Kumar, L. D. P. (2015). Kesan penggunaan jigsaw puzzle dalam menulis formula Kimia sebatian ion terhadap kefahaman pelajar sains tingkatan 4. N/A.
Chicago Style (17th ed.) CitationKumar, Leela Devi Palany. Kesan Penggunaan Jigsaw Puzzle Dalam Menulis Formula Kimia Sebatian Ion Terhadap Kefahaman Pelajar Sains Tingkatan 4. N/A, 2015.
MLA引文Kumar, Leela Devi Palany. Kesan Penggunaan Jigsaw Puzzle Dalam Menulis Formula Kimia Sebatian Ion Terhadap Kefahaman Pelajar Sains Tingkatan 4. N/A, 2015.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.