User experience (UX) in learning Hajj with Augmented Reality (AR) technology for early childhood education in Malaysia
User experience (UX) in learning Hajj with Augmented Reality (AR) technology for early childhood education in Malaysia by Nor Aida Md Madi
| المؤلف الرئيسي: | Nor Aida Md Madi |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Tanjong Malim
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13391 |
مواد مشابهة
Generation-Y (Gen-Y) Intention To Use Of Augmented Reality (AR) Technology In Higher Education
حسب: Hamim, Muhammad Hiejasz
منشور في: (2018)
حسب: Hamim, Muhammad Hiejasz
منشور في: (2018)
Improving customer billing telephony using User Experience (UX) approach
حسب: Bidin, Raziera
منشور في: (2018)
حسب: Bidin, Raziera
منشور في: (2018)
Effects Of User Experience (Ux) On Fitness Band Usage And Healthy Lifestyle
حسب: Noor, Nurdayana Mohamad
منشور في: (2021)
حسب: Noor, Nurdayana Mohamad
منشور في: (2021)
Development of a hexagon aesthetic user experience model for augmented reality comics
حسب: Mohd Ekram Al-Hafis Hashim
منشور في: (2022)
حسب: Mohd Ekram Al-Hafis Hashim
منشور في: (2022)
AR university logo: markerless mobile augmented reality with waze application integration
حسب: Abdullah, Samir Diler
منشور في: (2015)
حسب: Abdullah, Samir Diler
منشور في: (2015)
An improvement of parent involvement in early childhood education
حسب: Ong, Kai Xin
منشور في: (2022)
حسب: Ong, Kai Xin
منشور في: (2022)
Mobile augmented reality factors for learning motivation in science experiment
حسب: Valarmathie, Gopalan
منشور في: (2020)
حسب: Valarmathie, Gopalan
منشور في: (2020)
Mobile augmented reality (AR) application - benchmark identifier around Shah Alam/ Nuraishah Ahmad Jefry
حسب: Jefry, Nuraishah Ahmad
منشور في: (2020)
حسب: Jefry, Nuraishah Ahmad
منشور في: (2020)
Mentoring learning to teach experiences of early childhood pre-service teachers in disadvantaged environment
حسب: Calamlam, M. Josephine
منشور في: (2019)
حسب: Calamlam, M. Josephine
منشور في: (2019)
User Acceptance Of Mobile Augmented Reality For Tourism By Adopting The UTAUT Model
حسب: Low, Wei Shang
منشور في: (2019)
حسب: Low, Wei Shang
منشور في: (2019)
A UX model for the evaluation of learners' experience on lms platforms over time
حسب: Mkpojiogu, Emmanuel O. C.
منشور في: (2022)
حسب: Mkpojiogu, Emmanuel O. C.
منشور في: (2022)
Kebergunaan Augmented Reality (AR) dalam aplikasi Bentangan 3D sekolah rendah bagi pelajar berbeza tahap keupayaan spatial
حسب: Suhana Md Subari
منشور في: (2020)
حسب: Suhana Md Subari
منشور في: (2020)
Exploring parential involvement in early childhood education in Phillipines a case study
حسب: Bartolome, Melissa T.
منشور في: (2019)
حسب: Bartolome, Melissa T.
منشور في: (2019)
Integration model of mobile learning based on augmented reality technology
حسب: Yusoff, Zarwina
منشور في: (2014)
حسب: Yusoff, Zarwina
منشور في: (2014)
Effects Of Handheld Augmented Reality
Antecedents, Experience, And
Consequences On Students’ Awareness
Of Stroke
حسب: Riyad Ayyad, Riyad Ayyad
منشور في: (2016)
حسب: Riyad Ayyad, Riyad Ayyad
منشور في: (2016)
Adoption of augmented reality mobile application in Labuan museum to enhance the visitor experience
حسب: Chan, Bao Yee
منشور في: (2020)
حسب: Chan, Bao Yee
منشور في: (2020)
User interaction technique with 3D object manipulation in augmented reality environment
حسب: Ismail, Ajune Wanis
منشور في: (2011)
حسب: Ismail, Ajune Wanis
منشور في: (2011)
Stereoscopic augmented reality exergame
حسب: Bagherian, Behnaz
منشور في: (2018)
حسب: Bagherian, Behnaz
منشور في: (2018)
The Determinants Of Innovative
Behavior Among Early Childhood
Educators In Guangdong:
The Mediating Role Of Self Efficacy
حسب: Tang, Xuan
منشور في: (2024)
حسب: Tang, Xuan
منشور في: (2024)
Selection of private early childhood education center in Alor Setar using AHP-TOPSIS method
حسب: Nur Shuhaida, Shaari
منشور في: (2025)
حسب: Nur Shuhaida, Shaari
منشور في: (2025)
The Effects Of Augmented Reality Application On Learners’ Perception And Technology Acceptance In Physical Exercise
حسب: Ariffin, Ummie Haniffah
منشور في: (2024)
حسب: Ariffin, Ummie Haniffah
منشور في: (2024)
A study on english teachers’ perceptions towards the use of augmented reality (AR) in secondary school ESL classroom / Mohd Sufi Amin Salmee.
حسب: Salmee, Mohd Sufi Amin
منشور في: (2019)
حسب: Salmee, Mohd Sufi Amin
منشور في: (2019)
Mobile-augmented reality framework for student self-centred learning in higher learning education
حسب: Aaron frederick Bulagang
منشور في: (2018)
حسب: Aaron frederick Bulagang
منشور في: (2018)
Augmented realty (AR) in education: assessment and ranking framework based on fuzzy delphi and hybrid of AHP entropy and vikor methods
حسب: Al-Shafee, Ghailan Abbood Khudhair
منشور في: (2021)
حسب: Al-Shafee, Ghailan Abbood Khudhair
منشور في: (2021)
Teaching and learning strategies foe English language speaking skill among early childhood education (ECE) undergraduates
حسب: Hasviniy Padmanathan
منشور في: (2021)
حسب: Hasviniy Padmanathan
منشور في: (2021)
Virtual Hajj (V-Hajj): A Persuasive Hajj Learning Procedures Courseware
حسب: Mohd Fitri, Yusoff
منشور في: (2012)
حسب: Mohd Fitri, Yusoff
منشور في: (2012)
Factors influencing acceptance of mobile augmented reality application based on Technology Acceptance Model (TAM)
حسب: Nur Syuhada’, Mohd Pozi
منشور في: (2023)
حسب: Nur Syuhada’, Mohd Pozi
منشور في: (2023)
Mobile augmented reality tourism application framework
حسب: Abd. Rashid, Rashidi
منشور في: (2017)
حسب: Abd. Rashid, Rashidi
منشور في: (2017)
Augmented Reality Model for Pre-School Learning
حسب: Huda Wahida, Rosli
منشور في: (2013)
حسب: Huda Wahida, Rosli
منشور في: (2013)
The relationships between influencing factors and critical thinking skills among undergraduates of early childhood education in public tertiary institutions
حسب: Poon, Thin Fook
منشور في: (2018)
حسب: Poon, Thin Fook
منشور في: (2018)
Exploring The Use Of Augmented Reality Module As An Assistive Learning Tool For Dyslexic Students In Physical Education Subject
حسب: Pasca, Rassy Regania
منشور في: (2024)
حسب: Pasca, Rassy Regania
منشور في: (2024)
The augmented reality educational tool for learning 2D and 3D space content in primary school
حسب: Nor Salhana, Mohd Arshad
منشور في: (2023)
حسب: Nor Salhana, Mohd Arshad
منشور في: (2023)
Usability framework for mobile augmented reality language learning
حسب: Lim, Kok Cheng
منشور في: (2022)
حسب: Lim, Kok Cheng
منشور في: (2022)
Mobile augmented reality for mobile robot assembly manual
حسب: Koh, Ye Sheng
منشور في: (2022)
حسب: Koh, Ye Sheng
منشور في: (2022)
Augmented reality English storybook for primary school children
حسب: Arumugam, Muhilarasaan
منشور في: (2021)
حسب: Arumugam, Muhilarasaan
منشور في: (2021)
Students' evaluation on the effectiveness of the diploma of early childhood education programme in a private higher learning institution / Norazura Abd Hamid
حسب: Abd Hamid, Norazura
منشور في: (2012)
حسب: Abd Hamid, Norazura
منشور في: (2012)
Early life factors on childhood overweight and obesity among preschoolers in Putrajaya, 2017
حسب: Ahmad Fauzi, Fatimah
منشور في: (2017)
حسب: Ahmad Fauzi, Fatimah
منشور في: (2017)
Early childhood teachers needs, skills and knowledge in teaching English through effective interaction with children
حسب: Siti Hamira Md Ngajib
منشور في: (2019)
حسب: Siti Hamira Md Ngajib
منشور في: (2019)
Development of halal verification and tracking system for halal-certified restaurants in Brunei Darussalam using augmented reality technology
حسب: Pg Hj Metussin, Ak Mohd Syukri
منشور في: (2015)
حسب: Pg Hj Metussin, Ak Mohd Syukri
منشور في: (2015)
User experience evaluation framework for programming educational games
حسب: Nagalingam, Vanisri
منشور في: (2021)
حسب: Nagalingam, Vanisri
منشور في: (2021)
مواد مشابهة
-
Generation-Y (Gen-Y) Intention To Use Of Augmented Reality (AR) Technology In Higher Education
حسب: Hamim, Muhammad Hiejasz
منشور في: (2018) -
Improving customer billing telephony using User Experience (UX) approach
حسب: Bidin, Raziera
منشور في: (2018) -
Effects Of User Experience (Ux) On Fitness Band Usage And Healthy Lifestyle
حسب: Noor, Nurdayana Mohamad
منشور في: (2021) -
Development of a hexagon aesthetic user experience model for augmented reality comics
حسب: Mohd Ekram Al-Hafis Hashim
منشور في: (2022) -
AR university logo: markerless mobile augmented reality with waze application integration
حسب: Abdullah, Samir Diler
منشور في: (2015)