Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Rossalmi Mohd Nawi
स्वरूप:	thesis
भाषा:	मलय
प्रकाशित:	Tanjong Malim 2016
विषय:	QA Mathematics
ऑनलाइन पहुंच:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2823

Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik
द्वारा: Suzana Anwar
प्रकाशित: (2015)

Hubungan antara pencapaian domain kognitif sains dengan pencapaian sains mengikut jantina: Satu analisis TIMSS 2011
द्वारा: Erlyanah Murillah
प्रकाशित: (2014)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
द्वारा: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
प्रकाशित: (2018)

Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
द्वारा: Mohd Ashraff Musa
प्रकाशित: (2022)

Penilaian kesedaran strategi metakognitif dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan pelajar Biologi
द्वारा: Farah Aida Sanip
प्रकाशित: (2015)

Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia
द्वारा: Ahmad, Azizah
प्रकाशित: (2012)

Pembinaan Modul Bio Three dan kesannya terhadap penguasaan konsep serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
द्वारा: Nurashikin Muzafar
प्रकाशित: (2015)

Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
द्वारा: Dahuri, Mahaida
प्रकाशित: (2021)

Mereke bentuk strategi metakognitif berasaskan kemahiran berfikir aras tinggi untuk pengajaran dan pembelajaran bacaan Bahasa Melayu
द्वारा: Maziyah Mohammad
प्रकाशित: (2018)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes
द्वारा: Bavani Nandakumal
प्रकाशित: (2016)

Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan
द्वारा: Wee, Goik Leng
प्रकाशित: (2020)

Tingkah laku metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik
द्वारा: Yap, Hun Sek
प्रकाशित: (2013)

Hubungan antara perkembangan metakognitif dengan pencapaian motivasi, sikap belajar dan pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
द्वारा: Wan Sharifah Laili Mohamad Nawawi
प्रकाशित: (2015)

Kesan integrasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam pengajaran ke atas penguasaan MUET pelajar
द्वारा: Aisah Seydalavi
प्रकाशित: (2024)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
द्वारा: Azis, Nur Wahida
प्रकाशित: (2013)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
द्वारा: Sabran, Siti Marlina
प्रकाशित: (2013)

Hubungan kemahiran berfikir aras tinggi dan metakognitif terhadap pengajaran secara kerja buat dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Jempol, Malaysia
द्वारा: Subramaniam, Punnithann
प्रकाशित: (2018)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
द्वारा: Hemalatha Appadorey
प्रकाशित: (2023)

Kesan penggunaan strategi berasaskan perancah metakognitif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik terhadap prestasi, kesedaran metakognitif, dan kecekapan pengajaran
द्वारा: - Turmudi
प्रकाशित: (2017)

Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif
द्वारा: Akhsanul In'am
प्रकाशित: (2011)

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes
द्वारा: Pushpalatha Sivamugam
प्रकाशित: (2006)

Penguasaan leksikal domain tempatan dalam kalangan remaja
द्वारा: Abdul Malek, Noorul Khairien
प्रकाशित: (2014)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
द्वारा: Azieyana Aziz
प्रकाशित: (2019)

Cabaran guru sekolah rendah dalam pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam matapelajaran Matematik
द्वारा: Subramaniam, Nanthinee
प्रकाशित: (2021)

Analisis amalan pengajaran dalam penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi oleh guru cemerlang Matematik
द्वारा: Subramaniam Dhanaletchumy,
प्रकाशित: (2018)

Kesesuaian aras soalan Matematik tingkatan empat berdasarkan Taksonomi Bloom bagi menggalakkan komunikasi efektif dan produktif
द्वारा: Noor Akmar Azlan
प्रकाशित: (2018)

Penggunaan strategi metakognitif pelajar institut pengajian tinggi awam dalam membaca teks Arab
द्वारा: Baharudin, Qurratu 'Aini
प्रकाशित: (2014)

Strategi kognitif dan prestasi kognitif dalam pembelajaran kimia murid tingkatan empat / Norma Che Lahh
द्वारा: Norma, Che Lah
प्रकाशित: (2013)

Kebolehan metakognitif di kalangan pelajar tingkatan empat dalam penulisan karangan / Julia binti Mustafa.
द्वारा: Mustafa, Julia
प्रकाशित: (2000)

Kemahiran metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar tingkatan 5
द्वारा: Wahidin, Mohd. Faizal
प्रकाशित: (2010)

Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
द्वारा: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
प्रकाशित: (2017)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
द्वारा: Kavitha S.A.Karagaratnan
प्रकाशित: (2015)

Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
द्वारा: Mohd Affendy Japar
प्रकाशित: (2018)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
द्वारा: Sharliza Mohd Salleh
प्रकाशित: (2017)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran Matematik di daerah Pasir Gudang
द्वारा: Bairavi Govindaraju
प्रकाशित: (2023)

Pengaruh e-pembelajaran terhadap peningkatan metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik dalam kalangan pelajar Politeknik
द्वारा: Noni, Nurul Shida
प्रकाशित: (2012)

Kesedaran metakognitif dan efikasi kendiri serta hubungannya dengan pencapaian pelajar politeknik dalam Matematik pengurusan
द्वारा: Chong, Azilina Fung Yen
प्रकाशित: (2013)

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
द्वारा: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
प्रकाशित: (2022)

Penguasaan I’rab bagi mansubat dalam kalangan pelajar Melayu melalui strategi kognitif
द्वारा: Mohamad, Radiah
प्रकाशित: (2015)

Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif

समान संसाधन

समान संसाधन