Sekaran, I. (2017). Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5. Tanjong Malim.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Sekaran, Indira. Kesan Penggunaan Peta Pemikiran Dalam Pengajaran Pecahan Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Orang Asli Tahun 5. Tanjong Malim, 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Sekaran, Indira. Kesan Penggunaan Peta Pemikiran Dalam Pengajaran Pecahan Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Orang Asli Tahun 5. Tanjong Malim, 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.