Ibrahim, R. (2016). Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti. Tanjong Malim.
Chicago Style (17th ed.) CitationIbrahim, Roslina. Keberkesanan Kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) Dalam Meningkatkan Pencapaian Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Pelajar Prauniversiti. Tanjong Malim, 2016.
MLA (9th ed.) CitationIbrahim, Roslina. Keberkesanan Kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) Dalam Meningkatkan Pencapaian Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Pelajar Prauniversiti. Tanjong Malim, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.