Kaedah pengajaran terus nilai dalam pengajaran dan pembelajaran Sivik dan Kewarganegaraan bagi penerapan semangat patriotisme

Kaedah pengajaran terus nilai dalam pengajaran dan pembelajaran Sivik dan Kewarganegaraan bagi penerapan semangat patriotisme by Razila Aw Kamaludin

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Razila Aw Kamaludin
التنسيق:	thesis
اللغة:	لغة الملايو
منشور في:	N/A 2017
الموضوعات:	LC Special aspects of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3137

مواد مشابهة

Kesan Pengajaran Terus Nilai Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Sejarah Bagi Penerapan Patriotisme
حسب: Mohmad Taib, Mohmad Noor
منشور في: (2006)

Kesan pengajaran terus nilai dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah bagi penerapan patriotisme
حسب: Mohmad Noor Mohmad Taib
منشور في: (2006)

Amalan penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran guru prasekolah
حسب: Rusini Kamaluddin
منشور في: (2017)

Sumber dan penerapan nilai
حسب: Shamsudin Hussien
منشور في: (2005)

Kesan Pengajaran Terus Nilai Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Sejarah Bagi Penerapan Patriotisme [LB1642.M2 T129 2006 f rb ].
حسب: Mohmad Taib, Mohmad Noor
منشور في: (2006)

Pembinaan dan pengujian instrumen kewarganegaraan digital di Universiti Pendidikan Sultan Idris
حسب: Nur Hidayah Baharudin
منشور في: (2023)

Integrasi model nukleitik dan taksonomi trnoc bagi mengukur penerapan nilai dalam kurikulum prasekolah di Daerah Johor Bahru
حسب: Saliyan, Ismail
منشور في: (2000)

Penggunaan teater boneka dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan domain psikomotor murid berkeperluan khas
حسب: Lakshmi Permal
منشور في: (2021)

Penerapan eleman kemahiran generik dalam pengajaran guru PTV di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional (SMPKV) di Malaysia
حسب: Adnan, Mohd. Fathi
منشور في: (2013)

Elemen patriotisme patuh syariah dalam mata pelajaran Pendidikan Islam sekolah menengah
حسب: Mohd Erfino Johari
منشور في: (2023)

Tahap Kesediaan Guru Terhadap Pengetahuan Kandungan Pedagogi Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Tingkatan Satu
حسب: Yasin, Maizura
منشور في: (2010)

Teknik pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral tingkatan 2 di luar Bilik Darjah
حسب: Sa\'adatul Farhana Yahya
منشور في: (2023)

Penggunaan media sosial sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam di IPT
حسب: Fatin Ardani Zamri
منشور في: (2021)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran dan pembelajaran topik aplikasi teknologi bagi mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi tingkatan 3
حسب: Ida Ilhami Shahimi
منشور في: (2024)

Penggunaan teknik pembikinan filem pendek dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan moral di sekolah menengah
حسب: Vasanthan Gurusamy
منشور في: (2019)

Reka bentuk dan pembangunan model pengajaran "e-TVET" bagi program mekanikal dan pembuatan di Kolej Vokasional Zon Utara
حسب: Khairu Nuzul@Mohd Khairul Nuzul Hassan
منشور في: (2020)

Pemupukan semangat patriotisme di kalangan pelajar sekolah menengah menerusi pengajaran dan pembelajaran sejarah- satu kajian kes tingkatan dua
حسب: Abd Sukor Yusof
منشور في: (2003)

Pemupukan semangat patriotisme di kalangan pelajar sekolah menengah menerusi pengajaran dan pembelajaran sejarah : satu kajian kes tingkatan dua
حسب: Abd Sukor Yusof
منشور في: (2003)

Inovasi Kit Operasi Asas Matematik (I-KOAM) dalam pengajaran dan pembelajaran operasi darab dan bahagi murid masalah pembelajaran Tahun Empat
حسب: Mohd Rino Mohd Johari
منشور في: (2024)

Modifikasi Modul Pengajaran Teknik Tongkat Putih dalam mengukuhkan kemahiran Orientasi dan Mobiliti orang kurang upaya (OKU) Penglihatan
حسب: Waqin Hidayat Abd Rahim
منشور في: (2022)

Tahap kualiti penyeliaan pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah dengan efikasi guru di SK Zon Batu Anam, Segamat
حسب: Kaliappan, Anusuya
منشور في: (2013)

Kemahiran mengajar abad ke-21 pelajar praktikum program sarjana muda pendidikan khas dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
حسب: Rosmanirah Othman
منشور في: (2021)

Pembinaan dan pengujian modul pengajaran isyarat perkataan berfungsi bagi murid berkeperluan pendidikan khas masalah pembelajaran tanpa komunikasi lisan
حسب: Ahmad Yazid Yahya
منشور في: (2018)

Pengaruh kaedah permainan dan nyanyian terhadap sikap murid pendidikan Islam di daerah Tuaran
حسب: Tuty Alawyia Misbah
منشور في: (2016)

Amalan pengajaran berasaskan pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Menengah
حسب: Jamilah Ahmad
منشور في: (2022)

Meneroka faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran guru-guru Pendidikan Khas masalah pembelajaran
حسب: Shamsul Rizal Khalil
منشور في: (2023)

Pengurusan Pengajaran Guru Dan Infrastruktur Ict Serta Persepsi Pelajar Dalam Mata Pelajaran Ict
حسب: Jen, Lee Shee Zee
منشور في: (2011)

Kesediaan guru sekolah rendah dalam pengajaran sejarah Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) : satu tinjauan
حسب: Dullah Yute
منشور في: (2015)

Keberkesanan strategi pengajaran al-Amin terhadap kefahaman akhlak pelajar sekolah menengah agama Selatan Thailand
حسب: Muhammad Umudee
منشور في: (2011)

Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik
حسب: Nurul Nadia Ismail
منشور في: (2015)

Kompetensi lisan guru Bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dalam pengajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
حسب: Nantah, Ponnusamy
منشور في: (2014)

Persepsi pelajar terhadap amalan nilai-nilai murni dalam pendidikan moral KBSM di sekolah menengah : satu kajian di Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Penggawa Barat, Pontian
حسب: Yusof, Khuzaimi
منشور في: (1999)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Khas terhadap Murid Berkeperluan Pendidikan Khas ketidakupayaan pendengaran di Program Pendidikan Khas Integrasi
حسب: Dashwini Selvam
منشور في: (2024)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran berpusatkan pelajar dalam pengajaran Bahasa Arab untuk Kewangan Islam di Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia
حسب: Nor Zahidah Ahmad
منشور في: (2021)

Kaedah analisis penyampulan data untuk sistem bantuan keputusan penilaian pensyarah
حسب: Abd. Rahman, Syed Othmawi
منشور في: (1997)

Analisis masalah ponteng dalam kalangan pelajar India di sekolah menengah melalui kaedah pedagogi hermeneutik
حسب: Stevan, Florence
منشور في: (2014)

Pulut Semangat: antara nilai dan kepercayaan: satu kajian kes
حسب: Hasimah Abdul Hamid
منشور في: (2007)

Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran
حسب: Aminuddin Khalit
منشور في: (2015)

Penerapan nilai murni dalam pengajaran dan hubungannya dengan penghayatan nilai murni dalam kalangan pelajar sekolah menengah
حسب: Othman, Mohamad Khairi
منشور في: (2013)

Hubungan Antara Iklim Organisasi Sekolah Dan Kesejahteraan Psikologi Guru: Semangat Mengajar Sebagai Pengantara
حسب: Othaman, Norhasyimah
منشور في: (2024)