kemahiran menaakul murid tahun lima
由: Karthikesan Manikabasagan
出版: (2023)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch.
由: Musa, Rosmawati
出版: (2008)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch
由: Musa, Rosmawati
出版: (2008)

Kesan pembelajaran berasaskan permainan digital terhadap pencapaian Matematik dalam kalangan murid sekolah rendah
由: Sayed Yusoff Syed Hussain
出版: (2018)

Pembangunan kebolehgunaan Modul Manipulatif Jubin Algebra bagi murid tingkatan empat
由: Rozita Mohamed Radzuan
出版: (2019)

Hubungan antara keupayaan perkaitan ruang dengan keupayaan matematik yang melibatkan perkaitan ruang di kalangan pelajar-pelajar tingkatan lima
由: Ahmad, Noor'ani
出版: (1996)

Kebolehgunaan Terjemahan Teknikal Dan Aplikasi Konsepnya Untuk Menilai Kualiti Terjemahan Teknikal
由: Choong, Foong Yam
出版: (2013)

Kesan modul permainan mini berasaskan Teaching Games for Understanding terhadap perkembangan kemahiran motor kasar dan prestasi murid perempuan tahun 4
由: Ishak Othman
出版: (2020)

Kesan penggunaan kaedah penyelesaian masalah POLYA-7E terhadap pembelajaran tajuk pembezaan dalam Matematik Tambahan tingkatan empat di Sepang, Selangor, Malaysia
由: Muhamad Sauki, Nur Izzah
出版: (2021)

Kesan penggunaan aplikasi Plickers dalam pembelajaran topik imbuhan berasaskan gamifikasi terhadap pelajar tahun
由: Tan, Cheng Rui
出版: (2021)

Aplikasi teknik Step-Pat-Clap-Role (SPCR) dalam ciptaan corak irama bagi murid tahun empat
由: Lau, Yee Ting
出版: (2020)

Analisis keberkesanan dan kecekapan pengaplikasian pemikiran komputasional dalam pembelajaran berasaskan permainan dalam kalangan murid tahun tiga
由: Nurul Dayana Mohd Dazid
出版: (2021)

Aplikasi pengurusan kemudahan dalam pengurusan ruang kilang kerja blok sistem binaan berindustri
由: Farul Afendi Bahari
出版: (2018)

Going-concern Evaluation in Jordan
由: Al-Awaqleh, Qasim Ahmad Qasim
出版: (2008)

Pengajaran Free-Body Diagram (FBD) dalam menyelesaikan masalah tajuk daya tingkatan empat
由: Salleh, Noor Izyan
出版: (2012)

Penilaian sistem pembelajaran berasaskan masalah menerusi web bagi tajuk animasi
由: Ramin, Umi Kalthom
出版: (2008)

Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eksplorasi morfologi Arab
由: Siti Rohani Jasni
出版: (2022)

Aplikasi teknologi maklumat ruang dalam kajian jejak warisan batu megalitik di Tambunan, Sabah
由: Kong, Teck Sieng
出版: (2022)

Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif
由: Rossalmi Mohd Nawi
出版: (2016)

Meningkatkan kemahiran permainan rekoder soprano pelajar Tahun 4 melalui kaedah pembelajaran masteri
由: Kamariah Abu Mansur
出版: (2015)

Pembangunan permainan Bio4 bagi topik komposisi Kimia dalam sel Biologi tingkatan empat
由: Siti Nuraini Mukhtar
出版: (2021)

Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
由: Norhayati Yusoff
出版: (2022)

Aplikasi perisian edmodo dalam pembelajaran regulasi kendiri terhadap pencapaian dan motivasi subjek matematik tingkatan empat di Kudat, Sabah
由: Hamzah Malajun
出版: (2023)

Pembelajaran berasaskan web menggunakan geogebra bagi tajuk graf fungsi tingkatan 5
由: Zainul Abidin, Nurul Izzah
出版: (2010)

Pembangunan aplikasi permainan strategi untuk latihan penyelesaian masalah (snake defense)
由: Salim, Muhammad Fadzley
出版: (2013)

Pentaksiran pembelajaran kemahiran asas bagi permainan kategori serangan dalam Pendidikan Jasmani tahun 4
由: Liza Saad
出版: (2017)

Pembinaan dan kebolehgunaan instrumen pentaksiran murid berkeperluan khas berdasarkan permainan kategori serangan dalam pendidikan jasmani tingkatan dua
由: Faizal Hakimi Samsudin
出版: (2021)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
由: Norhaida Abu Bakar
出版: (2019)