Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik
Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik by Suzana Anwar
| المؤلف الرئيسي: | Suzana Anwar |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | لغة الملايو |
| منشور في: |
Tanjong Malim
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2708 |
مواد مشابهة
Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
حسب: Mohd Ashraff Musa
منشور في: (2022)
حسب: Mohd Ashraff Musa
منشور في: (2022)
Tingkah laku metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik
حسب: Yap, Hun Sek
منشور في: (2013)
حسب: Yap, Hun Sek
منشور في: (2013)
Proses kognitif murid sekolah menengah pertama dalam penyelesaian masalah algebra berasaskan model taksonomi pemprosesan maklumat
حسب: Purwoko
منشور في: (2016)
حسب: Purwoko
منشور في: (2016)
Kerangka penyelesaian masalah matematik berayat menggunakan lukisan model bar dalam kalangan murid tahun lima
حسب: Aspawati Haji Basri
منشور في: (2023)
حسب: Aspawati Haji Basri
منشور في: (2023)
Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif
حسب: Rossalmi Mohd Nawi
منشور في: (2016)
حسب: Rossalmi Mohd Nawi
منشور في: (2016)
Kefahaman murid tahun lima dalam menyelesaikan masalah Matematik pecahan
حسب: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
منشور في: (2018)
حسب: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
منشور في: (2018)
Pemahaman guru Pendidikan Islam mengenai perlakuan buli dalam kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Kerian Perak
حسب: Rozaliza Abdul Manap
منشور في: (2015)
حسب: Rozaliza Abdul Manap
منشور في: (2015)
Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
حسب: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
منشور في: (2018)
حسب: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
منشور في: (2018)
Kecenderungan kemahiran berfikir kritis dan kreatif murid tahun empat dalam mengendalikan eksperimen sains
حسب: Norhayati Abdul Halim
منشور في: (2017)
حسب: Norhayati Abdul Halim
منشور في: (2017)
Kemahiran metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar tingkatan 5
حسب: Wahidin, Mohd. Faizal
منشور في: (2010)
حسب: Wahidin, Mohd. Faizal
منشور في: (2010)
Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima
حسب: Wan Zakiah Wan Zin
منشور في: (2014)
حسب: Wan Zakiah Wan Zin
منشور في: (2014)
Pengaruh e-pembelajaran terhadap peningkatan metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik dalam kalangan pelajar Politeknik
حسب: Noni, Nurul Shida
منشور في: (2012)
حسب: Noni, Nurul Shida
منشور في: (2012)
Proses menyelesaikan masalah dalam matematik oleh murid tahun lima / Valarmathi a/p Muniyandi
حسب: Muniyandi, Valarmathi
منشور في: (2004)
حسب: Muniyandi, Valarmathi
منشور في: (2004)
Penggunaan Kaedah Model Bar dalam membantu murid tahun lima menyelesaikan masalah Matematik berbentuk KBAT
حسب: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
منشور في: (2017)
حسب: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
منشور في: (2017)
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
حسب: Sabran, Siti Marlina
منشور في: (2013)
حسب: Sabran, Siti Marlina
منشور في: (2013)
Pendekatan pembelajaran berasaskan masalah (PBM) terhadap KBKK pelajar dalam pembelajaran nutrisi
حسب: Shafini Noor Ain Abd Ghani
منشور في: (2014)
حسب: Shafini Noor Ain Abd Ghani
منشور في: (2014)
Tingkah laku buli dalam kalangan murid-murid di Sekolah Menengah Kebangsaan Batu Kawa, Kuching
حسب: Jonna Randog
منشور في: (2015)
حسب: Jonna Randog
منشور في: (2015)
Amalan inovasi pengajaran penguasaan sifir dan kemahiran penyelesaian masalah matematik murid tahun 5
حسب: Azlina Amat Yasin
منشور في: (2017)
حسب: Azlina Amat Yasin
منشور في: (2017)
Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima
حسب: Khoo, Yee Ping
منشور في: (2017)
حسب: Khoo, Yee Ping
منشور في: (2017)
Kajian ciri personaliti kreatif dalam kalangan murid pintar akademik
حسب: Ummu Aiman Ismail
منشور في: (2018)
حسب: Ummu Aiman Ismail
منشور في: (2018)
Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik
Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
حسب: Hussin, Zaharah
منشور في: (2014)
حسب: Hussin, Zaharah
منشور في: (2014)
Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik
Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
حسب: Hussin, Zaharah
منشور في: (2014)
حسب: Hussin, Zaharah
منشور في: (2014)
Keberkesanan kaedah latihan biofeedback emwave terhadap prestasi membaca murid-murid linus di Sekolah Kebangsaan Jengka Batu 13, Chenor
حسب: Mohd Sapar, Maziah
منشور في: (2013)
حسب: Mohd Sapar, Maziah
منشور في: (2013)
Kesan Kaunseling Kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku- Berfokuskan Trauma terhadap kemurungan, kebimbangan dan stres dalam kalangan murid mangsa buli
حسب: Nurul Huda Ishak
منشور في: (2022)
حسب: Nurul Huda Ishak
منشور في: (2022)
Orientasi matlamat dan kebimbangan pra pertandingan di kalangan atlet hoki bawah 18 tahun / Rosli Saadan
حسب: Rosli , Saadan
منشور في: (2016)
حسب: Rosli , Saadan
منشور في: (2016)
Konsep kendiri murid di sekolah bandar dan luar bandar, sekitar daerah Limbang, Sarawak
حسب: Yusairy Yahya
منشور في: (2015)
حسب: Yusairy Yahya
منشور في: (2015)
Pengaruh kebimbangan, efikasi kendiri dan sikap terhadap kemahiran penyelesaian masalah matematik
حسب: Zulianis, Alias
منشور في: (2025)
حسب: Zulianis, Alias
منشور في: (2025)
Analisis perlaksanaan siasah syar'iyyah di Bahagian Penguatkuasaan, Jabatan Undang-undang, Majlis Bandaraya Shah Alam (MBSA), kajian dari tahun 1997-2000 / Khairul Faezi Mohd Said.
حسب: Mohd Said, Khairul Faezi
منشور في: (2002)
حسب: Mohd Said, Khairul Faezi
منشور في: (2002)
Kesan kaunseling kelompok rebt terhadap simpton stres dalam kalangan staf jabatan dalam sebuah agensi kerajaan
حسب: Abdulllah Ismail
منشور في: (2015)
حسب: Abdulllah Ismail
منشور في: (2015)
Pengaruh keluarga dalam meningkatkan kecerdasan emosi dan pencapalan akademik dalam kalangan pelajar Madrasah di Aceh
حسب: Sufriadi, Hendri
منشور في: (2016)
حسب: Sufriadi, Hendri
منشور في: (2016)
Meneroka amalan kaunseling perspektif Islam dalam kalangan kaunselor
حسب: Noraimi Aainaa Omar
منشور في: (2018)
حسب: Noraimi Aainaa Omar
منشور في: (2018)
Konflik hubungan dalam pasangan guru-guru muda Cina
حسب: Lim, Keng Cheian
منشور في: (2016)
حسب: Lim, Keng Cheian
منشور في: (2016)
Kepekaan nombor dikalangan murid tahun lima
حسب: Ghazali, Munirah
منشور في: (2000)
حسب: Ghazali, Munirah
منشور في: (2000)
Stres dalam kalangan kanak-kanak berbakat: satu kajian kes
حسب: Nor Aimi Harun
منشور في: (2012)
حسب: Nor Aimi Harun
منشور في: (2012)
Personaliti dan tahap prestasi kerja dalam kalangan guru prasekolah
حسب: Siti Nor Ain Ibrahim
منشور في: (2019)
حسب: Siti Nor Ain Ibrahim
منشور في: (2019)
Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia
حسب: Ahmad, Azizah
منشور في: (2012)
حسب: Ahmad, Azizah
منشور في: (2012)
Fungsi simbol dalam mantera Melayu berdasarkan model Peirce Hashim Awang
حسب: Mazarul Hasan Mohamad Hanafi
منشور في: (2017)
حسب: Mazarul Hasan Mohamad Hanafi
منشور في: (2017)
Hubungan antara lokus kawalan dan kebimbangan seketika dalam kalangan atlet ragbi
حسب: Ezanee Mohamad
منشور في: (2016)
حسب: Ezanee Mohamad
منشور في: (2016)
Pemupukan kreativiti dan motivasi dalam meningkatkan keyakinan diri pelajar berasaskan modul PIS
حسب: Norhayati Abdul Latif
منشور في: (2013)
حسب: Norhayati Abdul Latif
منشور في: (2013)
Kesan bimbingan kelompok terhadap kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar salah laku disiplin
حسب: Sarimah Arifin
منشور في: (2017)
حسب: Sarimah Arifin
منشور في: (2017)
مواد مشابهة
-
Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
حسب: Mohd Ashraff Musa
منشور في: (2022) -
Tingkah laku metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik
حسب: Yap, Hun Sek
منشور في: (2013) -
Proses kognitif murid sekolah menengah pertama dalam penyelesaian masalah algebra berasaskan model taksonomi pemprosesan maklumat
حسب: Purwoko
منشور في: (2016) -
Kerangka penyelesaian masalah matematik berayat menggunakan lukisan model bar dalam kalangan murid tahun lima
حسب: Aspawati Haji Basri
منشور في: (2023) -
Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif
حسب: Rossalmi Mohd Nawi
منشور في: (2016)