Kesan penggunaan kartun melalui persekitaran pembelajaran maya terhadap prestasi, motivasi dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar ekonomi asas

Kesan penggunaan kartun melalui persekitaran pembelajaran maya terhadap prestasi, motivasi dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar ekonomi asas by Muhamad Aizat Md Nasir

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Muhamad Aizat Md Nasir
Format:	thesis
Langue:	malais
Publié:	Tanjong Malim 2016
Sujets:	LB Theory and practice of education
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2831

Documents similaires

Konsep kartun editorial melalui karya George Chin
par: Imelda Ann Achin
Publié: (2011)

Pendekatan multimodiliti terhadap interaksi bahasa dan imej dalam kartun Usik-Usik
par: Nur Izzati Abdullah
Publié: (2022)

Kejelekitan Sosial Komuniti Maya dan Hubungan Interpersoanal Melalui Komunikasi Berperantara Komputer
par: Bolong, Jusang
Publié: (2006)

Pengaruh kawalan kendiri, interaksi pengajaran dan interaksi sosial terhadap penglibatan murid melalui pendekatan Pembelajaran Hibrid Serentak
par: Siti Alwani Abdul Rahim
Publié: (2024)

Kelas maya : pembelajaran melalui broser internet
par: Syed Ali, Syed Ismat
Publié: (1999)

Pembangunan blog sebagai medium interaksi maya untuk guru-guru Fizik
par: Azlina Othman
Publié: (2014)

Keberkesanan penggunaan Persekitaran Pembelajaran Maya Frog ke atas pencapaian Matematik murid tahun 2
par: Theinmoli Munusamy
Publié: (2018)

Analisis penggunaan imej yang bercirikan kartun dalam catan pelukis-pelukis Sabah
par: Sabating @ Ev Baron Kampiau
Publié: (2015)

Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Kelas Maya
par: Ajam, Promadi
Publié: (2006)

Perkembangan kanak-kanak autistik dalam kemahiran komunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku melalui aktiviti renang berstruktur
par: Zakiah Md Yusof
Publié: (2023)

Persekitaran Maya Berasaskan Teknik Pemodelan AutoCAD dan Imej Fotografi
par: Zakirah, Othman
Publié: (2002)

Pengesanan perlanggaran menggunakan gabungan isipadu penyempadanan berjujukan dalam persekitaran maya interaktif
par: Bade, Abdullah
Publié: (2003)

Persekitaran pembelajaran maya (VLE Frog) : penilaian kendiri guru Matematik sekolah rendah
par: Ila Husna Mohd Ali
Publié: (2015)

Polar interaksi pelajar di dalam persekitaran pembelajaran multimedia interaktif : satu kajian kes
par: Basir, Muhamad Kasim
Publié: (1998)

Interaksi dinamika budaya dan ekonomi dalam amalan pertanian di Sulawesi Selatan
par: Syahruna, Alham R.
Publié: (2015)

Sensitiviti moral melalui interaksi pelajar pelbagai budaya di sekolah
par: Airen Surayya Khairu Anuar
Publié: (2021)

Makmal Maya Membantu Pencapaian Dan Motivasi Pelajar Terhadap Mata Pelajaran Kimia
par: Chow, Choon Wooi
Publié: (2002)

Pengurusan dan perkongsian pengetahuan melalui pembangunan portal bagi komuniti maya jurutera awam
par: Mesir, Baharin
Publié: (2003)

Pengurusan pengetahuan melalui pembangunan komuniti maya untuk juruaudit di Jabatan Audit Negara
par: Muhammad, Nor Salwani
Publié: (2002)

Pengaruh faktor dalaman dan luaran terhadap prestasi pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi Asas di daerah Port Dickson
par: Jeyaganesh Sellvaraju
Publié: (2018)

Kesan penggunaan kaedah mobil gallery walk terhadap minat dan prestasi pelajar ekonomi
par: Mazdalifa Makmun
Publié: (2019)

Pemantapan Ekonomi Masyarakat Melalui Skim Al-Rahnu
par: Norashikin, Ibrahim
Publié: (2010)

Pengurusan dan perkongsian pengetahuan melalui pembangunan komuniti maya Pegawai Sistem Maklumat Sektor Awam
par: Saad, Mohmed Rosli
Publié: (2002)

Prestasi kemahiran motor asas murid negeri Pahang yang telah melalui proses pembelajaran pendidikan jasmani tahap satu
par: Norziha Minhad
Publié: (2007)

Kesan teknik Jigsaw II dalam pembelajaran sains ke atas prestasi akademik dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar berprestasi rendah
par: Mohamad Ali Piah Landahari
Publié: (2014)

Kesan Penggunaan Pelayan Strim Kepada Prestasi Komputer Pelayan Dalam Persekitaran E-Learning
par: Zuraidy, Adnan
Publié: (2008)

Amalan konstruktivis guru sains sekolah rendah melalui interaksi verbal bilik darjah
par: Tay, Chong Seng
Publié: (2010)

Amalan pengajaran inkuiri guru kimia melalui interaksi verbal di sekolah menengah
par: Sim, Winnie Siew Li
Publié: (2014)

Penggunaan konsep kartun bagi mengenal pasti idea alternatif dan menstruktur semula idea murid tahun 5 dalam tajuk cahaya
par: Malar Govindaraju
Publié: (2018)

Hubungan antara penerimaan dengan sikap terhadap penggunaan sistem pengurusan pembelajaran maya
par: Harmaniza Ishak
Publié: (2016)

Hubungan dinamik antara pemboleh ubah interaksi dan perdagangan antarabangsa terhadap pertumbuhan ekonomi di Malaysia
par: Norazrin Amirah Sulaiman
Publié: (2019)

Hubungan kepimpinan instruksional dengan penerimaan persekitaran pembelajaran maya di sekolah-sekolah menengah daerah Kinta Selatan, Perak
par: Noraznira Ismail
Publié: (2017)

Analisis interaksi guru,pelajar, persekitaran pembelajaran dan komitmen pelajar terhadap keselesaan pembelajaran Biologi
par: Saidatul Ainoor Shaharim
Publié: (2015)

Interaksi kepimpinan dan persekitaran pembelajaran dengan kepuasan dan komitmen guru di Banjarmasin, Kalimantan
par: Aslamiah, Muhammad Ismail Ahmad
Publié: (2014)

Perkaitan di antara sokongan sosial dan interaksi keluarga dengan kefungsian keluarga berisiko
par: Mohd Haidin, Normadiniatul Shida
Publié: (2002)

Aplikasi Realiti Maya Dalam Pendidikan : Makmal Kimia Maya (MaKiM)
par: Rusnida, Romli
Publié: (2002)

Kecenderungan pelajar dalam memilih Ekonomi Asas sebagai mata pelajaran elektif di Kelantan
par: Nurhasmuni Che Hassan
Publié: (2016)

Kesediaan penggunaan pembelajaran maya dalam kalangan guru-guru sekolah rendah daerah Kuala Selangor
par: Rosnita Mat Ail
Publié: (2020)

Kesan kaedah inkuiri terhadap minat, sikap dan interaksi sosial murid dalam mata pelajaran Sains
par: Suntharamoorthi Kannan
Publié: (2024)

Keberkesanan kartun media cetak kepada pembaca di Malaysia dalam Era 90'an / Azmi Ali
par: Ali, Azmi
Publié: (1998)