Kecenderungan kemahiran berfikir kritis dan kreatif murid tahun empat dalam mengendalikan eksperimen sains

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Norhayati Abdul Halim
स्वरूप:	thesis
भाषा:	मलय
प्रकाशित:	N/A 2017
विषय:	BF Psychology
ऑनलाइन पहुंच:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3679

Amalan penyebatian kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran hidup bersepadu
द्वारा: Saad, Che Wa
प्रकाशित: (2002)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
द्वारा: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
प्रकाशित: (2016)

Kefahaman tiga orang guru matematik tingkatan empat terhadap pendekatan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran statistik / Ding Hong Eng
द्वारा: Ding, Hong Eng
प्रकाशित: (1999)

Kajian ciri personaliti kreatif dalam kalangan murid pintar akademik
द्वारा: Ummu Aiman Ismail
प्रकाशित: (2018)

Pembangunan dan penggunaan modul statistik berasaskan analisis notasi yang melibatkan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
द्वारा: Ngoo, Choon Sern
प्रकाशित: (2010)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan Platform DiskretSTEM terhadap kemahiran berfikir kritis dan penyelesaian masalah murid tingkatan empat
द्वारा: Suhaida Shahar Zaman
प्रकाशित: (2023)

Keberkesanan animasi pelebih-lebihan serta kemahiran berfikir kritis dan kreatif dalam perisian kursus Matematik tingkatan satu
द्वारा: Aizu Khalili Zohedi
प्रकाशित: (2018)

Kemahiran berfikir secara kritis dalam pengajaran sejarah : Perspektif murid tingkatan empat di Teluk Intan / Khairi bin Ariffin.
द्वारा: Ariffin, Khairi
प्रकाशित: (2000)

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua
द्वारा: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
प्रकाशित: (2016)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
द्वारा: Sharliza Mohd Salleh
प्रकाशित: (2017)

Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif (KBKK) dalam penyebatian pengajaran dan pembelajaran kemahiran hidup bersepadu sekolah menengah Daerah Johor Bahru
द्वारा: Sapaat, Sanif
प्रकाशित: (2002)

Pembelajaran berasaskan masalah bagi meningkatkan kemahiran berfikir kritis dan kreatif matematik dikalangan pelajar sekolah menengah atas di Indonesia
द्वारा: Firdaus, Firdaus
प्रकाशित: (2016)

Hubungan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dengan pencapaian Matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah daerah Padawan, Sarawak
द्वारा: Tan, Sophia Soo Yee
प्रकाशित: (2010)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
द्वारा: Hamidah Mat
प्रकाशित: (2019)

Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik
द्वारा: Suzana Anwar
प्रकाशित: (2015)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
द्वारा: Takko, Misra
प्रकाशित: (2020)

Kesan Pembelajaran Sains Berasaskan Isu Sosiosaintifik Dengan Nilai Islam Ke Atas Sikap, Nilai Murni Dan Kemahiran Berfikir Kritis Pelajar Sekolah Menengah Tingkatan Empat
द्वारा: Abd. Rahim, Rahimawati
प्रकाशित: (2017)

Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
द्वारा: Mohd Affendy Japar
प्रकाशित: (2018)

Kesan kaedah penyelesaian masalah pengajaran akidah terhadap peningkatan kemahiran berfikir kritis di kalangan pelajar tingkatan empat / Ismail Abas
द्वारा: Abas, Ismail
प्रकाशित: (2001)

Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
द्वारा: Aspazaida Yob
प्रकाशित: (2019)

Kajian tahap penguasaan dan hubungan kemahiran berfikir kritis terhadap pencapaian dalam kalangan pelajar Biologi tingkatan empat di Zon Rawang
द्वारा: Yusmanita Othman
प्रकाशित: (2012)

Penilaian proses pelaksanaan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam Kurikulum Sekolah Menengah di sebuah sekolah menengah di Daerah Tuaran, Sabah : satu kajian kes
द्वारा: Balakrishnan Govinthasamy
प्रकाशित: (2011)

Teknik Cerakin: intervensi meningkatkan pencapaian Matematik dan kemahiran berfikir murid tahun tiga
द्वारा: Balan Velu
प्रकाशित: (2023)

Personaliti dan cara gaya belajar pelajar tingkatan empat aliran sains dan sastera di sekolah menengah
द्वारा: Zainal Abidin Hadzir
प्रकाशित: (2013)

Pembangunan Modul Makmal Interaktif (i-Lab) Fizik Tingkatan Empat Berteraskan STEM dan keberkesanannya terhadap pencapaian dan kemahiran berfikir kreatif pelajar
द्वारा: Wan Nurul Huda Wan Ab Kadir
प्रकाशित: (2022)

Kesan Intervensi Psiko-Positif Terhadap Tingkahlaku Agresif, Kemurungan dan Kecenderungan Berubah Penghuni Muda Penjara
द्वारा: Saralah Devi, Mariamdaran
प्रकाशित: (2013)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
द्वारा: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
प्रकाशित: (2018)

Kompetensi pegawai rundingcara dalam mengendalikan kaunseling perkahwinan di negeri Johor
द्वारा: Md. Salleh, Norhayati
प्रकाशित: (2013)

Tahap kemahiran insaniah dan hubungannya dengan kecerdasan emosi dalam kalangan siswazah ISMP Sains UPSI
द्वारा: Nabilah Komaruddin
प्रकाशित: (2016)

Pembangunan dan penilaian perisian prototaip MS~GraviS berasaskan kemahiran berfikir secara kritis dalam mekanik
द्वारा: Ahamad, Masrah
प्रकाशित: (2006)

Sejauh manakah penggunaan kaedah berfikir secara kritis dan kreatif (KBKK) dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Muzik Sekolah Rendah Kebangsaan Senawang Negeri Sembilan
द्वारा: Akbar Amran
प्रकाशित: (2008)

Pembangunan dan pengujian modul kaedah pengajaran berasaskan adventure terhadap pencapaian statistik asas, kemahiran berfikir kritis dan kemahiran kepimpinan
द्वारा: Mohd Afifi Bahurudin Setambah
प्रकाशित: (2017)

Campur tangan refleksi personal dan carian sensasi ke atas hubungan antara persepsi risiko dan kemahiran pemikiran kritis dalam kalangan mahasiswa mahasiswi yang mendaki gunung
द्वारा: Munauwar, Mustafa
प्रकाशित: (2012)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
द्वारा: Kavitha S.A.Karagaratnan
प्रकाशित: (2015)

Pembinaan Modul Bio Three dan kesannya terhadap penguasaan konsep serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
द्वारा: Nurashikin Muzafar
प्रकाशित: (2015)

Hubungan penglibatan ibu bapa dengan tingkah laku prososial kanak-kanak empat tahun / Sharifah Aini Syed Tahir
द्वारा: Sharifah Aini, Syed Tahir
प्रकाशित: (2020)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
द्वारा: Hemalatha Appadorey
प्रकाशित: (2023)

Kecenderungan kemahiran berfikir kritis dan kreatif murid tahun empat dalam mengendalikan eksperimen sains

समान संसाधन

समान संसाधन