Abdullah, N. (2018). Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid. Tanjong Malim.
Style de citation Chicago (17e éd.)Abdullah, Norliza. Kesan Pendekatan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Terhadap Skor Penulisan Karangan Murid. Tanjong Malim, 2018.
Style de citation MLA (9e éd.)Abdullah, Norliza. Kesan Pendekatan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Terhadap Skor Penulisan Karangan Murid. Tanjong Malim, 2018.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.